六年级课文我看见了大海怎么分段

六年级课文我看见了大海怎么分段
六年级课文我看见了大海怎么分段

六年级课文我看见了大海怎么分段
第一部分：1自然段
第二部分：2至22自然段
第三部分：23、24自然段

1 23 456

1
2-----------22
23 24

第一段（1到8）我是一个畸形的女孩子以前没有迈过家门一步，继父动员我出去看看外面的世界。
第二段（9到17）继父带我上街上和别的小朋友玩，给我讲大海的故事，并说等到我十五岁时带我去看大海
第三段（18到22）继父教我读书，鼓励我独立去做事情，要求在我看还之前学会应付的一切。
第三段（23到25）我学会了独立承担家务，不过继父告诉我不能带我去看大海了，我很伤心。
第五...

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第一段（1到8）我是一个畸形的女孩子以前没有迈过家门一步，继父动员我出去看看外面的世界。
第二段（9到17）继父带我上街上和别的小朋友玩，给我讲大海的故事，并说等到我十五岁时带我去看大海
第三段（18到22）继父教我读书，鼓励我独立去做事情，要求在我看还之前学会应付的一切。
第三段（23到25）我学会了独立承担家务，不过继父告诉我不能带我去看大海了，我很伤心。
第五段（26到27）继父去世了，我在独立生活中明白了继父告诉我看海的意义。

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一 河子前后的变化：1之前：8岁前从未迈出过家门一步。
2之后：能独立生活、自食其力的人
二 继父为河子成长做了哪些事情？
1走出家门。
2交朋友。
3讲大海的故事。
4读书、认字。
5为看海做准备，鼓励她做各种事情。
三 继父是一个怎样的人？
1对河子有着深沉的爱。
2有着海洋一般宽广的胸怀。 <...

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一 河子前后的变化：1之前：8岁前从未迈出过家门一步。
2之后：能独立生活、自食其力的人
二 继父为河子成长做了哪些事情？
1走出家门。
2交朋友。
3讲大海的故事。
4读书、认字。
5为看海做准备，鼓励她做各种事情。
三 继父是一个怎样的人？
1对河子有着深沉的爱。
2有着海洋一般宽广的胸怀。
四 继父为什么要对河子撒谎？
1给河子树立一个追求的目标。
2激起河子对生活的热爱与追求。
五 继父所说的大海指什么？
就是指让河子能够独立生活，自食其力，像健全人一样，自由的在社会生活的海洋中遨游。
六1题目《我看见了大海》中的大海指的是什么？（两个方面）
1就是指继父深沉的爱和宽广的胸怀。
2就是指生活的海洋。
2我看见了大海：
我感受到了继父深沉的爱，体会到了他的用心良苦。
我能自食其力，在多姿多彩的生活中期遨游。

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第一部分：1自然段
第二部分：2至22自然段
第三部分：23、24自然段

一（1）写遇到继父前的生活。这部分是概叙，是略写。
二（2-21）写“我”与继父共同生活的事；继父以“看大海”诱导、帮助河子走出家门，树立信心，克服困难，融入社会。
这一部分是全文的重点，是详写。先写继父鼓励河子走出家门，后写继父讲大海的知识，燃起河子的期待和渴望，最后写因继父病重不能带她看大海，使河子非常失望。
三（22-24）写继父去世后，“我”完全能独立生活，终于领悟...

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一（1）写遇到继父前的生活。这部分是概叙，是略写。
二（2-21）写“我”与继父共同生活的事；继父以“看大海”诱导、帮助河子走出家门，树立信心，克服困难，融入社会。
这一部分是全文的重点，是详写。先写继父鼓励河子走出家门，后写继父讲大海的知识，燃起河子的期待和渴望，最后写因继父病重不能带她看大海，使河子非常失望。
三（22-24）写继父去世后，“我”完全能独立生活，终于领悟继父说的“看海”的意义，表示对继父衷心的感谢。

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