会计继续教育学习心得

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:26:03 会计人员继续教育
会计继续教育学习心得会计人员继续教育

只有继续学习,才能定期充电,不不至于转眼之间就被时代淘汰。以下是小编整理的会计继续教育学习心得,欢迎阅读!

会计继续教育学习心得(一)

20**年4月26-27日,市审计局相关人员参加了由市政府财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是“破冰项目”、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和“今后行政事业会计改革的内容和方向”。通过继续教育培训,有以下体会:

首先学习的是:破冰训练。破冰训练是拓展训练的一种模式,通过一连串具趣味性和挑战性拓展活动,更深入探索自我,挖掘自己的潜能,体现个人与团队的关系,突破自己的固有模式,从活动中让每个人感受到集体的协作力量、与他人的沟通和信任及挖掘个人的潜能。

其次是学习加强会计工作规范的内容,目的是要建立规范的会计工作秩序,不断提高会计队伍的整体水平。会计工作质量的高低,不仅同各项技术规范有关,更同道德规范密切相连。会计的工作规范,重在会计核算的操作与实务,建账、核算做到及时、真实、准确、完整,会计要对一定会计期间内所发生的经济业务,根据不同的经济业务事项内容,要按规定进行会计账务处理;同时要加强会计职业道德规范的教育,在日常的会计工作中坚持会计职业道德规范,即爱岗敬业,廉洁自律,客观公正,保守秘密,诚实守信,坚持准则,提高技能,文明服务。以思想指导行动,培养业精德高的会计从业人员。

最后是加强会计基础规范与实务、政府采购和行政事业会计的学习。严格按照《会计法》和《会计准则》规定的内容进行会计工作,这是国家赋予会计的工作职责,也是从事会计工作的人员必须遵守的准则。充分发挥会计在各行各业经济管理和提高经济效益中的作用,把会计工作落实到实处。

会计继续教育学习心得(二)

一、转变思想、更新观念,提升工作业绩

授课前老师给我们讲解了新会计准则制订的一些背景,新会计准则很大的一个变化点是与国际会计准则趋 同,更多从报表使用者的角度考虑,怎样让报表使用者更真实的看到公司财务经营状况。这是以前我所不知的,只知道会计准则修订了,但不知为什么这样修订,通 过此次培训使我对新会计准则有了一个更加全面、细致了解。

面对新的形势、新的挑战,作为一名财务工作者,我想首先要解决的就是观念问题,不能仅停留在旧的思想观念之中,要转变思想、更新观念,多从报表使用者的角度出发,全面系统的学习新会计准则、新税法,认真、细致的搞好财务工作。

二、要学有所思、学有所想,达到学以致用

此次培训李老师自始至终都给我们一个提示,“请大家不要看讲义,讲义我可以给你们,现在重要的是你跟着我的思路进行想,因为我们的时间有限,短短两天时 间我不可能面面具到都讲,只要你把我所讲的例题搞明白了,然后进行举一反三,回去之后你不就可以应用到实际工作中了吗”。李老师给我们的这种学习方法很 好,让我们的学习起到了事半功倍的效果。同时,我也给了我们一个很好启示,怎样将所学应用到实际工作中去,将知识转化为现实的生产力,提高企业经济效益, 就要求我们不仅要有所学,而且要学有所思、学有所想,以达到学以致用,服务企业的目的。

三、注重学习过程的沟通与交流

学习过程中 的沟通与交流,能够有效提升我们的学习效果,避免走不必要的弯路。此次培训课间,我结合我们公司实际,向老师咨询了相关问题;如:新企业所得税法对白酒行 业广告费列支的问题。从新企业所得税法及相关实施细则中进行解读,白酒行业的广告费可以进行税前列支,但当我问到老师此问题时,给的答案是不可以,因为白 酒行业是一个特殊行业,是国家限制性行业,国家会陆续出台相关法规政策,提请我们企业进行关注;另外,问到职工教育经费是否需要按工资薪金总额进行计提的 问题,公司实行资金中管理税收问题,这些问题有的得到了肯定的回答,有的没有,但通过沟通与交流,给了我们新的思路,新的想法。

四、合理利用培训资源,达到资源信息共享。

在此次培训现场,我发现有位学员使用mp3进行现场录音,受其启发,建议,今后我们公司再有类似的培训活动,也可以进行录音,把课件带回进行信息资源共享。

通过两天的学习,感觉与老师的互动交流较少,因为要讲的内容很多,她必须完成规定的任务。老师的思路也很清晰,把新会计准则和新所得税法结合起来讲,更具有实用性,比单一的讲更容易接受。具体内容如下:

1.所得税会计准则的重点难点内容解析;

2.资产负债表债务法与应付税款法及纳税影响会计法的比较;

3.资产负债表债务法如何确定暂时性差异;

4.新会计准则与所得税法中暂时性差异的重要内容

5.金融资产会计准则与所得税法差异及纳税调整方法;

6.存货会计准则与所得税法差异及纳税调整方法

7.长期股权投资会计准则与所得税法差异及纳税调整方法

8.固定资产会计准则与所得税法差异及纳税调整方法

9.无形资产准则与所得税法差异及纳税调整方法

10.职工薪酬准则与所得税法差异及纳税调整方法

11.股份支付准则与所得税法差异及纳税调整方法

12.或有事项准则与所得税法差异及纳税调整方法

13.收入准则与所得税法差异及纳税调整方法

14.政府补助准则与所得税法差异及纳税调整方法

15.借款费用准则与所得税法差异及纳税调整方法

重点对应纳税所得额进行了讲解,①销售货物收入,②提供劳务收入,③转让财产收入,④股息、红利等权益性投资收益,⑤利息收入,⑥租金收入,⑦特许权使 用费收入,⑧接受捐赠收入,⑨其他收入确认范围,以及对税前扣除项目的标准进行了详细讲解,具体是①工资,②职工福利费,③工会经费,④职工教育经费,⑤ 保险费,⑥借款费用和借款利息,⑦汇兑损失,⑧业务招待费等项内容。

希望人力资源部多给大家提供学习的机会,在短时间里可能看不到太多的收益,但对今后的工作有很大帮助。在此表示感谢!

很荣兴有机会参加了公司安排的外出培训,并且有机会倾听京城名师李景辉现场授课,此次培训于3月19日-21日在山东济南举行,培训学习时间虽然很短, 但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新。

会计继续教育学习心得(三)

一年一度的会计证继续教育培训近日在市财政局会议厅举行,今年培训的内容是新会计法规制度、会计基础工作规范化、国库集中支付信息系统常见问题解析等。

此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性,理论性和趣味性,给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索。

财政部要求20**年1月1日起执行的新《事业单位会计制度》内容变化较大,我市具体执行时间为今年7月1日,作为新准则的操作者和执行者,系统的学习很有必要,尤其近年来,我国与国际会计准则的趋同和等效,所以此次培训也很及时。

培训的时间仅短短两天,但内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性理论,又有工作实践和案例的深入细致的探讨;既为我们提供了大量新信息,新知识,同时又为我们今后的工作提供新经验,新启示。老师在授课时,突出了多样性和灵活性,通过课件等现代教育手段,为学员提供了更大的信息量,使我获益匪浅!会计人员继续教育