期待明天（4）900字作文

精选作文:期待明天（4）900字作文

　　“不管怎样，明天将是新的一天。”《飘》的结尾如此动人心弦。思嘉丽告别了旧时代，她人生的新时代到来了。

　　明天将会怎样？人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道：“那将会更美好的哦！”是的，今天在自己手里，明天还在自己手里。……当时明月在，曾照彩云归……记得小时候的我，常常叼了一枝不知名的野花在口中，清香四溢，念念有词：“天灵灵，地灵灵，神明伴我到天明……”残月当空，笑却从心底溢出来：“明天的这时，我是不是长大一点了？我是不是比母亲还要能干？”虽这样问着自己，但那也总是一种失落的等待，明知不可能，却总要问一问。……那时在轩下睡眼惺忪，冬日的阳光柔和地照射进来，喜欢默默地发傻，常想着今天有什么值得纪念的事。“萧萧木叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”父母一个美好的眼神、邻家小哥哥欢喜的样子，都成了值得回忆的细节，大概那时的我有一种痴痴的小女儿情态吧！氤氲在夕阳的怀抱里，带有一种独特的香气，十分恋恋不舍，却有隐约知道，今天的夕阳会落下，可明天的夕阳已不似当时了。

　　再大了一点儿，迷上了英雄。什么“白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿……”曹植的白马英雄成了我的向往，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”、“纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经……”铲除*佞，打抱不平，还想做一个石破天样的侠客，“大笑拂衣归矣”、“当花侧帽”……多么风流倜傥，多么潇洒！英雄最后总是赢得一世英明，“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”多么豪迈！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”多么悲壮！

　　明天，我会是一个普通人，一个“视死忽如归”的英雄，还是一个侧帽风流的侠客？一切缘于自己。明天，我有了希望，可凭空有了希望，不费一点气力，希望也是会落空的。“绝望之为虚妄,正与希望相同。”期盼明天又有何用？“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”人生易老，只有把握现在，珍惜现在，努力过，奋斗过，为此心力交瘁过，明天的期盼才更加有意义。须知名士倾城，为那“倾城”，拼搏一下。莫回首，告别过去，期待吧，明天将更美好！

2014高考议论文备考教程4

2014高考议论文备考教程4

标，继续勤奋下去，打开历史的画卷，我们看见居里夫人的勤奋，使放射性元素得以发现；爱因斯坦的勤奋，使相对论得以问世；李白的勤奋，使浪漫的诗歌令世人称颂；张衡的勤奋，使地动仪得以服务于世；爱迪生的勤奋，使电灯得以照亮黑暗；李时珍的勤奋，使《本草纲目》得以救世；比尔盖兹的勤奋，使他成为世界首富。勤奋工作的精神是一种激励人们在创业过程中取得辉煌成就的精神力量，因此，勤奋工作的精神是引导人们 通向成功的风帆。

乐观生活的精神塑造人生。人生不得意之事不胜数，有人选择逃避，有人选择面对，但不管如何选择，乐观生活的人才能拥有美好的生活。苏轼曾经是一个辉煌的人，但因为乌台诗案，他开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着撕身裂肺的阵痛穿过漆黑的荆棘林，他勇于面对自己所遭受到的挫折与痛苦，刹那间，他心中的挫折、痛苦随风而散，惟用有忘记。于是他乐观地生活下去，逍遥红尘，道出“一晒烟雨任平生”的感叹。生活总是难以预料的，乐观生活的精神总会伴随我们走过道路中的坎坷，所以，乐观生活，塑造美好的人生。

人的学习、工作和生活等方面都不可能是一帆风顺的，当我们面对各方面的磨难时，让我们走进精神的殿堂，我们需要精神支柱的支撑与其作战。

（二）变换话题中的关键词

明 灯

当今世界，经济高速发展，物欲横流的生活容易使人迷失自我，成为金钱的奴隶。在这种情况下，只有文化，作为一盏指路明灯，引领我们步入精神的殿堂，使我们的灵魂得以净化。

书籍，文化的一种，以其特有的感染力，使人深受震撼，给人以巨大的精神动力。欧阳修，自小失去父亲，是母亲将他引上求学的道路。家里穷没有书，欧阳修便向有书的人借，有时甚至把书抄下来。到欧阳修成人时，他已读过许多书了。这些书为欧阳修带来了巨大的

