口若悬河

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:24:40
高一数学设函数f(x)=/x²-4x-5/当k>2时,求证;在区间[-1,5]上,y=kx+3k的图象位于函数f(x)图象的上方 求 函数f(x)=x²-4x+3在(-∞,2)内的单调性 函数Y=-X²+4x+1在区间[-1,3]上的最大值和最小值分别是函数Y=-X²+4x+1在区间[-1,3]上的最大值和最小值分别是A.4,-4 B.5,-4 C.1,-4 D.3,-5 已知函数f(x)=(1/2^x-1+1/2)x^3,(1)求函数的定义域(2)讨论奇偶性(3)证明f(x)大于0已知函数f(x)=(1/2^x-1+1/2)x^3,(1)求函数的定义域(2)讨论奇偶性(3)证明f(x)大于0已知函数f(x)=「1/(2^x-1)+1/2」x^3, 函数f(x)=﹙x²﹢1﹚/x,当x<﹣1时,判断并证明函数的单调性. 对函数f(x)=x/(x²+1)的单调区间,判断在各单调区间上函数的单调性并证明 已知|x|=4,|y|=3分之1,且xy〈0,求x分之y的值?急用!已知|x|=4,|y|=3分之1,且xy〈0,求x分之y的值?友情提示:“〈”是小于号 求解已知x/y=1/2,求x的平方+2xy+y的平方/x的平方-xy-2y的平方的值, 已知x+y=5,xy=2,求下列各式的值 (1)x²+y² (2)(x-y)² 坑爹的数学题.... 若x-y=4,求x的平方+y的平方/2-xy的值.(人教版七年级下册数学“完全平方差公式”那一章.人教版七年级下册数学基础训练35页的“能力发展”的12题 A={x-y,x+y.xy}B={x平方+y平方,X平方-Y平方,0}若A=B,求X与Y的值.要简便的过程和突破点的说明. x(x-1)-(x的平方 –y)=-2 问二分之x的平方加y的平方减xy的值?要有推算过程 2 但我要推算过程 给出2种思路(不是具体值)加分他是朋友吗的用户 已知x+y=7,xy=-8.求(X-Y)的平方 若x+y=7,xy=12,则x的平方-xy+y的平方的值 已知x+y=7,xy=12.求(x-y)的 平方是多少 已知x+y=7,xy=12,求(x-y)平方的值 (x^2+xy/x-y)/(xy/x-y)计算 [-(x-y)^2/xy]^-4*(y^2-xy/x)^3*(x^4/y^10)÷(xy-y^2/x)^-5=-y(y-x)^2求计算过程已知2x-3y=2,求9^-x * 27^y的值(结果等于1/9) x-y/xy-y^2计算 计算:(x^2-y^2/xy)^2/(x+y)^2*(x/x-y)^3 有这样一道题:计算(x-y)[(x+y)(x+y)-xy]+(x+y)[(x-y)(x-y)+xy]的值,其中x=2006,y=2008.小明同学把y=2008错抄成Y=2080,但他把计算结果算出来也是对的这是为什么?一定加分 急啊. 已知2009x+2010y_2010=0;如xy互为相反数,则X=?y=? 已知吗m,n互为相反数,x,y互为倒数,|a|=1,试求a^2-(m+n+xy)a+(m+n)^2010+(-xy)^2012 初一数学题求解,若|X+8|与(2-y)2的值互为相反数,则Xy=?请详细说明上面的题写错了,应该是若|X+8|与(2-y)^2的值互为相反数,则X^y=?答案是64,但是不知道如何计算的 已知x²+xy=5,xy+y²=-4,求(1)x²-y²的值;(2)4x²+xy-3y²的值已知:x-y=10,xy=8,求(x+y)²的值. 已知2008x+2009y-2010=0;如xy互为相反数,则X=?y=? 设有如下的函数 ggg(x) {float x; printf("\n%d",x*x);}函数类型是什么 答案是int型 这函数没有return语句 就是void型啊 为什么 比较printf和putchar函数输出字符的特点是TC语言的用法的比较 和它的特点 C语言中的scanf函数中的输入请看下面一段程序:#include main(){int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf("a=%d b=%d",&a,&b);scanf("%f %e",&x,&y);scanf(" %c %c",&c1,&c2);printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);}请问在键 因式分解 :(x+2y)^2-4 -4(x-2y)方+9(x+y)方因式分解 4(2y-x)+25(x-2y)^3,因式分解计算