《闻一多先生的说和做》几道题急~1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:05:29

《闻一多先生的说和做》几道题急~1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面
《闻一多先生的说和做》几道题急~
1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?
2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?
3.分别说说下面两个“他‘说’了”与后面句子的关系.
(1)他“说”了.说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
两部分的关系( )
(2)他“说”了:“我们准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.”
两部分的关系( )
4如果只用两个字来概括闻先生的行为,你觉得用哪两个字最合适?

《闻一多先生的说和做》几道题急~1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面
1.烘托渲染,互相印证的手法,更加突出闻一多先生的视死如归精神.
2.概括突出李先生工作的业绩,更加激励斗志;使文笔更加符合议论文的语体特点.
3.并列关系 递进关系
4.卓越

1.反衬,形成对比

4.不知道可不可以用“国魂”。它的意思是一个国家国民的特别的精神。我觉得是有吧。
(我们语文老师说,这第四个问题就是“言”和“行”这两个字。)