精神力量。假如欧阳修没有读过那么多书，那么他便不能在文学上有所作为。假如欧阳修在文学上没有什么作为，那么他也就不能名垂千古，流芳百世。可见，书籍的力量是巨大的。

民族节日，文化的一种表现形式，它是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中国是个多民族的国家，民族节日更是多种多样。春节，中国人民共同的节日。经过了多少朝代更替，春节依然流传至今。是因为过节时，全家人都团圆在一起，享受亲情的温暖，物质的今天，能让人团聚在一起的时间越来越少了吧？民族节日，这一盏明灯，指引劳碌的小船们返回问馨的港湾。

建筑艺术，文化的另一种表现形式，在当代，吸引着越来越多人的注目。埃及的金字塔、中国的长城、法国的铁塔等等，这些都带给人以美好的享受，带给人视觉上的震撼。现代人太忙碌了，所幸的是，人们还注意得到这些艺术品。人们在参观这些建筑时，心灵便得到了净化。倘若没有这样的建筑艺术，那么人们便没有可看的了。

文化的表现形式是多种多样的。历史长河上，多少个国家的文化在激荡着，奔腾着，最终汇成一盏耀眼的明灯，指引着我们，在人生的道路上，不要偏离正确的方向。

精神的殿堂是每个人所想要抵达的，但抵达精神的殿趟是不容易的。文化，在这时候起了指路作用。文化的价值在于它对人类品性的影响。让我们执起文化的明灯，步入精神的殿堂吧！

必不可少的精神慰藉

从人类的出现开始，人们就不断追求物质生活，同时也追求精神生活，追求精神上的慰藉。精神慰藉对人的影响很大，成为人们生活必不可少的部分。

缺少精神慰藉，会使人感到寂寞与空虚。我能体会这种感觉。由于学业，我每次过新年没一两天，就会独自一人从家乡外出到读书的地方，到处充满了浓烈的节日气息，而我却独自一人在家里吃饭，即使饭菜再好吃，也会觉得淡而无味。坐在椅子上，望着天花，听着从外边传来的大人与小孩的嬉笑声，更让人感到寂寞、空虚与伤感。这是为什么呢？是因为身边没

有亲人，没有亲人在身边“比武”的声音；没有亲人在身旁说笑的声音；没有亲人在身旁“砌长城”的声音。特别是在过节时，看见别人一家齐整，哭也好，笑也好，都叫一家团员，而自己却独自一人更会有“每逢佳节倍思亲”之感。可见，缺少精神慰藉，会使人感到寂寞空虚。

精神慰藉能使失落的人振作精神。古往今来，有多少名人受挫折而失落时去追求精神上的慰藉，寄情于山水，而有所作为。苏轼被贬黄州，而作《赤壁赋》与《后赤壁赋》；柳宗元被贬永州，而作《永州八记》；徐霞客受挫游遍中国，而作《徐霞客游记》。假如古时的诗人们，各个受挫后都沉沦下去，那么我们还会有那么多他们的名篇吗？他们还值得我们景仰吗？诗人们是怎样摆脱失落呢？不要说世态炎凉，人情如此薄。其实人生是充满希望、美和爱的。当你打开心扉，真心地拥抱这世界时，你不仅看到美丽的彩虹，还会看到天使的微笑。诗人们就做到打开心扉，去拥抱山水，得到精神上的满足，心灵上的慰藉，使他们看淡了挫折，重新振作了起来。可见，缺少精神慰藉，会使失落的人更失落，相反，则能改变人的精神状态。

社会进步，人们不断地追求物质生活，从而造成的压力越来越大，最终可能使人受不了。假如人没有了精神慰藉，那么会有多少人受不了寂寞，受不了过大的压力而做出傻事。为此，人们在追求物质生活的同时，也要追求精神慰藉。

（三）与话题若即若离

精神上的富裕

一个人光溜溜地来到这个世界来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物只要尽一人的心力，使社会上的人多得到他工作的裨益，他就是一位富翁了，他高贵的品质为他带来了无形的财富。

