楚国有个渡江的人翻译

问一道高数题,与函数的有界性又关证明：arctanx /1+X^2是有界函数完全没有思路 五年级求阴影部分面积怎么算 函数Y=X^a的平方-2a-3是偶函数,且在（0,正无穷）上是减函数,则整数a的取值是 讨论a,b的取值对一次函数y=ax+b单调性和奇偶性的影响 X>1,函数y=x^a的图像恒在直线y=x的下方,则a的取值范围是?不管算出来多少..恩.. 物理研究性学习,谈谈对加速度的认识,写成1000字的论文形式.要求：通过研读教材及个人学习中的体会,举例并结合生活的实际说明；从正反两个角度议论文的形式呈现,不低于1000字. 幂函数大小比较_(:_」∠)_ 第三题怎么做 比较幂函数大小 谢谢 幂函数比较大小有幂函数f(x)=x^4/5,若0＜x1＜x2,则比较f《(x1+x2）/2》和《f(x1)+f(x2)》/2大小. 数学兴趣小组,六(1),六(2),六(3)三个班参加的人数比为5:3:9,已知六(1)班参加人数比六(3)班少12人求三个班参加人数各有几人? 3个阴影部分的面积和2道解决问题! 第2题求阴影部分的面积? 求2题,阴影部分面积, 第二题,阴影部分面积 第二题求阴影部分的面积. 幂函数怎么比较大小 幂函数 比较大小 幂函数怎么比较大小. 某研究性学习小组欲测定室温下(25℃、101 kPa)的气体摩尔体积,请回答下列问题.该小组设计的简单实验装置如图所示：该实验的主要操作步骤如下：①配制100 mL 1.0 mol•L－1的盐酸溶液；② 数学组合图形的面积问题一块正方形草地边长6米,在两对角上各打一根木桩,木桩上各栓一头牛,绳长6米.两头牛都能吃到草的地方有多少平方米? 数学问答（求图形面积）正方形周长是32厘米,其中正方形有两个鼎点正在圆心上,求这个图形的面积 某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图1甲所示．迎风板与轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均匀变化,工作时迎风板总 培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行.图12是研究性学习小组的同学设计的恒温箱.他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中,测得其实际功率为27W.（电热丝阻值不随温度变化）请你 例3. (2004年重庆市)某研究性学习小组设计了如图2所示的定量测定装置,其...例3. (2004年重庆市)某研究性学习小组设计了如图2所示的定量测定装置,其中B是圆筒状玻璃容器(带密封盖子),上面标 在生活中需测量一些球的直径,某校研究性学习小组,通过实验发现下面的测量方法:如图将篮球放在水平的桌面上在阳光的斜射下,得到球的影子AB,设光线DA,CB分别与球相切与点E,F.则EF即为球的 初一下学期图形题在△ABC中,AD是角平分线,DE||AC于点E,EF||AD交BC于点F,试问：EF是∠BDE的角平分线吗?说明理由.PS：格式规范,最好是∵ ∴ 式的,理由要完整. 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,试管 物质 温度 时间 搅拌情况 碘液 现象 A 馒头碎屑+清水 37℃ 3分钟 搅拌 加 1 B 馒 小明与其研究性学习小组的成员为探究铁锈中氧化铁的含量,设计了如下实验（1）取10克铁锈投入一小烧杯中（铁锈中杂质不与盐酸反应）；（2）.向烧杯中不断加入溶质质量分数为14.6%的稀 初一图形证明题如图,B,C,D在同一直线上,△ABC,△ADE都是等边三角形求证（1）CE=AC+DC（2）∠ECD=60° 5．某研究性学习小组为了探究氢硫酸的有关性质,做了以下实验：(1) 分别向盛自来水和盛蒸馏水的2个试管里5．某研究性学习小组为了探究氢硫酸的有关性质,做了以下实验：(1) 分别向盛自来 如图,已知角A=角1,角E=角2,AC垂直于EC,那么,AB平行于DE吗,为什么?[步骤和缘由要写出来,如：AB平行于DE（同位角相等,两直线平行）]请放心答题