创造 才干 发明 发现 志向我们少年儿童从小就要树立（ ）的（ ）,培养（ ）的（ ）.长大了才能在科学上有所（ ）.有所（ ）有所（ ）.

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创造 才干 发明 发现 志向
我们少年儿童从小就要树立（ ）的（ ）,培养（ ）的（ ）.长大了才能在科学上有所（ ）.有所（ ）有所（ ）.

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