关于写作业的说说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 19:14:30
请老师分析一下一个句子成分when the fire was dying down ,he pumped the bellows to keep it alive.想问老师,to keep it alive 做目的状语,还是to keep 不定式,it alive,谢谢老师!有时候是做状语还是不定式老混淆! 老师请进,分析句子成分~,He isn't easy to get along with.He 主语; is't 谓语;easy做表语,请问 to get along with 在句子中做什么成分?请一定要确定这个答案, 英语老师来分析句子成分吧.This bed is three times the size of that one.这个句子的主谓宾分别是什么呢?还有什么成分呢? 请教一个生化习题:决定tRNA携带氨基酸特异性的关键部位是?我做两本练习册一模一样的题目,这道题的答案都不一样.一个是 3‘端的-CCA序列一个是 反密码子环, 题号:14 题型:是非题 本题分数:5内容:葡萄糖与甘露糖的糖脎熔点相同。选项:1、 错 2、 对 题号:15 题型:是非题 本题分数:5内容:二硫键既可被氧化剂也可还原剂所断裂。选项:1、 错 2、 对 题 个别几个 1.酶活性中心 2.氨基酸代谢库 3.基因表达 4. 我看了半天没看懂,希望哪位大哥可以给小弟指点一二!一个未知肽,其氨基酸组成为:Glul,Serl,Glyl,Alal,Metl,Phel和Lys2,一系列分析结果如下:(a)FDNA与之反应再酸水解后得DNP-Ala;(b)胰凝乳蛋 细胞分化与细胞增殖的主要差异是 A 细胞数量并不增加,但形态,结构,生理功能发生可逆性的改变 B 细胞的形态,结构都不会发生变化C 细胞的形态,结构不会发生改变,但是细胞的功能会发生改 英语句子成分分析 救助we would appreciate you letting us know of your problems 1.做直流电桥实验时,其误差的主要来源是什么,我们应该采取哪些措施来减小误差.2.从实验原理来分析,此实验存在什么缺陷?应如何改进?希望能详细一点, 直流电桥实验的误差来源 是什么? 直流电桥的误差分析 考中科院上海生化所的都考612生化和852细胞吗?没看到有人选820有机,不是可以2选1吗?难道820有机特别难? 直流电位差计的仪器误差限怎么算? 中科院612生物化学与分子生物学 求复习方法1王镜岩的生物化学(第三版)那两本大厚砖怎么复习?重点是哪几章?需要全看吗?看几遍每遍如何复习?2分子生物学,看基因八还是朱玉贤的,如何复 中科院338生物化学考哪份卷 如图所示在半径r=20cm,m=168kg的均匀铜球中挖去球形空穴半径为r/2在铜球外有一质量m=1kg与原球心相距d=2m 如图12-6所示,质量为m的小球,用一根长为L的细绳吊起来,放在半径为R的光滑的球面上,由悬点到球面的最小距离为d,则小球对球面的压力多大?绳的张力有多大? 直流电桥与交流电桥的区别 什么是直流电桥?直流电桥的平衡条件是什么? 什么是直流电桥电路 工字钢:HN300*150*6.5*9,HN250*125*7*11,HN175*175*7.5*11,H500*200*8*14每米重量多少! ipqc mqc oqc iqc 是什么? 读《假如给我三天光明》有感500字以上3Q! 一底面积为3.5×10-3m2的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是2.5×10-3m3,深0.6、如图所示,一底面积为3.5× 10-3m2的容器置于水平桌面上.所装液体的体积是 2.5× 10-3m3,深0.6m.若容器本身重22N,容器底 一底面积为3.5×10-3m2的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是2.5×10-3m3,深0.6m若容器本身重22N,容器底上的液体压强是4.8× 103Pa,求:(1)液体的密度.(2)距容器底面上0.2m处A点的液体压强.(3 、如图所示,一底面积为3.5× 10-3m2的容器置于水平桌面上.所装液体的体积是 2.5× 10-3m3如图所示,一底面积为4.2× 10-3m2的容器置于水平桌面上.所装液体的体积是 2.5× 10-3m3,深0.6m.若容器本身重22N, 如图所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为2020cm,容器重1N,当满水时 (1)压力 压强(2)对桌面的压力 在区分细胞是分裂或分化时,依据亲·子代细胞在形态53、小明同学在区分细胞是分裂还是分化时,依据亲、子代细胞在形态、结构或生理功能上是否发生稳定性差异,而他在区分细胞是分化还是 细胞的分裂和分化有什么不同,举些例子说明 细胞的分裂和分化有什么不同?举例 在1到200中,数字6一共出现多少次?