形容美景古风意境的

在什么时候可以看到流星相隔的年数 我们什么时候能看到更多的流星? 如精益求精 学无止境 坚持不懈 滴水穿石 啥时候能看到流星? 形容激励人奋发向上的词语3个成语 激励我们奋发向上的诗句 什么时候可以看到流星我家在天津蓟县.那流星雨呢？我连流星都没看到过，白活了14年... 希望你读过我的事情之后,可以给我你的想法我是一个欲望很强的女孩,可我不是那种随便的女孩,我不想过早和男孩子在一起,因为欲望我喜欢上了手淫也就是自慰,可是我已经长大了,按照大人 求以“亚”开头的四字词语,用以勉励、祝福的.求以“亚”开头的四字词语,用以勉励、祝福、或表示对人赞扬的不一定是成语,只要是四字词语或短语就行 元旦前,同学们互相送贺年片,如果每人接到贺年片后,要回送一张贺年片,问所送贺年片的总数是单数还是双数? 从这则故事中,你得到了什么启示?有个生于北方不认识菱角的人,到南方做官.在酒席宴上吃菱角,他连菱角的壳一块吃下去.有人告诉他吃菱角要吐壳,这个人为遮掩自己的无知,辩解说：我不是 放大你的优点 一位十分穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使. “数学精通吗?”父亲的朋友问他. 青年羞涩地摇头. “历史、地理怎么样?” 青年还是不好意 赞美情谊深厚的四字词语!急!速度回答啊! 几道有关线性代数的证明题.请务必清晰解答!1.证明：向量组a1 ,a2,… as （s>=2）线性无关的充分必要条件是a1 ,a2,…as ,中任意k（1 线性代数证明题,求解答 求解证明题,大学线性代数. ＃define max(a,b) a>b?a：b中的?和： Define Max(a,b)a>b?a:b a=5Define Max(a,b)a>b?a:b,void main(){int a=5,b=6,c=4,d;printf("%d",d);}我算出来输出结果是10,5 为什么? 已知集合A={y|y=log(3)x,x>1},B={y|y=(1/3)^x,x>1}求A与B的交集. 已知集合A={y y=log3(x^2-2x+2)}（以3为底）,B={y y=(1/3)^x,x>1},求A∩B x趋近于0+,求cos根号x的x分之一次幂的极限答案是e的-½次！ 在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得甲乙两地之间的公路长8厘米,一辆货车和一辆客车由甲乙两地相对开出2小时候,还相距40千米,已知货车的速度是客车速度的三分之二,求两辆车的速度各是 #define N 10#define s(x) x*x#define f(x) (x*x)main(){int i1,i2;i1=1000/s(N);i2=1000/f(N);printf("%d %d\n",i1,i2);}运行结果是? #define f(a,b,x) a*x+b printf("%d,%d\n",f(3,2,1),f(6,5,f(3,2,1))); # define A 3 # define B(a) (( A + 1 )*a ) M x = 3*( A + B( 7 ) ) ;# define A 3# define B(a) (( A + 1 )*a )Mx = 3*( A + B( 7 ) ) ;这个要怎么解答 为什么人智商高不等于情商高? 人的情商等于智商? 如图,AB∥CD,AB=CD,O为AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N、E、F在直线MN上,且OE=OF.根据以上信息.（1）请说明图中共有几对全等三角形?（2）证明：∠EAM=∠NCF（图不是太标准, 如图,直线MN与直线AB、CD相交于M、N,∠3=∠4,试说明∠1=∠2. 在正方形ABCD中,MN⊥AB,分别交AB、CD于点M、N,点E是直线AD上一动点,联结BE,交MN于点O,过O作OP⊥BE,分别交直线AB、CD于点P、Q（1）如图一,当点E在边AD上时,猜测AE与MP、NQ之间的数量关系,并证明你所 如图所示,点D,E分别在AB,AC上,BD=CE,BE,CD的中点分别是M,N,直线MN分别交AB,AC与点P,Q.求证：AP=AQ 在梯形ABCD中,上底、下底分别为AD、BC,点M为AB中点,问首先画出过M点作MN平行AD交CD于点N的线,求;MN和BC是否平行?为什么?再问：用适当的方法度量并比较NC和ND的大小关系