1、一个圆柱的侧面积是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的最简整数比是( 2、把9乘32/9=20乘1.6改成比例是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:45:08

1、一个圆柱的侧面积是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的最简整数比是( 2、把9乘32/9=20乘1.6改成比例是
1、一个圆柱的侧面积是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的最简整数比是(
2、把9乘32/9=20乘1.6改成比例是

1、一个圆柱的侧面积是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的最简整数比是( 2、把9乘32/9=20乘1.6改成比例是
1.设边长为1
则底面周长也为1,高为1
半径 1÷2÷π=1/6.28
1:1/6.28=628:100=157:25
2.9·20*1.6=9*32

1. 边长=2πR 半径:高=1:2π
2. 9:1.6=20:(32/9)

故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点...

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故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么?
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了!”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?”
“还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12?”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能!!!”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往......
对不起,我很不情愿,但是......请各位原谅

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1、设正方形边长为a,地面半径R=a/2π 高H=a,所以半径和高的比为R/H=a/2π /a=a平方/2π,假设a=π开方,R/H=1/2是最简整数比
2、没明白什么意思

1因为是正方形,所以周长=高即2*pi*r=h
所以h/r=2*pi
2. 20*1.6=32/1

1. 因为是侧面积是正方形,所以圆柱底边周长=高 即2πr=H H/r=2π
2. 32:1.6 =20:1

自己努力吧

1、假设圆柱的高是6.28,那么直径就是2,半径是1。圆柱的底面半径和高的比是1:2π
2、 9:1.6=20:(32/9)

因为是正方形,所以高和底面周长一样,设周长是X,那么半径就是X除以3.14除以2,X÷3.14÷2就是半径了化成解方程就是下面这样:
X(底面周长)÷3.14÷2=X(底面周长)÷6.28
现在X÷6.28就是半径了(废话。。。),高是X,那答案就是X/6.28:X了,明白不?
(欢迎向我提问这类问题,本人六下了)广告飘过~~~~~~...

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因为是正方形,所以高和底面周长一样,设周长是X,那么半径就是X除以3.14除以2,X÷3.14÷2就是半径了化成解方程就是下面这样:
X(底面周长)÷3.14÷2=X(底面周长)÷6.28
现在X÷6.28就是半径了(废话。。。),高是X,那答案就是X/6.28:X了,明白不?
(欢迎向我提问这类问题,本人六下了)广告飘过~~~~~~

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1/2π

一个圆柱侧面只开后是一个边长6分米的正方形,这个圆柱的侧面积是 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的表面积与侧面积的比是多少 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比 圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积为 圆柱的一个底面积为s,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是多少 一个圆柱的表面展开如下,侧面是正方形.算一算这个圆柱的底面积是多少? 一个圆柱的表面展开如下,侧面是正方形.算一算这个圆柱的底面积是多少? 一个圆柱体,侧面展开得到一个正方形,已知正方形的边长是8厘米,这个圆柱的侧面积是 一个圆柱的侧面展开图是正方形,正方形的周长是12.56厘米.(1)这个圆柱求圆柱的底面半径 圆柱的底面积 圆柱的侧面积 圆柱的表面积 圆柱的侧面展开图是一个正方形.底面直径是2分米,这个圆柱的侧面积是多少? 如果一个圆柱的侧面积是边长为1分米的正方形,那么这个圆柱的表面积是多少? 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是18.84分米,这个圆柱的侧面积是( )平方分米,底面积是( ) 一个圆柱的侧面展开图是以个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比是 一个积圆柱的侧面积展开是一个正方形,这个圆柱的底面直径是5厘米,这个圆柱的的侧面【 】体积【 】 1,把一个圆柱的侧面沿高展开,得到一个正方形,正方形边长是31.4厘米,这个圆柱的侧面积是多少?2 一个圆柱底面周长是12.56cm 高是5cm 求它的表面积 把一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形.这个圆柱的的底面直径是6厘米,圆柱的侧面积是( )平方厘米. 一个圆柱体的侧面展开是一个边长是八厘米的正方形,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米? 一个圆柱的底面直径是4dm,侧面展开图形是一个正方形,这个图形侧面积是多少?