七年级体育公开课教案

1.已知｛2,3｝含于M含于｛1,2,3,4,5｝,求M的个数.2.解关于x的不等式 ax²-（a²+1）x+a＞0 （a＞0） 已知SinA + cosA =根号7/2 0 （1）直线AB交x轴于点A,交y轴于点B,其倾斜角为135°,且绝对值AB=4,求点A的坐标.（2） 从点P（3,-2）发出的光线L,经过直线x-y-2=0反射,若反射光线恰好经过点Q（5,1）,求光线L的直线方程. 1,已知a^x=2次根号下6+2次根号下5,求(a^3x-a^-3x)除以(a^x-a^-x)的值 2.把正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角B-AC-D,E F分别为AD BC的中点,O为正方形的中心,求折起后角EOF的大小. 这两段运用了什么表达方式? 第十二自然段运用了什么表达方式,有何作用 小石城山记所用的表达方式 《大自然语言》1至3段使用了什么表达方式 这个自然段可分为2层（→代表分层）,从表达方式看,第一层主要运用的是 ：第二层主要运用的是 .有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼, 什么是结构地坪标高?什么是建筑完成面标高? 现场施工时,如果用建筑标高控制标高,假如图纸上某层的建筑标高是3米,应为建筑标高是装饰层地面完工以后的标高,那按建筑标高控制结构施工的话那施工时做好地面以后不就没有3米了?具体 学高中数学什么程度算差 1的平方+2的平方+3的平方+4的平方+5的平方+6的平方+.n的平方=?急用! 谁能帮我算道高中数学题.s=100 n=98 t=99s=100+98 n=98-2 t=99-97s=100+98+96...n=98-2-2...t=99-97-95...问：当n 赫尔墨斯和雕像者最后一段采用了什么表达方式,有什么作用? 赫尔墨斯和雕像者 第一段采用的是什么与什么的表达方式 第二呢?要真的 《赫尔墨斯和雕像者》赫尔墨斯“笑”的心理活动是什么? 梁的结构施工图中的 （4.150）指的什么标高?如图 《赫尔墨斯和雕像者》中的赫尔墨斯是一个什么样的形象急,赶紧的,请不要回答 《赫尔墨斯和雕像者》全文 谁有我和动物的故事作文 (600字) 我与动物的故事作文 400 动物故事作文400字 我和动物的故事作文400字(写邻居养狗的） 高速公路匝道 已知a的2次方减去2a=负1,求3减去2a的2次方+4a的值 高速公路上的“匝道”, 交通术语“高速公路匝道”是什么意思? 高速公路的路肩和匝道是什么意思是 我和动物之间的故事作文500字 高中物理电路图的连接方法每次到连图的题我就犯怵!反正就是老连不对!求高手相助,最好有简单易懂的方法,呵呵 高中物理 电路图的截点法?