小学二年级英语上册mp3

x是数轴上的一个数,试着讨论：x为有理数时,/x+1/+/x-2/是否存在最小值,若存在,求出这个最小值,若不存请说明理由./ / 是绝对值 X是数轴上的一个数,试讨论:X为有理数时,|X+1|+|X‐1| 是否存在最小值,若存在,求出 谁可以给我一些初中几何动点问题要难一些的,三小问的那种最好,要图~越多越好~~~~最好是初二的,实在用到初三的也行,但要标明!万分感谢,小弟跪求~切记!要图!无图无真相! 计算x(x的2次方-2x)+2x的2次方（x+1) 单位一个大姐家孩子的题,把我们全难住了,请各位大虾帮住下.等腰三角形ABC,AB=AC,角A=20度,AB边上有一点D,问角BDC=?时,使得AD=BC?拿CAD画出图来得到答案是30度,初二还没学三角函数呢.请各位初中 计算：x-3(1+2x-x的2次方)+2(3x-2-x的2次方) 初中阶段数学的几何出现动点这种题目该怎么解答?最好有例子 追分 ac=de,abd为等边三角形,求co=eo 在数轴上|x+2|+|x-3|的最小值是（）,对应的整数值是（） 将8克表面部分被氧化的锌片投放到50克为21.56%的硫酸中,反应后锌片有剩余,放出0.2克H2,原锌片中锌的质 铁,锌,镁的混合物4g与足量的稀硫酸完全反应,将反应后的溶液蒸干得到1g固体,求产生氢气的质量是多少? 锌和镁的混合物共M克,与足量的稀硫酸充分反应后,将所得的溶液蒸干,得N克固体,则生成的氢气质量为多少克? 如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,B=90°,AB=14cm,AD=15 cm,BC=21 cm 点m从A开始沿AD方向D以每秒1cm的速度运动；动点n从C开始沿CB边向B一每秒2cm的速度运动.如果点M ,N 分别从A,C同时出发,设运动时间为t秒,求t为何 直角梯形的动点问题.初二的题目.求解.在梯形ABCD中,AD‖BC,∠B=90°,CD=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A出发,沿边AD向点D以1cm/s的速度移动,点Q从点C出发沿边CB向点B以2cm/s的速度移动,若有一点运动端点时 初二下学期数学1号本第六章综合练习中的梯形动点问题在梯形ABCD中,AD//BC,角B=90度,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm.动点P从点A出发,沿AD边以1cm/s的速度向点D运动,动点Q从点C出发.沿CB边以3cm/s的速度向点B运动 如图所示,在梯形ABCD中,AD‖BC,∠B=90°,AD=24 cm,BC=26 cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点 分别往两杯水中加30克盐,哪杯盐水率高?一杯是200克 一杯是150克 一道科学竞赛题,为测定一份白糖的质量,小明先将放有白糖的小烧杯放入盛适量水的一水槽中,待静止后,沿水面在烧杯外壁上做好标记；倒出白糖后,仍将小烧杯放于水槽中,向小烧杯中缓慢加 一道科学题（要有具体过程）将5g固体氢氧化钠完全溶解在50g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液中,求：（1）所得溶液的溶质质量分数（2）为测某盐酸的溶质质量分数,先取10 g上述所得氢氧化 表示Venn中阴影部分?设集合为U,用集合A、B的交集、并集、补集符号表示阴影中的部分. ★【七下英语填空题】选择适当的介词填空（使用次数不限）to ,in ,with ,at ,of 1.We work and study _____ the day and sleep _____ night.2.I work in a bank.I often work _____ people and money.3.Ann doesn't like talking _____ peop 一道七下英语填空题.根据汉词意思及首字母提示完成单词.Go _____ (通过) the park,you will see a big bank. 英语的有选择填空题 七下的 英语的看图填空题 七下的 如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2.求：点D到AB的距离. 如图,三角形Abc中,角c=90度,ad平分角bac,cd=15cm,那么点D到AB的距离是________ 如图：△ABC中∠C=90º,AD平分∠BAC,交BC于点D,已知BC=32,BD:DC=9：7,求点D到AB的距离请在后面标注一下理由 设a/b/c是非零的有理数,计算/ab/分之ab+/bc/分之bc+/ac/分之ac的最小值 集合的运算 交集与并集1.设M＝｛x｜x＝10n,n∈N｝,P=｛x|x=15n,n∈N｝,求M∩P2.设A=｛x|24/x∈N*,x∈N*｝,B=｛x|54/x∈N*,x∈N*｝,求A∩B3.已知A=｛2,a-1,a平方-3a-1｝,B=｛a+1,a+3,a平方+2｝,当A∩B=｛2,3｝时,求实 高一数学题关于取交集还是并集的问题.现在上高一.高一数学中总有些叫我们求参数字母范围什么的.然后想办法列出不等式啥的,解出来后,常常都有好几个范围.我真的搞不清楚什么时候取范 高一数学集合的交集与并集题目（还有定义域）!1已知集合A={（X,Y）|2X-Y=0},B={（X,Y）|3X+Y=0},求A∩B2已经知道函数F（X）=X(x+4),X≥0=x(x-4),x〈0求 F（A+1） 并画出图象（告诉我怎么画图象就好了）F 高一数学.求交集与并集区别,且举例说明,