写自己特长的英语作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 09:55:41
将长20厘米、宽为2厘米的长方形白纸条,斜对折、并在其一面着色、这着色面积为、是上下对折、 小明到商店买了相同数量的红球和白球,两种球都按1元2个买,结果共少花了12元钱,问小明共买了多少个球红球原价2元3个,白球原价3元5个,新年优惠,两种球都按1元2个买,小明算了算,结果共少花 小明到商店买相同数量的红球和白球,红球原价20元3个,白球原价30元5个.新年优惠两种球都按10元2个买,结果小明少花了80元钱,共买了几个球 有12个红球和15个白球,则红球和白球的个数之比为____.白球和红球的个数之比为__________. 一堆除颜色外其它特征都相同的红白两种颜色的球若干个,已知红球的个数比白球多,但比白球的2倍少,若把每一堆除颜色外其它特征都相同的红白两种颜色的球若干个,已知红球的个数比白球 用一张长25厘米、宽20厘米的长方形纸见剪一个最大的圆,剩下的纸的面积是多少平方厘米 从1、2、3…20这个数中任取两个不同的数,则这两个数之和是3的倍数的概率?<方法过程> 从2'3'.20这二十个整数中任取一个数.这个数是4的倍数的概率是? 从1,2,3,……,20个数中,任取11个数,证明至少有两个数,其中一个数是另一个数的倍数本题选自《奥赛高手天天练数学(七年级)》 浙江大学出版社 帮我解答一下 要详细 拿一张长方形纸,将它对折,再继续对折,直到五次为止,将纸打开之后,你猜一猜一共有多少个长?2一张长方形纸,连续对折五次,其中的一份是这张纸的几分之几是下面这个算式 几分之几的 将一个边长为6厘米,宽为3厘米的长方形纸对折成两个相连的正方形,其面积为?体积为? 既是10的因数,又是2的倍数的数( 一个数比10小,是2的倍数,又是6的因数,这个数是 把一张长方形纸按下图所示先连续对折三次,再剪一剪,剪出来的是什么图案?想一想,剪一剪 想上面把一张正方形纸连续对折三次,剪出来的是什么图案? 一张长方形纸左右对折,上下对折,左右对折,一共对折3次,对折的纸是什么形状?对折出的图形面积是原来将一张长方形纸先左右对折,再将折好的纸又上下对折,接着又左右对折,一共对折了3次, 小红的钱是小明的1/5,如果小明给小红2元,则小红的钱就是小明的1/4,小红原有多少钱? 一个数是42的约数,又是3的倍数.这个数是多少?要一块列式的 .将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).继续对折,对折时将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平 将一张长方形纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线)将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可 小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中 1.如图1,线段MN将一张长方形纸分成面积相等的两部分.沿MN将这张长方形纸对折后,得到图2;,将图2沿对 明有12本书,给了小红3本后,小明和小红同样多,问小红现在有几本书?原来有几本书?这道题的计算方法和步骤.(请一步一步说出原因)谢谢 如下图,将正方形纸沿对角线对折2次后,剪去一个小三角形,展开后的图形是() 如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为(  )我要详细过程! 如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形. 1)拼成的正方形的面积与边长分别是多少?(2)你能在3×3方格图中,连接四个点组成面积为5的正方形 把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的斜线剪出一个直角梯形1、把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长 按要求写数:()9只有三个因数,方框里可填() 10年前,小兰妈妈的年龄是小兰年龄的3倍;10年后,妈妈的年龄是小兰年龄的2倍,妈妈、小兰现在的年龄2元1的方程 某商店把二十几个单价为2元的卷笔刀全部降价售出,共卖得25.3元.降价后的单价是多少? 某商店把二十几个单价为2元的卷笔刀全部降价出售,共买得25.3元.降价后的单价是...要算式分析过程 某商店把二十几个单价为2元的卷笔刀全部降价出售,共买得25.3元.降价后的单价是多