社戏 阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2021/09/18 09:01:52
社戏阅读答案?

社戏阅读答案?好好学习啊《社戏》阅读题(一)诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手.外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了.我们立刻一哄的出了门.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便

社戏的阅读答案

社戏的阅读答案第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答:表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答:写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?答:视觉

《社戏》阅读答案

《社戏》阅读答案同学,你等一下,我帮你打《社戏》知识清单1,六一公公是一个怎样的形象?答:六一公公是淳朴,厚道的农民形象.2,双喜是一个具有怎样性格的人?答:双喜是一个聪明的,能干的,负责的,有领导才能,体贴的人.3,阿发是一个具有怎样性格

鲁迅社戏 阅读答案

鲁迅社戏阅读答案社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感

臧克家社戏阅读答案

臧克家社戏阅读答案是这个么?1、全诗写了三个场面,可分为三个部分.前9行诗主要写(孩子们十分喜欢社戏).它通过两个细节来表现“开场锣敲得人心慌”一是(他不管你吃饱没吃饱);二是(不管别人看见看不见).10-13行诗……一是把(旷野)比作(海

故乡的社戏 阅读答案

故乡的社戏阅读答案1、拼音不写啦、、2、3、撺掇依稀絮叨纠葛确实隐约一出4、拟人比喻5、老师上课有讲过,不打了~6、连山兽脊拟人写出了船的行驶速度快.7、老师也讲过、8、略9、思想感情:刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴善良友爱

社戏阅读题以及答案

社戏阅读题以及答案您好,很高兴为你《社戏》阅读理解题及答案,由于文字太多,只能给您网址(百度文库)了,望谅http://wenku.baidu.com/view/967b7115a6c30c2259019e78.html希望能帮上您!祝您快

鲁迅《社戏》阅读答案急

鲁迅《社戏》阅读答案急1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的,而外祖母和母亲同意了“我”去看戏,“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”,接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.”这体现了“我”的心情愉快,心旷神怡.2\那

社戏的阅读理解和阅读答案

社戏的阅读理解和阅读答案1怎样理解社戏的课文结尾从全文看,作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,作者怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的是平桥村那种朴实真

《社戏》阅读短文答案(苏教版)

《社戏》阅读短文答案(苏教版)1.daocuan(1)duofu(3)shui(3)dan(4)xing(4)ji(2)2.撺掇依稀絮叨纠葛3.确实隐约一出4、拟人比喻5、得到优待(虾归我吃,伙伴陪着玩、看戏)免读枯燥的书籍小朋友可以从父母

鲁迅先生的《社戏》阅读全部答案

鲁迅先生的《社戏》阅读全部答案.属于触觉描写,运用了夸张的手法轻松舒展只农村中的清新味道促使我想去看社戏2.写出了“我”热爱农村生活3.期盼-快乐

社戏中10 ,11段阅读答案

社戏中10,11段阅读答案9、社戏中“渐望见依稀的赵庄',其实并不是赵庄,而是什么?写“我”这种错觉,有什么作用?答:渔火.作用:突出涐对社戏的向往急切想看的欲望...希望能早点到赵庄的感情,

社戏的阅读答案(单元检测)

社戏的阅读答案(单元检测).《社戏》习题精选一、给加粗的字注音.归省()行辈()撺掇()()凫水()家眷()皎洁()纠葛()()棹()二、修改病句(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节.(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了.三、填入下面

急求!《社戏》阅读习题加答案.谢谢!

急求!《社戏》阅读习题加答案.谢谢!1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”

七年级新语文活页 看社戏 阅读答案

七年级新语文活页看社戏阅读答案1.作者说:“我们赶到时,已是锣鼓喧天,观者如墙.”句中的墙能否改为潮?文中“观者如墙”的“墙”不能改为“潮”.因为“如潮”体现了人多且涌动的特点,而“如墙”则写出了观看的人密而不动,互不相让的特点.所以不能换

阅读《社戏》要10到12自然段的阅读习题和答案

阅读《社戏》要10到12自然段的阅读习题和答案16社戏课文研讨一、整体把握《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验

16课社戏答案

16课社戏答案自己做才会明白一道题的正真含义的!再说我才六年级呢!

社戏课后题答案

社戏课后题答案你看这个行不?《社戏》课后题答案一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体”会吗?此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情.其

初一社戏导学练答案

初一社戏导学练答案社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情

鲁迅写的社戏,这篇课文的三导上的阅读答案全部?

鲁迅写的社戏,这篇课文的三导上的阅读答案全部?社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的