一打头的四字成语

空间向量的坐标已知向量a,b,c是空间的一个单位正交基底,向量a+b,a-b,c是空间的另一个基底.若向量p在基底a,b,c下的坐标是(1,2,3),求向量p在基底a+b,a-b,c下的坐标. 人教版五年级语文上册18课没找到语文书,要整篇的 语文长江五年级上册第二十三课 1.已知2的2x+3次方-2的2x+1次方=192,求x的值2.已知3的m次方=6,3的n次方=2,求3的2m+3n次方的值3.比较2的100次方和3的75次方的大小4.把下列各数3的55次方,4的4次方,5的33次方按从小到大顺序排列是. 几道数学题（初一整式部分）（1） 3（5x+4）-(3x-5)8a+2b(5a-b)(2) 已知代数式2x平方-mnx平方+y平方,是关于字母x、y的三次三项式,求m、n的条件.（3） 已知多项式a平方x立方+ax平方-4x立方+2x平方+x+1是 已知1个关于x的一次二项式,当x=1时,它的值为2；当x=2时,它的值为4,试试写出这个代数式已知1个关于x的一次二项式，当x=1时，它的值为2；当x=-1时，它的值为4，试试写出这个代数式 整式的题化简与计算：3（a+b-c)+8(a-b-c)-7(a+b-c)-4(a-b-c) 三角形ABC顶点分别为A（1,-1,2）,B（5,-6,2）,C（1,3,-1）.则AC边上的高BD=? △ABC的顶点A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),则AC边上的高BD的长等于?由点A(1,-1,2)和C(1,3,-1)，可设点D的坐标是(x,y,z)，其中 x＝1*t＋1*(1－t)＝1,y＝-1*t＋3*(1－t)＝3－4t,z＝2*t＋(－1)*(1－t)＝3t－1.为什么要(1-t 以知三角形ABC的顶点,A(1,-1,2)B(5,-6,2)C(1,3,-1),则AC边上的高BD为多少? 如果a小于等于-a 那么a一定是（ ） A正数 B 负数 C 正数或0如果a小于等于-a 那么a一定是（ ） A正数 B 负数 C 正数或0 D 负数或0 可以测量领土面积? 五年级下册南方新课堂金牌学案英语（PEP）,14页Let’s talk 第二题第四小题,看完文巨蟹大局,What would you like to do in spring?这个句子的回答怎么说?正确的就给最佳答案 南方新课堂金牌学案 广东教育出版社的 用下面两个词语或两个以上的词语,写一段连贯的话,并用上一种修辞手法恍然大悟 怦怦 祷告 荡漾 霎时 5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,并且运用一种修辞手法西湖 夕阳 月亮 群山 柳树 荷花还有答这类题有什么技巧 三角形ABC顶点分别为A（1,-1,2）,B（5,-6,2）,C（1,3,-1）.则AC边上的高BD等于多少 已知三角型ABC的顶点A(1,-1,2)B(5,-6,2)C(1,3,-1),则AC边上的高BD的长等于多少?『速求』 面积是矢量,可是面积的公式是怎么推出来的? 已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值.已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值. 已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值.并且说明每一部是为什么、 请以初三的水平写一篇英语作文Changes in My————【60字左右】 已知3a是一个负数,则a是? 已知方程组{x+y=3a-11 2x-y=2 的解中x是数,y是负数,求a的取值范围 以知3a是个负数,则a是什么数 向量a的始点为A（－2,4）B（2,1）求向量a的模二求向量a平行的单位向量坐标 南方新课堂金牌学案生物学配人教版七年级上册答案第四节细胞生活 五年级一班有28人,许多同学参加了兴趣小组.参加书法小组的有18人,参加绘画小组的有9人,同时参加书法小同时参加书法小组和绘画小组的有多少人?五年级一班有28人,许多同学参加了兴趣小组 学校开展兴趣小组活动,参加美术组的有48人,比舞蹈组的1.2倍多6人,参加舞蹈组的有几人? 如何提高高中数学几何成绩呢?现在孩子的情况是代数成绩好. 求问,a在第一个if和else if两个判断都不满足时,不是应该执行最后else 求问,a在第一个if和else if两个判断都不满足时,不是应该执行最后else语句吗?为什么答案讲的是在else if 也不满足时,第二个if 晕死了 不能连续用if 第二个if应该改为else if; 后面如需要判断也是用else if.