学生自我评价

用两三句话概括“百家争鸣”的历史背景和“诸子百家”的意思 方程2x^3-13x^2+46x-65=0的一个根为2+3i,则方程的另外两个根为 已知关于t的方程t²-2t+a=0的一个根为1+根号3i（a∈R） （1）a=4是否存在实数m,使对x∈R时,不等式㏒（a）（x²+a）≧m²-2km+2k对k∈[-1,2]恒成立?求出m的取值范围 若方程x^2+mx+n=0的一个根为2+3i(m,n∈R),则它的另一根为_____ 若方程x^2+mx+n=0的一个根为2+3i求m,n与另一个根若方程x^2+mx+n=0的一个根为2+3i1.求m,n2.求另一个根 谁有初一下政治第三单元测试题? AB两城相距520千米,一辆汽车和一辆摩托车分别从AB两城相对开出.汽车每小时行48千米,摩托车每小时行70千米,汽车行驶240千米后遇到摩托车,这两辆车是不是同时开出的? 有分的成语? 什么成语里面有分 在手机中大家觉得拼音和笔画那个比较快? 分什么成语 成语什么如其分 如图,△ABC中,AC-BC,CD是∠ACB的平分线,过点A作AE//CD,与BC的延长线交与点E.（1）AC与CE是否相等?请说明理由（2）如果BC=3cm,求BE的长 1).若a,b,c,d均为正实数,a>c+d,b>c+d求证:ab>ad+bc2).以知2b+ab+a=30(a>0,b>0),求y=1/ab的最小值 (6X^2-17X+12)/(2X^2-5X+2)>0我是想请教标准的写法 给大家点动力 提了点分 这是高二上册 30页的练习 有没有类似课本上的交集 高二不等式题,会的解一解.设a＞0,b＞0,且ab-（a+b）≥1,则 （ ）A.a+b≥2（根号2+1） B.a+b≤根号2+1C.a+b≤（根号2+1）² D.a+b＞2(根号2+1)本题答案选A ,我要完整的解答分析过程. 先秦百家争鸣时期 主流思想（4）和代表人物（2） “湖水”开头的四字成语, 甲、乙两名军人练习打靶,甲打了102发中了100发,乙打了99发全中,谁的命中率高?百分率）高手急快来!.大哥大姐,行行好,可怜可怜我,正确的话加多点分! 百家争鸣时 哪个学派的哪个代表人物主张寡言? 成语分几大类?每一类3个?3 △ABC中,AB=10,BC=9,AC=17,求△ABC的面积 成语 （）如 （）分 如图,AE平分角BAC,BD=DC,DE垂直于BC,EM垂直于AB,EN垂直于AC求证BM=CN 如图,AE平分∠BAC,BD=DC,DE⊥BC,EM⊥AB,EN⊥AC,求证：BM=CN 已知：如图,AE平分∠BAC,BD=DC,DE⊥BC,EM⊥AB,EN⊥AC交AC的延长线于N,求证：BM=CN. 如图,DE垂直Bc,BD=Dc,EM垂直AB,EN垂直Ac,BM=cN.求证：AE平分角BAc 怎样跟两岁小孩解释为什么地球是圆的?小孩问了,不知如何通俗地解释,有主见的帮忙出出见解, 我儿子六岁,他问我地球是怎么来的? 第二题, 如图,AE平分角BAC,BD=DC,DE垂直BC,EM垂直AB,EN垂直AC,求证：BM=CN 已知：如图,AE平分∠BAC,BD=DC,DE⊥BC,EM⊥AB,EN⊥AC交AC的延长线于N,求证：BM=CN.