三下小学语文作业本

看下面的问题：补充说明古代有句名言,是说坏事小不能去做,___________,干多变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,——————,再大的好事都是从点滴开始的.第一空是——————— She usually gets up ( ) five in the morning.括号里填介词 求解完形填空Alice lives in the beautiful countryside.She usually gets up early in the morning.Alice lives in the beautiful countryside.She usually gets up early in the morning.She is never late 31 school.After getting up,she often showers and t 小丽在学习了"除零以外的任何数的零次幂的值为1"后,遇到这样一道题:"如果(a+1)^a-2=1,求a的值.她解出来的结果为a=2,老师说她考虑的问题不够全面, 第11和12题 第11和12题求答案!急 已知关于X的方程2KX+a分之3=2+X-bK分之6,无论K为何值,方程的解总是X=1,求a,b的值! 物理题,请看补充说明在透明塑料片下压着一张报纸,塑料片上有一水滴,透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______（填“大”或“小”）,说明此时的水滴相当于一个____镜,它成的是______ 、_____ （见“问题补充说明”）有一台一调好的托盘天平,当在右盘中加入36.20g的砝码时,天平的指针向左偏1.0格,如果在右盘中再加100mg的砝码,天平指针则向右偏1.5格,则物体的质量是多少? 抛物线y=-(根号3）/3(x^2-2x-3)的图像交坐标轴于点A、B、C,过点C、O的⊙O'交AC于点D 连BD交⊙O'于点E(1)求BE BD的值(2)设AD=a 用a的代数式表示△BOD的面积S(3)若△BOE的面积是(根号3)/7 求cot∠EOC的值(均 at,morning,got,Jim,up,six,thirty,this（.）连词造句 线性代数如图这个特征方程怎么解出来的!?……求特征值有什么好方法吗? It/in/be/hot/will/haikou.get/i/at/up/six/morning/the/in 如何连词成句 线性代数问题求解答!如图矩阵如何求特征值 线性代数求特征值, 线性代数中求最大特征值（如图） 五年级植树的棵数比四年级的3倍多7棵,两个年级各种多少棵? 计算-1/36（x+y)^m+2乘以[-（x+y)^m+2]^2我再用汉字对题进行解释：负36分之一乘以(x+y)的m+2次方再乘以2倍的[负(x+y)的m+2次方]的平方。 (1)解关于x的不等式kx+3k>0(其中常数k≠0);(2)已知|3x-4|=4-3x.求x的取值范围. 3(x+y)+4(x-y)=36 2(x+y)=-10的解! x与y互为倒数,则-xy/12的值是 已知1+x与1-x互为倒数,且xy不=0,求x分之1-y分之1的值.最后的结果移项怎么会变成-1了?应该是1才对呀?已知1+X与1-Y互为倒数，且XY不等于0，求1/X-1/Y的值？ 线性代数,用特征值之类的方法做 若lg a,lg b是方程2x^2—4x+1=0的两个根,则（lg a÷b ）^2的值为? 方程[lg(2x)]/[lg(4x-15)]=2的解是______. 已知关于x的不等式kx-2>0(k不等于0)的解集是x 怎样在EXCEL中提取数值参加运算.比如A1=10,B1=20,取随机数=RAND()*(B1-A1)+A1是错误的, 已知关于x的不等式(kx-k*k-1)(x-2)>0,其中k不等于1.（1)试写出该不等式为一元一次不等式的充要条件；（2）写出该不等式的解集A；（3）由（2）,若A与Z交集为B,试探究集合B中元素的个数是否有限 函数y=mx^2-(m-1)x+m^2-m-2=0的两个零点分别在区间（0,1）与（1,2）内,则m的取值范围是 线性代数,线代,特征值.如图, 函数f(x)=x2+mx+m+3至多有一个零点,则m的取值范围是 线性代数求特征值和特征向量,如图