北师大版三年级语文上册让我们荡起双桨教案

　　1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。

　　2.学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。

　　3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾谁指什么。

　　二、教学重点：

　　练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。

　　三、教学课时：3课时

　　四、教学过程 ：

　　第一课时

　　一、启发谈话，揭示课题：

　　1. 今天我们来学习一首诗，题目是作者乔羽(乔羽作词)写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。

　　2.介绍北海：

　　在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。

　　二、范读课文，学习课文中的生字。

　　1、指导看图。

　　①水面上有哪些人?哪些景物?他们在干什么?西周有哪些美丽的景物?

　　②范读课文。

　　③学生读课文，理解课文内容

　　④学习课文的部分生字。

　　三、学习课文第一小节。

　　1.知识学生读课文，联系句子理解环绕、飘荡、凉爽等词义。

　　2.想象、看图、画面有些什么?

　　3.出示句子。

　　水面上………… 小船…………

　　四周………… 我们…………

　　4.提问，这一小节主要写了哪些景物。<小船、白塔、绿树、红墙>

　　从课文中找出来。

　　四、作业 ：

　　1.描红：

　　2.根据拼音写出词语：

　　3.将下列的字加上偏旁部首，组成词语：

　　4、熟读课文第一小段。

　　第二课时

　　一、复习：

　　1、指名背诵第一段：

小学三年级