奥数的1-2+3-4+5-6+……+1993-1994+1995-1996+1997怎么算还要有算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:43:47

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奥数的1-2+3-4+5-6+……+1993-1994+1995-1996+1997怎么算
还要有算式

奥数的1-2+3-4+5-6+……+1993-1994+1995-1996+1997怎么算还要有算式
1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+……+(1995-1994)+(1997-1996)
=1+1+1+……+1+1 【共计(1997-3)/2+1+1个1,即总共有999个1】
=999

有一列数 1 -2 3 -4 5 -6… 问2006是不是这列数中的数 甲数比乙 数多6,甲数的1/2是乙数的4/5,甲数与乙数的和为【】 数2015减去它的1/2,再减去剩余数的 1/3,再减去剩余数的1/4……,依次类推,一直到减去剩余数的1/2015,那么最后的剩余数是多少? 1、甲数与乙数的比是5:6,甲数与丙数的比是5:9,甲乙丙三个数的比是():():()2、甲数与乙数的比是4:5,乙数与丙数的比是5:7,甲乙丙三个数的比是():():() 3、甲数是乙数的2 七年级有理数乘方计算(上面的数为下面的数的指数,下面的数为上面的数的底数数)2 3 18 19 202-2 -2 -……-2 -2 +2 =注意:上面的数为下面的数的指数,下面的数为上面的数的底数数将上面一行 像0,1,2,3……这样的数是() 像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是() 甲乙丙丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5、乙报6……按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50时,报数结束.若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍 我们平常用的数是十进制的数,如2639=2X10³+6X10²+3X10+9,表示十进制的数……我们平常用的数是十进制的数,如2639=2X10³+6X10²+3X10+9,表示十进制的数要用十个码数:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在计 给出依次排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,…试找出这一列数排列的一个规律? 观察下列数,探求这列数的规律. -1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越 观察下列数,探求这列数的规律.-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越这儿 ^ 是什么 意思? 证明有无穷多的三角数是平方数令Sn=1+2+3+4+……+n,有些三角数是平方数,如S8=6方,S49=35方,证明有无穷多的三角数是平方数. 观察下列各数:-(1/2),2/3,-(3/4),4/5,-(5/6)…说出这些数的排列规律. 甲数和乙数的比为2:3,乙数和丙数的比是5:6,甲数和丙数的比是多少 1、甲数的3倍等于乙数的6分之1,写出甲数与数的比.要过程. 2、甲、乙两车行同一段路所用的时间比是4:5求甲、乙的的速度比!急…………………………………急救救 甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是多少? 甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是多少? 甲数和乙数的比试2:3,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是多少