激励人学习的句子英文

小明x岁,小刚比小红大2岁,小红的岁数是小明的6/3倍多1,小明是小刚的1/2岁,他们3个人共100岁.求:方程...小明x岁,小刚比小红大2岁,小红的岁数是小明的6/3倍多1,小明是小刚的1/2岁,他们3个人共100 小明的年龄是小红的2倍.小明比小红多8岁,小红和小明各多少岁?..用方程解 小明一周看书14页,小红每天看8页,你知道小明每天看多少页吗?方程解 妈妈今年32岁小红2岁几年后妈妈的年龄是小红的6倍? 方程 解放军某部队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,6小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联系,问多少时间后,通讯员能赶上部队? 红、黄、蓝三个盒子,两个盒子是空的,一个盒子放了乒乓球,每个盒子盖上都写入一句话：红盒上写着"乒乓球不在这里"；黄盒上写着"乒乓球不在这里"；蓝盒上写着"乒乓球在红盒里"；不过,其 红、黄、蓝三个盒子,两个盒子是空的,一个盒子放了乒乓球,每个盒子盖上都写入一句话：红盒上写着"乒乓球不在这里"；黄盒上写着"乒乓球不在这里"；蓝盒上写着"乒乓球在红盒里"；不过,其 某军排着300米长队伍行军,速度是4米每秒,走在队伍最后的通讯员,接到命令后立即以每秒8米的速度追赶走在最前面的指挥员,追到后又立即返回原来位置,从接到命令到追加原位共用多少秒 一支300米长的队伍,以1米每秒的速度行军,通讯员从队尾以3米每秒的速度赶到队首,并立即以原速率返回队尾一支300米长的队伍，以1米每秒的速度行军，通讯员从队尾以3米每秒的速度赶到队首 有一队伍以每秒1.4米的速度行军末尾有一通讯员因有事要到排头,以2.6秒赶到排头并立即返回队尾,共用了10分50秒.问队伍有多长 有一队伍以每秒1.4米的速度行军,一通讯员因有事要通知排头,从队尾以每秒2.6米的速度赶到队首,后又立即返回队尾,共用了10分50秒.问队伍有多长,为什么? 长300米的行军队伍 以两米每秒的速度行军 队尾的通讯员以3米每秒的速度跑到队首传达命令后 立即以原速度返回队尾,求通讯员往返一次所用的时间 5 24 6 20 8 15 10 12 找规律找出这串数字的规律 学生队伍以每小时5千米的速度外出春游,他们从学校出发走了4小时后,学校派通讯员骑摩托车以每小时40千米的速度追队伍,传达紧急通知,求通讯员用了多少时间赶上学生队伍? 盒子里有红球8个,黄球10个,绿球6个,任意摸一个球,要使摸到红球的可能性是2分之1,还要放几个红球?还有别的方法吗?（要算式的） 盒子里有5个红球,3个黄球,从中任意摸一个球,摸出红球的可能性是(),摸出黄球的可能性是().现在要使摸白球的可能性为3/11,需往盒子里放入()个白球. 一个分数,加上它的一个分数单位后是1减去它的一个分数单位后是16分之15,这个分数是多少?急啊 一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位后是 16分之15,这个分数是多少? 一个分数,加上它的分数单位后是1,减去他的一个分数单位后是十六分之十五,这个分数是多少? 一个分数,加上它的分数单位后是1,减去它的分数单位后事16分之15,这个分数是多少? 桌上摆着9张卡片,分别写着4到12各数甲随便翻一张乙猜,才对了算乙赢,猜错了算甲 某战斗小分队,以5km/h的速度去执行任务,他们从师部出发走了21/5h后,师部派通信员骑摩托车追赶小分队去 某战斗小分队,以5km/h的速度去执行任务,他们从师部出发走了四又五分之一小时后,师部派通信员骑摩托车追...某战斗小分队,以5km/h的速度去执行任务,他们从师部出发走了四又五分之一小时后, 某战斗小分队,以5km一小时的速度去执行任务,他们从师部出发4又5分之一后,师部派通信员骑摩托车追赶小分队去传达紧急通知,用36分赶上小分队,求摩托车的速度.一元一次方程 解放军某部队以每小时5千米的速度开服某地.走了3小时后,师部派通讯员骑摩托车赶去传达紧急命令.如要求命令在半小时内传达到这个部队,那么通讯员至少要每小时行驶多少米? 50分之3再添上 个这样的分数单位就成了最小的一位数 某校学生外出郊游,每小时行进4km,出发2h后,学校有事要通知,要求通讯员必须要在40min内送到,则通讯员骑自行车每小时至少要走多少km?(要有一元一次不等式） 某学校学生外出旅行,每小时走4千米,出发2小时后,学校有事通知,要求通讯员必须在40分钟内送到,则通讯员骑自行车每小时最少必须走多少千米? 某校学生外出旅游,每小时走4千米,出发两个小时后,学校有事通知,要求通信员必须在40分钟内送到则通信员去自行车每小时最少必须行多少千米才能追上旅游的队伍? 在三分之一,五分之七,七分之十五,五十分之一百零一这四个分数中,分数单位最大的一个数是什么? 123456789XX,这个十一位数能被36整除,这个数个位上的数最小是多少（要过程） 50分之7的分数单位是(),化成1%作单位的数是()