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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 09:15:54 一对一辅导
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英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用的教学过程;又是磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。
------------------------学习小贴士------------------------

学生为什么不爱问问题?
有一个现象不得不引起我们做老师的关注,在课间敢到办公室向老师请教的学生是越来越少了,甚至老师在教室里根本就没有学生来问。尽管做老师的会经常鼓励自己学生,学习上有了不懂的问题,除了向同学请教,还可以在课间到办公室请教老师。并一再强调老师是喜欢学生请教问题的,而且老师有责任帮助学生解决学习问题。
这种情况的发生,我认为有两种原因。
一是老师自身的原因。一些老师没有摆正自己的心态,看到基础差的学生来问一些简单的问题,总是显得不耐烦,一接到题目后,总是随口就说:“这么简单的问题,你都不会!”这样让学生的信心受到打击,积极性受挫。还有一部分老师在辅导学生时,采用的方法不正确,不是循循善诱,而是步步紧逼的反问式。例如一次,一个学生到办公室请教数学老师,数学老师很热情地帮助学生分析解题思路,但是,数学老师并没有告诉学生具体的操作方法,而是不时地问学生:要解答这个问题先要找到什么条件?这些条件哪些是已知的,哪些是未知的?现在找到了这些条件你觉得这个习题如何解?怎么还想不出来,我刚才不是说过了吗?学生被老师问得有些紧张,嗫嚅着说不出所以然,脑门子渗出了不少汗珠。数学老师有些生气了,提高了嗓门:“你看着老师是怎么做的。”然后自己动手,把题目做了一遍给学生看,完了问学生有没有搞懂,学生说弄懂了。老师让学生离开,学生带着歉意离开办公室,出了办公室的门,学生逃一般地飞快地跑着回教室去了。
二是学生爱面子的心理作怪。他们认为请教老师,就是承认自己不会,自己学习有缺陷。怕老师批评说上课不认真;怕同学生耻笑自己笨。所以就不懂装懂,不敢问同学,也不敢去老师了。

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