小学四年级上册语文期末考试卷（教科版）[1]

一、字词积累我最行
1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
给予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潜伏 (qiăn qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅画(fù fú ) 凌风(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、读拼音写词语：(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī huĭ pú fú fàn zuì jǐng t ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给多音字注音并组(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )给{ ( )朝{ ( ) 弹{ ( )
4、比一比，再组词：(6分)
亿( ) 隐( ) 嘲( ) 银( ) 踪( ) 编( )
忆( ) 稳( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成语填空：(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
窃窃( )( ) 语( )心( ) ( )( )凛凛 ( )( )并论
6、选择正确的字填在括号里组成词语.(6分)
需 须 谦 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )让 ( )收
尊 遵 辩 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )论 ( )别
二、句子训练我拿手
1、句子万花筒：(加上标点符号)(12分)
(1)那种苍郁连绵，直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比?(改成陈述句)
(2)我的心像刀绞一样，眼泪不住的往下流。(用加点的词造句)
……像……一样：
(3)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)
(4)这究竟是怎么回事?(把加点的词换掉句意不变)
(5)属于 队伍 还会 这样的 如果 胜利 不属于 呢 谁( 连词成句)
(6)我为世界环保日设计一则环保的宣传口号： 。
2、把下面句子补充完整。(12分)(加上标点符号)
(1)他虽然很聪明，
(2)不是花中偏爱菊，
(3)我喜欢《 》这首诗，是因为
(4)“生无桃李春风面，名在山林处士家。”这句诗赞美了花中四君子 、 、 、中的 花淡雅脱俗的品质。
(5)“谁言寸草心， 。 ”人们赞美小草，是因为它在大地上，给大地( )。
(6)我最喜欢的一则名言是 ：
三、阅读拓展我最棒
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星火慢慢退去，火红的太阳撩开她的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠。一颗( )两颗( )千颗( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒满了宝石( )又像千百万闪光的眼睛( )啊( )露珠( )这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠( )
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，他像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀他的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗却从来无所苟求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日的工作，把毕生的心血滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1、给下面加点字注音。(2分)
清爽( ) 呈现( ) 滋润( ) 短暂( )
2、在第三自然段的括号里加上标点符号. (3分)
3、按要求写词语。(4分)
写近义词： 普通------( ) 炫耀———( )
写反义词： 短暂------( ) 崭新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一个排比句： 找出一个比喻句： 5、文中借“露珠精神”赞美了谁的什么精神?(2分)
四、口语交际我擅长
新闻报导：
2011年8月24日中午，在慈利县乡间小道上，当时李美锋开车路过栗树村村道。听见一个小女孩的呼救声，李美锋看见有人溺水，当时没多想，把车门一打开，就拼命地跑。也许是本能反应，当时李美锋没有意识到自己根本不会游泳。当110将李美锋和落水小孩救小学四年级