人拥有了无数的财富，享有奢侈的皇族生活，物质上他是富有的，但在精神上，他的思想却一天一天地遭受腐蚀，最后变得空虚寂寞。《红楼梦》里的贾宝玉，生长在一个门

照有些人看来他是幸福的，但他为封建礼教所禁锢。没有丝毫的自由，最后，只得弃家出走了事。

走进那物质的殿堂，你会惊叹：多么美啊！那里金碧辉煌，应有尽有，用不了的钱，吃不完的食物，穿不完的衣服……但似乎缺少了人气，人们个个垂头丧气，没有思想和自由，只懂得吃喝玩乐。

人没有了钱不要紧，但人们没有高贵的品质，就形同一副空壳，毫无意义。即使自己变成了一最泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，那就是自身价值所在的最高境界了。马克思写文章没有稿纸，不得不把外衣和鞋子典当了，写完《政治经济学批判》，没有邮费把手稿寄到柏林去，孩子上学，交不起学费，只有辍学，病了没钱请医买药，孩子病死了，没有钱买棺材埋葬。可是燕妮对生活并未失去信心，她自豪地说：“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。”

走进精神的殿堂，你会发现那是一个多么朴素的地方啊！爱迪生在思考，鲁迅在写作，居里夫人在做实验……但这里反比物质的殿堂教人舒服多了，因为这里使人感受到了温暖，那坚忍不拔的温暖，求真务实的温暖，奉献的温暖等等。

倘若燕妮没有那毅力和勇气，或许马克思的许多著作都不能问世了。可见精神上富裕的多么的伟大啊！它教人无私奉献，教人不断探索追求，这是金钱买不回来的，这是物质换不回来的。当今世界，我们应该更注重精神上的生活，因为物质也有竭尽的时候，而精神却是永驻心中的太阳，它永无止境地发光发亮，为我们提供能量，助我们勇往直前。

（四）完全不顾话题写作

留些诚信给自己取暖

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；灰暗天边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途迷茫的时候，我们需要一盏航灯来取暖……

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用爱托起明天的太阳(4)

用爱托起明天的太阳

————读《中国教师报》有感

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们

挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。然而，自从我接触到美丽而有丰富内涵的她——《中国教师报》，我与学生的关系发生了很大的改变，变得民主与和谐。

《中国教师报》让我带着一颗童心更加爱护我

们的孩子，她使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。我们对学生的爱的直接表现就是相信每一个学生，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住学生的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

南康市龙岭镇心良小学杜丽15079702175

《中国教师报》让我带着一份责任去宽容我们的

孩子，她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。她的一篇篇很有指导性的文章告诉我，教师必须主动地走下“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度来善待学生，不是以成人而是以成长、不是以现在而是以发展的眼光来审视学生的问题。陶行知就曾告戒：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”面对学生的错误如果不是因势利导，而是进行叱骂甚至体罚，是没有任何教育效果的。因为这样的做法是教育上最不适用的方法，会直接导致学生从良心的责备中解脱出来，把孩子推向教育的另一端，严重影响学生德身心健康。

《中国教师报》让我真正的从骨子里去爱学

生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。

“班级在线”、“教师论坛”（《中国教师报》中的栏目）中所蕴涵的以人为本的理念告诉我，教育应当建立在学生积极南康市龙岭镇心良小学杜丽15079702175

参与、自觉自愿的基础上，充分考虑到每一个个体的差异，把统一的规范减少到最基本、最必要、最原则性的限度，就像陶行知所告诫的“六解放”。

“新课程”、“创新课堂”、“综合实践”（同上）中每一篇文章都渗透这新课程的理念，帮助我把握好学科教育的特点，积极引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，学生的学习激情得到了激发、释放和展现。阅读《中国教师报》的日子里，我有了更多的反思，在反思中我不断地改进自己的教育教学。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，

在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要有《中国教师报》的陪伴，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！

南康市龙岭镇心良小学杜丽15079702175

2005年天津高考满分作文：留给明天4)

2005年天津高考满分作文：留给明天4

留给明天4

我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天!

