已知有理数3.2在数轴上所表示的点为A,而B,C两点到A的距离相等且B在C的右边,现将点B向左移动1.5个单位,同时点C向右移动1个单位,此时点B离点A的距离相当于点C离点A距离的一半,问最初B,C表示的

在数轴上表示有理数AB的点如图所示a, 在数轴上,点A和点B所表示的有理数分别为-4和2.5,则点A到点B的距离为 已知数轴上的A点到原点为5,那么在数轴上A点的距离是3的点所表示的数是什么? 请问:已知M、N两点在数轴上分别表示有理数a、b.你能说明|3+6|在数轴上表示的意义若点P表示的数为x,当点P在 初中已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用因为、所以证明.初中几何证明题：已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用 已知M、N两点在数轴上分别表示有理数a、b.若点P表示的数为X,当点P在数轴上什么位置时,|x+3|+|x-4|的值最最小?最小值是多少? 已知a,b为两个有理数,且a+b=0,问表示a,b的点在数轴上的位置有机类型并说明哪三种 在数轴上点A表示数3,点B,C表示互为相反数的两个数,且点C与点A之间的距离为2,求点B、点C所对应的有理数. 已知：数轴上A.B两点表示得有理数为a.b,且（a-1）的平方+|b+2|=0,点C在数轴上表示的数是c, 清阅读下面材料:已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示.清阅读下面材料：已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用）.当A.B 阅读下面材料:点A,B在数轴上分别表示有理数,a,b,A,B两点之间的距离表示为AB的绝对值阅读下面材料：已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用）.阅 在数轴上,到原点的距离等于5的点所表示的有理数是? 数轴上A点,B点分别表示数字3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使得点A,点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数? 数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数 1,数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数. 在数轴上的两个点所表示的有理数有何关系? 所有的有理数都可以用数轴上的点表示 反过来 数轴上所有点都表示有理数吗 已知点A是数轴闪到原点的距离小于3的一个点,他表示的数是有理数a请在数轴上画出表示有理数a的相反数的点b