小学一年级语文暑假作业答案2017

从自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9 中每次可去出,1个数 2个数 3个数 4个数 ······9个数,先求每次取出数的和,再求出所有数的和,请你求出这个数的总和是多少? 用2、3、4、5、6、7、8、9八个数可以组成许多不同的减法算式,要使计算结果最小.并是自然数,则计算结果 根据两道乘法算式写出两道除法算式（各两个）四分之三*5=四分之十五七分之三*五分之二=三十五分之六 算式1+2+3+4+......+2001+2002的结果是奇数还是偶数?为什么是奇数呢？理由 求解题 神奇的算式之差是多少呢? （2003＋2001＋1999＋…＋3＋1）-（2002＋2000＋1998＋…＋4＋2） 1-2+3-4+5-6+.-2000+2001 的算式和答案 有一列加法算式：4+2,5+8,6+14,7+20,...这些算式的第一个加数和第二个加数是有规律排列的,求第九十九个算式是几? 下面的加法算式是按一定规律排列的：1+2,2+5,3+8,1+11,2+14,3+17……第20个加法算式是多少?我知道规律,但不知怎么算 加法算式1+2,2+5,3+8,1+11,2+14,3+17,.是按一定规律排列的,则第40个加法算式是（ ） 4+2,5+8,6+14,7+20,…第100个算式是多少?请说明怎么算的? 下面的算式是按一定的规律排列的：4+2,5+8,6+14,7+20…那么,第100个算式的得数是（） 下面的算式是按一定的规律排列的：4+2,5+8,6+14,7+20等,那么,第100个算是的数是多少 观察下式特点,并求值. —1+3—5+7—9+...—97+99 观察下式的特点,并求值 -1+3-5+7-9+……-97+99 在三角形abc中,角a=1/2（角B+角C）,角B-角c=20度,求角A,角B,角C的度数 1.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数 2.如图,在△ABC中,∠B=45°,∠BAC=85°,AD⊥BC,垂足为D,求∠CAD的度数 7＋30％X＝52 X+30%X=52 怎么算 若y=|x+1|减2|x|加|x减2|,且负1小于等于x小于等于2,那么y的最大值是 函数y等于1减2cos(二分之排x)的最大值最小值分别是 y等于2减x的正弦函数值除以2减x的余弦函数值,求最大值和最小值 如果x乘15/14等于y乘5/14等于1,那么5y减14x的差是多少? 如果x×14分之15=y×14分之5等于1,那么5y－14x的差是多少呢 （x-5y）平方减（x+5y）平方等于多少 x的2次方减Y的2次方等于6,且X加Y等于3,求X减Y的值,还有X减5Y的值 已知x加y等于15,x的平方加y的平方等于113求x的平方减xy加y的平方 已知x的平方减y的平方等于15,x+y=5,求x-y的值 x分之80乘y等于y分之65乘x减15的解 已知,x加y等于十,xy等于十五,则x大于,求x减y值y 已知x,y为有理数,方程为(x的平方加y的平方)乘(x的平方减2加y的平方)等于15,求x的平方加y的平方的值 4X-2Y=5.6 3X+4Y=-6.8 二元一次方程 {4x-2y=5 3x-4y=15