是2不是0?我们的答案不唯一,

是2不是0?我们的答案不唯一,
是2不是0?我们的答案不唯一,

是2不是0?我们的答案不唯一,
0也是偶数（2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数）.
-2 ,-4 ,-6 ,-8 ,-10,-12 ,-14 ,-16 ,-18 ,-20......为负偶数
小学规定0为最小的偶数,但是在初中学习了负数,出现了负偶数时,0就不是最小的偶数了

2

最小的偶数是0，最小的自然数是1.数学数上说的

是0

0

到初中都是2 但高中就有引入负偶数了

应该是0~
教材规定：能被2整除的数叫做偶数，所以最小的偶数应是0。并特别指出九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十册53页上明确指出：注意：因为0也能被2整除，所以0也是偶数。所以最小的偶数应该是0。

0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

0

0肯定是0我就是小学五年级的自然数不是奇数就是偶数。

如果在自然数中，0就是最小的偶数，如果在自然数以外的数中，还有负偶数

能被2整除的数叫做偶数，最小的偶数是0。

如果是在自然数中，就是0！ ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

是0

肯定是0

整数中，能被2整除的数是偶数，反之是奇数。
偶数=2k ，奇数=2k-1，这里k是整数。
关于奇数和偶数，有下面的性质：
（1）奇数不会同时是偶数；两个连续整数中必是一个奇数一个偶数；
（2）奇数个奇数和是奇数；偶数个奇数的和是偶数；任意多个偶数的和是偶数；
（3）两个奇（偶）数的差是偶数；一个偶数与一个奇数的差是奇数；
（4...

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整数中，能被2整除的数是偶数，反之是奇数。
偶数=2k ，奇数=2k-1，这里k是整数。
关于奇数和偶数，有下面的性质：
（1）奇数不会同时是偶数；两个连续整数中必是一个奇数一个偶数；
（2）奇数个奇数和是奇数；偶数个奇数的和是偶数；任意多个偶数的和是偶数；
（3）两个奇（偶）数的差是偶数；一个偶数与一个奇数的差是奇数；
（4）除2外所有的正偶数均为合数；
（5）相邻偶数最大公约数为2。
偶数包括双数，用2n表示，n为整数。
如2 、4 、6 、8 、10 、12 、14 、16 、18 、20... ...
偶数其实就是2的倍数。
在小学五年级的课本中，还没有出现负数，按照五年级的推算方法，最小的自然数是0，而0也是最小的偶数，最小的奇数是1.（仅限于无负数时，若有负数，则无法量计）

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0

0，因为0也是自然数

是0

整数中，能被2整除的数是偶数，反之是奇数，偶数可用2k表示 ，奇数可用2k+1表示，这里k是整数.
在小学的算术里,我们知道:能被2整除的数叫做偶数,通常也叫作双数;不
能被2整除的数叫做奇数,通常也叫作单数.0是奇数,还是偶数呢?在那个时候,
我们讨论奇偶数,一般是指自然数范围以内的.0不是自然数,所以没有谈.能不
能研究0是不是奇数,还是偶数呢?我们的回...

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整数中，能被2整除的数是偶数，反之是奇数，偶数可用2k表示 ，奇数可用2k+1表示，这里k是整数.
在小学的算术里,我们知道:能被2整除的数叫做偶数,通常也叫作双数;不
能被2整除的数叫做奇数,通常也叫作单数.0是奇数,还是偶数呢?在那个时候,
我们讨论奇偶数,一般是指自然数范围以内的.0不是自然数,所以没有谈.能不
能研究0是不是奇数,还是偶数呢?我们的回答是:能够研究,而且应该研究.不
但应该研究在算术里学过的这个唯一的不是自然数的整数0,而且在中学里学
过代数以后,也还应该把奇偶数的要领扩大到负整数.判断的标准也很简单,凡
是能被2整除的是偶数,不能被2整除的是奇数.所谓整除就是说商数应该是整数,
而且没有余数.显然,因为0除以2等于0,商数是整数0,所以0是偶数.同样,在整
数里,-2,-4,-6,-8,-10,-360,-2578等等,都是偶数;而-1,-3,-5,-7,-249,
-1683等等,都是奇数.所以正偶数最小为0，如有负偶数则无答案

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是0，因为0也是偶数。（我上初一了，可老师5年级讲的东西我还记得。）

-2也是偶数，所以最小的偶数是不存在的

是0.全世界都这样规定，网上查的，但算负数的话就例外了，(*^__^*)

小学来说的话是0 因为0也是偶数
初中高中就无解了 因为有负偶数

小学五年级数学中最小的偶数就是0
0也是偶数饿！

没有最小

2

2,五年级北师大版是2，它得偶数不包括0.人教版是0.

0