也许英文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:03:49
若lx-y+3l与Ix+y_1999I互为相反数,求x+2y/x-y的值为多少?
如果lx-3l与(x+y)2互为相反数,求x、y的值x是不是7,y是不是+5,是(x+y)的平方
若lx-2y+3l+lx-1l=0则代数式3(x-y)+2的值为
若lx-3丨+丨y-1l=0,则2y+x=多少
什么是两级传播理论?
第十一题求解答,
为什么说系统论传播理论教学理论
1时15分=()分
数词的用法有哪些啊?
用数学归纳法证明詹森(Jensen)不等式用数学归纳法...
波的独立传播原理和波的叠加是否矛盾既然独立原理说什么都不改变,怎么在波的叠加里又改变了内
波的传播原理的问题书上说“波首先是有机械振动,各质点有相互作用力而产生的”,1.可为什么一定要以上下起伏的波形传播呢?2.而且如果说横波是因为有相互作用力,那光为什么也以这种方
波的传播规律是什么
波的产生原理及传播动力是什么?波是怎样形成的,是什么力量固定了波的运动范围(振幅).在传播过程中维持波运动的能量是什么,来自哪里?
条件期望的Jensen不等式怎么证明?即f(E(x))
已知x=-2,y=三分之二时,求kx-2(x-三分之一y的平方)的值,一位同学在做题时
当x=-2,y=2/3,求kx-2(x-三分之一y的平方)+(-三分之二x+三分之一y的平方)的值,求k的值请细讲
已知y=三分之一x-一,求三分之一倍x的平方-2xy+3倍y的平方-2的值?
几个英语填空题>
设实数x,y满足x^2+(y-1)^2;=1若对满足条件的x,y不等式y/x-3+c>=0恒成立 c的取值范围是?
已知△ABD和△ACD都是以D为直角顶点的直角三角形,且AD=BD=CD,∠BAC=60°.(1)求证:BD⊥平面ADC,(2)若H是⊿ABC的垂心,求证;H是D在平面ABC内的射影
物理二级定理谁能告诉我高中可能涉及到的所有二级定理~
这道题用到一个二级定理,这个定理是什么?
若实数x,y满足不等式组{2x=y≤4,x≥0y≥0,则y-x/x+1≤2a恒成立时,实数a的取值范围
若实数x,y满足不等式组{2x+y≤4,x≥0,y≥0,则y-x/x+1≤2a恒成立时,实数a的取值范围
若实数a使得对于每一个实数z关于x,y的方程组x+ay=2z,xy=2z^2+3z+1恒有实数解,求a的取值范围如上
将2007减去它的1/2,在减去它的1/3,再减去余下的1/4…,直至减去余下的1/2007,求最后的结果?
一张长方形的硬纸片,长35厘米,宽21厘米.现在用这种硬纸片剪成一些小正方形,要求小长方形的长和宽分别是5厘米和3厘米,并且硬纸片没有剩余.若能请指出可剪多少个.⊙ o ⊙ .
一张长方形的硬纸片,长35厘米,宽21厘米.现在用这张硬纸片剪成一些小正方形,要求面积相等并且可能大,硬纸片没有剩余,能剪多少个这样的小正方形?
用一个长21.98厘米,宽15.7厘米的长方形纸围成一个圆柱体,有几种围法?其中一种圆柱体的高是多少厘米?底面直径是多少厘米,另一种圆柱体的高是多少厘米,底面直径是多少厘米.
在我国比较早就提出计划生育理论,后来就受到错误批判的是谁?
求批判邓小平理论的文章亲 找来了么