反映劳动人民生活的诗句

2011江苏高考生物25题 D为什么不选,D为什么不选 D为什么不选在野外试验站,研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1和20头／叶）的棉蚜种群密度变化,各实验组均放置规格、数量 大便细菌培养和大便常规区别 江苏高考2009年生物34题的疑问（欢迎高手）苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白.下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图( 为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题.(1)将图中 硝化细菌分解过程 鱼便便被硝化细菌分解会先变白色吗?我前两天投入了酵母菌和硝化细菌等水清亮时发现缸底有很多白色的鱼便便,不只是鱼得了肠炎还是硝化细菌起了作用,再问硝化细菌分解有机物速度能有 硝化细菌能分解鱼便 睡莲能不能分解鱼粪便? 我的鱼缸30升水 鱼儿吃得多 便便也多,已经有过滤系统了 和硝化细菌.就是最近还能看到鱼便便 想种点睡莲 不知道睡莲能不能把鱼粪便慢慢分解掉.假如能分解 岂不是 乙醛与溴水和高锰酸钾反应的方程式,苯酚与溴水和高锰酸钾反应的方程式 氢氧化钠滴入酚酞指示剂中的变色原理是什么 用氢氧化钠滴定盐酸,用酚酞作指示剂,最后应该是氢氧化钠稍微过量才使指示剂变色, 如果待测溶液的ph超出酸碱指示剂变色所在的PH范围 如用酚酞测ph=13的NaOH溶液,会怎么样?那就是说酚酞只有在ph=8-10的范围内才会变色？ 氯化钠与水反应离子方程式以及二氧化锰和浓盐酸反应的离子方程式 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴滴入稀硫酸至过量,会有什么现象 木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成.试设计实验证明两种气体的存在 木炭在一定条件下燃烧既有二氧化碳生成,也有一氧化碳生成.试设计实验证明两种气体的存在.急,急i 木炭高温下与二氧化碳反应如题,求方程式 微生物将有机物彻底分解为________,_________,______等无机物,这些树木生长得很茂盛原因是吸收这些有机物分解成的_______和___________等,并用之进行______作用. 不能被微生物分解的有机物有哪些?可溶性有机物中不能分解有机物有哪些，怎样分类？有毒有机物能不能用生化法处理？ 下列叙述中,正确的是A酚酞可以使稀硫酸变红B用酚酞试剂可以区别稀硫酸和氢氧化钠溶液C用石蕊试液可以鉴别盐酸和硫酸D盐酸遇石蕊试剂变红 （我怎么感觉B和D都对啊,理由啊?） 北人生而不识菱者说明了一个道理我会感谢你的 20克稀硫酸加入32克10%的氢氧化钠溶液中,反应后滴入酚酞试液为无色,则稀硫酸的质量分数可能为（ ）.1.19.6%2.小于19.6%3.大于19.6%4.无法判断 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰：“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山,何地不有!” 者 北人生而不识菱者的启示是什么 《不识自家》古文翻译 英语翻译带点字或和短 不识自家古文的翻译! 不识自家古文的翻译! 二氧化碳,水和无机盐,腐生细菌 微生物分解尸体尸体中的无机盐会掉到地上吗 下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图,请根据图来回答.该实验选用的固体试剂是,液体试剂是.下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图,请根据图来回答.（1）该实验选用的固体试剂是 ,液 向液态生铁中鼓风或加进精矿粉（以赤铁矿粉为例）所发生反应的化学方程式 向液态生铁中加入赤铁矿的化学式