作业帮卜算子送鲍浩然之浙东《卜算子·送鲍浩然之浙东》他起首用了（）比喻（）,用（）比喻（）.然后进行（）问,“------------------------”?然后回答：“---------------------.”这是指----------的地方.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 16:04:14
卜算子送鲍浩然之浙东《卜算子·送鲍浩然之浙东》他起首用了（）比喻（）,用（）比喻（）.然后进行（）问,“------------------------”?然后回答：“---------------------.”这是指----------的地方.
卜算子送鲍浩然之浙东
《卜算子·送鲍浩然之浙东》他起首用了（）比喻（）,用（）比喻（）.然后进行（）问,“------------------------”?然后回答：“---------------------.”这是指----------的地方.接着,作者感叹：,.最后,作者嘱咐（ ）：--------------,---------.
卜算子送鲍浩然之浙东《卜算子·送鲍浩然之浙东》他起首用了（）比喻（）,用（）比喻（）.然后进行（）问,“------------------------”?然后回答：“---------------------.”这是指----------的地方.
他起首用了（美人流动的眼波）比喻（流动的水）,用（美人蹙起的眉毛）比喻（层叠的山）.然后进行（设）问,“欲问行人去那边?然后回答：“眉眼盈盈处.”这是指（山水交汇）的地方.接着,作者感叹：“才始送春归,又送君归去.”最后,作者嘱咐（ 鲍浩然 ）：若到江南赶上春,千万和春住.
很高兴和你共同学习这首 《卜算子·送鲍浩然之浙东》
【附原词】
《卜算子·送鲍浩然之浙东》
北宋 王观
水是眼波横,山是眉峰聚.
欲问行人去那边?眉眼盈盈处.
才始送春归,又送君归去.
若到江南赶上春,千万和春住.
他起首用了（眼波）比喻（水），用（眉峰）比喻（山）。然后进行（送别）问，“远行的人去哪里了”？然后回答：“是有山有水很美的地方。”这是指有人鲍浩然要去的地方（浙东）。接着，作者感叹：方才送春天归去，又要送鲍浩然回去了。最后，作者嘱咐（鲍浩然）：要是到江南赶上了春天，千万要把春天留住。
这是一首浸润着真挚感情的送别词
译文：
碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美...
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他起首用了（眼波）比喻（水），用（眉峰）比喻（山）。然后进行（送别）问，“远行的人去哪里了”？然后回答：“是有山有水很美的地方。”这是指有人鲍浩然要去的地方（浙东）。接着，作者感叹：方才送春天归去，又要送鲍浩然回去了。最后，作者嘱咐（鲍浩然）：要是到江南赶上了春天，千万要把春天留住。
这是一首浸润着真挚感情的送别词
译文：
碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美人聚拢的眉峰。
真想问问那些在路上行走的人儿要到那个方向？
应该是像你一样，急着要去好山好水的地方吧！
唉！才送走了春，如今又要送你回家乡。
朋友，回乡时，若还赶得上江南迷人的春色，
千万住下来过过美好的日子，可别急着走呵！
赏析：
上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了依依惜别的深情。开篇“水是眼波横,山是眉峰聚”两句，独具匠心。词人用两个鲜丽的比喻，不仅把浙东秀丽的山水表现得极为生动，而且将景语化成情语，使原本不知人事的山水也介入到送别的场面，为友人的离去而动容。友人山一程、水一程地离去，而送别之人的视线，脉脉的友情，绵绵的别意，也一直相伴相随，真是情深无限。
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