北大自主招生考试复试：重点考查创新潜质

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北大自主招生考试复试：重点考查创新潜质

据中国之声《新闻晚高峰》报道，“大象把蚂蚁踩到骨折，怎么办？”“如果面包和馒头打架了，你怎么看？”昨天华南理工大学自主招生面试的这些“神题”，今天是引来了网上的广泛热议。今天，北京大学自主招生考试复试也开始了，那么，北大的自主招生面试会考什么呢？

　　清晨8点，未名湖畔不远处的综合楼门前，聚满了怀揣北大梦的学生们。干净、清爽的天气使考生们也能稍稍放松一下心情，来自湖北的魏同学意气风发地评价说：自己面试的还行。

　　记者：考的怎么样感觉？

　　魏同学：觉得还行。

　　记者：它今天给你出题的时候是不限文理科的吗？

　　考生：都是混在一起的考的。

　　今天上午进行的是交叉学科创新潜质的测试，这也是北大期望重点考察的环节。所谓交叉学科，就是不同学科交叉后形成新的学科，举例来说，化学与物理学交叉形成了物理化学和化学物理学，而演化金融学、演化证券学则是自然科学与社会科学之间跨度更大的交叉学科。有些领域仍处于等待探索阶段。北大招办主任秦春华坚定地认为：交叉学科将成为未来发展的方向，因此北大将此作为重点之一。

　　秦春华：我们越来越意识到未来世界重大的科技成果的发现，很可能出现在不同学科的交叉点上，因此我们今年把重点放在对学生交叉学科创新潜质的测试上。

　　北京四中刘长铭校长坚持把一个学习成绩排在28名的孩子推荐给北大，因为这个学生已经独自骑自行车在全国跑了一圈。秦春华坦诚地说。

　　秦春华：不再按照一个分数来把他排队，最后的结果是怎么出来的呢？是投票选出来的，它是根据好几样结果综合投出来的。

　　北大再次率先发力，在今年春季学期伊始与北京十一学校、北大附中、浙江杭州第二中学等20多所中学合作开设“中国大学先修课程”。届时，学生的先修课成绩将作为自主选拔录取时综合评价的重要依据之一。在北大附中校长王铮看来，在应试教育的环境下，中学与大学互相呼应、联手探索才能突破旧的制度体系。

　　王铮：这个方式也为大学选拔人才，除了简单一次直接考试之外，能够深入到中学一些课程中间里面，通过课程的学习和过程的发现和培养，对于选拔学生应该是有一个积极的作用促进，更能让别人信服的依据。

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