北京艺术学校招生要求

在△ABC中,AB=BC=CA=2cm,AD是边BC上得高,求⑴AD的长,②△ABC的面积. 1.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数 2,已知一个6次多项式为：f（x）=7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+8 用秦九韶算法求这个多项式当x=2时的值. ,用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数 2,已知一个6次多项式为：f（x）=7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+8 用秦九韶算法求这个多项式当x=2时的值. （根号（4乘于a的平方再减x的平方））乘于x上式的原函数是什么.括号里的先算a为常数 在一个直径为二十米的圆形喷泉周围修一条宽3m的小路,这条小路的面积是多少平方米?（这道题只需要解题思路,因为这是一道判断题,）甲数比乙数多八分之一,则乙数比甲数少八分之一. 1.在同一时间测得标杆高2米,影长1.6米,测得旗杆的影长24米,求旗杆的高是多少?2.王老师把2500元存入银行,定期三年,年利率是2.70%,利息税为20%,到期可以拿到多少钱?3.一台压路机的滚筒长1.5米,直 跪求几道数学题答案 要计算过程1.已知x=-1/√3+2 求x^3+4x^2+x的值2.已知(1-√2) x>1, 化简|√2-√(x+1)^2|3.设-2 【急】求几道处以数学题计算答案 汗.就这么看吧. 几道数学题..简便计算.一、111分之141 减99分之141的绝对值 加 111分之141减99分之42的绝对值二、1×4 分之5 减 4×7分之11 加 7×10分之17 减 .加 19×22分之41三、98+998+9998+99998+999998四、判断下列说法 以下是一道数学题!（请大家列式、计算）谢谢!最好说出方法,我追加分!学校合唱队里男生人数与女生人数的比是5:7,女生比男生多12人,男、女生各有多少人?对不起,我是小学生,不懂二元一次 以下是一道数学题!（列式计算）王老师把自己结余的一笔钱存入银行,整存整取五年,年利率是3.60%.到期后,他把全部利息的50%捐给“希望小学”,剩余的捐给福利院.福利院收到王老师的捐款4500 以下是一道数学题（列式、计算）谢谢!最好说明方法（我加分）五支足球队进行单循环赛,每两队之间进行一场比赛.胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.最后发现各队得分都不相同,第三名 高难度数学题 请写出解答方法 大双和小双是一对兄弟,他们周末都要帮忙做家务,洗衣服3小时,做饭1小时,吃饭0.75小时,洗碗0.5小时.他们从早上九点开始做家务,能不能赶上12点的棒球赛呢?最快 一个商店.去年买了一种服装,接定价打八折出售,能获利20％；今年又买入这种服装,由于进货的价格比较便宣,接去年定价打七五折出售.仍能获利25％,那么今年的买人价是去年买入价的几分之 下面是某校为一年级学生做校服的有关信息：（1）一年级共128人；（2）平均每套校服用布2.3米；（3）现有布料300米.每人做一套这样的校服,这些布料够吗?（请计算说明） 1.有一个班学生去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人；如果减少一条船,正好每船坐9人.问这个班共有多少同学?2.在一次大扫除中,有一些同学被分配擦玻璃,他们当中有2人各擦4 五年级数学题（要求回答完整,写出计算过程）1.今年母亲的年龄是女儿的4倍,10年前母女年龄和为30岁,今年母女各是多少岁? 已知双曲线的两条渐进线的夹角[角的两边夹双曲线]为60°,求此双曲线的离心率 双曲线的已知双曲线X2-Y2=2的右焦点为F,过点F的动直线与双曲线相交于A,B两点.点C的坐标是（1,0）.若动点M满足向量CM=向量CA+向量CB+向量CO（其中0是坐标原点）,求点M的轨迹方程.PS：我家打不了 高中椭圆与双曲线的数学题求与椭圆x^2/49+y^2/24=1有公共焦点且离心率为5/4的双曲线方程 已知x2/a2 -y2/b2=1 e=√5 AB是过焦点F的一条弦 斜率k1 M是AB中点 O是原点OM斜率k2 求k1k2AB与双曲线相交的，切过焦点F的一条弦 奇函数f(x)在区间（-∞,0）上为减函数,f(2)=0,则不等式（x-1)f(x-1)>0的解为 一道数学题（高中）某家用电器一件2000元,实行分期付款,每期为一个月,购买后一个月付款一次,在过一个月又付款一次,共付12次 即购买后一年后付清,按月利率10%,每月复利一次计算,则每期付 \ 1快的快的 设两直线 y=kx+2k+1和x+2y-4=0的交点在第四象限 求k的范围 4,7,8,9,11倍数的特征快点快点快点．．．．．．．．．．．1分钟之内 2、3、4、5、6、7、8、9的倍数分别具有什么特点?我要全部的，不是其中几个 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,的倍数特征 4、7、8、11倍数特征11、7要详细 概括出4、6、7、8、9、11、13倍数的特征并举例说明是如何判断一个数是不是4、6、7、8、9、11、13的倍数. 怎样辨别X是7,8,11,13,17,23,29的倍数全部答了追加悬赏分50分 4和25的倍数特征