诗中说:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”“获得”和“牺牲”的矛盾吗?你是怎样理解的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:44:15

诗中说:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”“获得”和“牺牲”的矛盾吗?你是怎样理解的?
诗中说:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”“获得”和“牺牲”的矛盾吗?你是怎样理解的?

诗中说:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”“获得”和“牺牲”的矛盾吗?你是怎样理解的?
孤立地看,“获得”与“牺牲”词义相对,是矛盾的.前者是指有所收获,是得到,后者是指舍弃自身的利益,是失去.作者把这组词义相对的词用在一个前提之下,形成反差,造成一种强烈的冲击力,启发读者去思考.这前提就是“理想”,所以,要把这组词放在本诗的大环境中去理解.作者说的理想是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想;树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺牲.
不矛盾,因为牺牲个人利益的目的是为了获得多数人的利益,实现了自己的人生价值,是一种崇高的幸福.
解题方法链接:
课文中任何一句话、一个词都是文章整体的一个有机组成部分,不能孤立地理解,抓住意味深长的语句加深理解,对全文的理解又有深化,从而达到整体把握与个别理解相统一,借此培养自己的抽象思维能力.
2011/3/23 16:19:00 举报 | |

不矛盾。他所“获得”的是为理想而奋斗的幸福感,理想实现后的喜悦;“牺牲”的是其他个人利益。

不矛盾。因为:诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想。树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福和快乐,是获得;而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要抛却黄金梦,要放弃于己有利的自私心,所以又是一种牺牲。...

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不矛盾。因为:诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想。树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福和快乐,是获得;而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要抛却黄金梦,要放弃于己有利的自私心,所以又是一种牺牲。

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不矛盾
因为获得是精神上的获得,失去是对个人利益得到舍去

不矛盾,因为牺牲个人利益的目的是为了获得多数人的利益,实现了自己的人生价值,是一种崇高的幸福。

不矛盾

孤立地看,“获得”与“牺牲”词义相对,是矛盾的。前者是指有所收获,是得到,后者是指舍弃自身的利益,是失去。作者把这组词义相对的词用在一个前提之下,形成反差,造成一种强烈的冲击力,启发读者去思考。这前提就是“理想”,所以,要把这组词放在本诗的大环境中去理解。作者说的理想是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想;树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利...

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孤立地看,“获得”与“牺牲”词义相对,是矛盾的。前者是指有所收获,是得到,后者是指舍弃自身的利益,是失去。作者把这组词义相对的词用在一个前提之下,形成反差,造成一种强烈的冲击力,启发读者去思考。这前提就是“理想”,所以,要把这组词放在本诗的大环境中去理解。作者说的理想是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想;树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺牲。

不矛盾,因为牺牲个人利益的目的是为了获得多数人的利益,实现了自己的人生价值,是一种崇高的幸福。
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课文中任何一句话、一个词都是文章整体的一个有机组成部分,不能孤立地理解,抓住意味深长的语句加深理解,对全文的理解又有深化,从而达到整体把握与个别理解相统一,借此培养自己的抽象思维能力。

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