爆破作业安全例会制度

泰勒级数的展开问题我只知道f(x)在x0处展开今天在参考书上看见个f(0)在x处展开的原题如下：设f(x)在[0,a]二次可导且f(0)=0,f"(x)0,即xf'(x)-f(x) 多元函数（三元以上）泰勒级数的展开公式? 关于x的不等式（k^2-2k+3/2)^x 函数f(x)=logax在[2,+无穷大]上恒有绝对值f(x)>1,则a的取值范围是＿＿＿＿＿ 泰勒公式怎么展开cos（x的二分之一次方） 可以直接套用cosx 的展开公式么?为什么如果直接对cos（x的二分之一次方）展开没法算了，如果套用cosx 的展开公式，应该对x的二分之一次方再求一 e的泰勒级数公式变形.有什么? 用泰勒级数求反三角函数值的公式 是什么求三角函数值和π值的公式也说一下 用合适的方法表示1000以内3的倍数的集合 e^x^2展开泰勒级数 用定义 如果用这个的话e^x^2的一阶导数是2xe^x^2 带入0 那这项就是0了后面2阶导数2e^x^2+2x^2e^x^2带入0 好像跟把x^2看成整体那种方法算出的结果不一样啊 若f(x)=(m-1)x^2+2mx+3m-3为偶函数,则m的值为___ 求证若正数n是3的倍数则3的n次方减1是13的倍数 证明：2的100次方加5的100次方是29的倍数 求函数f(x)=1/x展开为x0=3的泰勒级数 C++ 写一个函数计算n!.在主函数输入x,计算sin x的近似值.使用如下的泰勒级数：写一个函数计算n!.在主函数输入x,计算sin x的近似值.使用如下的泰勒级数： 直到最后一项的绝对值小于10-4时停 125的倍数特征cccccccccccccccccccccccccccccdsddddddddddd 10 ——,all of you have grown into big boys or big girls.A As time going by B As time past C With time going by D With time passed 11 Six players can ______ a volleyball team while a football team is ____ eleven players.A make up ;make up B make up 125的倍数的特征 1.Kevin is sixteen years old.Rachel is six years old.Kevin is ______ than Rachel.A.older B.much older C.A和B2.He is funny.He tells _____ jokes.A.cute B.cutely C.friendly3.Basketball is his _________.He often plays basketball after school with his cl 第六道 C语言：按泰勒级数公式e = 1 + 1/1!+ 1/2!+1/3!+ ...+ 1/n!求e的值.其中n的值由键盘输入,计算并输出结果（保留5位小数）. 25和15的差是五的倍数吗 它在25和35之间,是3和5的倍数.它是多少? 求f(x)=(2x²-x+1)/(2x-1)的值域 1.y=x²-4x+6,x∈[1,5]2.y=2x-√x-1根号在 x-1 这里 求f(x)=-x+根号下x(2-x)的值域.我怎么发现什么方法都不行啊,比如换元什么的, 是这样的函数f(x)=2x+3(x 在小于20的整数中,是6的倍数的有几个,他们的积是多少 20以内,6的倍数有——,4的倍数有——,——,既是4的倍数,又是6的倍数 两个连续整数之积为20,那么这两个整数和为?我知道能一下试出4、5和-4、-5,那么用列X能不能解啊?难道类似于这种题只能试着碰吗?如果列X是不是X(X+1)=20?可是是不是算不出来啊? 20以内,( )既是4的倍数,又是6的倍数 高一数学,求值域问题要详细解答过程! 是分段函数，上面是2x-（x的平方） （0<=x<=3）下面是（x的平方）+6x (-2<=x<=0)A.R B.[-9,正无穷]C.[-8,1] D.[-9,1]