——题记

冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！

翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云美国政坛……从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！

闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁丁装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下——我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。

思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下——我把错误抛在今天，我把真理留给明天！

今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘……，留给明天的是关爱、刚强、宽容……而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份执著。我坚信：我拥有这份信念和执着！

大羊镇中学《长风》校报

记得一个夏天的早晨，我独自来上山采野菜，是因为奶奶身子骨不好，别人说，山上有一种野菜，品质特别好，所以我不禁去探索探索！

哇！景色太好了！让我们如痴如醉，仿佛沉浸在一片世外桃园里。这就是夏天啊！一幅山水画！我不由得感叹！仿佛菜里还带着淡淡的奶茶味。坐在自己家的沙发上，山上的美景仍然在我脑子里久久回荡??

听了我说的，我相信，你也忍不住拿起笔写下自己的感慨了吧！

蝴蝶结爱

八年级一班 吴艳红

人,总会失去些什么,但适时的放弃也是一种奉献。也许你拼命追求一种你不应拥有的幸福,就会陷入无法摆脱的痛苦之中??

记得小时候，我常和邻家的小姐姐在一起玩。那时，我们无忧无虑,天天在一起快乐的追逐打闹。而那位姐姐让我印象最深刻的是她头上的那个蝴蝶结，粉蓝色的。有一次，我和小姐姐在路边玩，有个大人好像闹着玩似的硬把小姐姐头上的蝴蝶结摘了下来，小姐姐立即哭了起来。

后来我听妈妈说，小姐姐的爸爸妈妈去外地打工了，一年或者好几年才回来一次。这个蝴蝶结是他妈妈临走前送给她的。听了妈妈的话以后，每次有人想“抢”那个蝴蝶结的时侯，我都会护着小姐姐，不让别人欺负她。

八年前，小姐姐的爸爸把她接到外地去上学了。那天，小姐姐来到我家，我们俩都默不作声，眼里徘徊着泪珠。就这样，我们几乎沉默了一个多小时。这时，我和小姐姐同时说：“我??”。我们又哭起来，小姐姐拍着我的肩对我说：“没事，坚强点，以后我还会来看你的”，她告诉我，“友谊并不在乎距离”。这句话始终在我的脑海中浮现。

因为懂得放弃，所以珍惜拥有。离开是叶的必然，所以枝头上的也伸展着躯体，在为树枝收集了一辈子的阳光和雨露后，悄然离去，去珍惜属于自己的安逸。如此，人也一样。

小草的赞歌

八年级二班 裴兆洋

朋友，你一定认识小草吧！可你曾对小草产生过过爱慕之心吗？

小草是春天的使者。你看，大地刚刚苏醒，他那渺小的身体随之破土而出。你会惊奇的发现，仍在朦胧的初春季节，小草便开始让她披上绿纱。迎春花虽能报春，却没有小草能够遍及天涯；柳树，虽是迎春使者，却只能选择在小河两岸。这时，你该领悟了吧，小草的足迹能够遍及四面八方，它能够四海为家。

小草，没有选择肥沃的土地，即使是凄凉的荒原，春天来了，只要有一粒种子，就在那里生根发芽，它不跻身花的海洋，从不羡慕人们对花的赞美，默默无闻的为大地增添光彩；他也不嫉妒树木的高大，从没有出人头地的奢望。

想起小草，看到小草的绿色，我想起了像小草一样默默奉献的人们。

西藏是艰苦的地方，孔繁森却在哪里扎根工作；兰考，是一个穷县，教育路在这里撒汗挥锹，与村民们改天换地??还有好多好多：我们的清洁工人、人民教师，都像小草一样平凡，也都像小草一样，不管条件如何艰苦，仍旧默默奉献。

我们伟大的中华民族，有多少像小草一样的人们创造了灿烂的文化，而今天 又以平凡的劳动谱写着建设伟大祖国的壮美篇章。

我爱小草，更爱像小草一样的人们！

美

七年级三班 王亚男

历史的长河中,人类从未间断对美的追求.从山顶洞人披着树皮到现代人身上的时装;从楚宫流行的细腰，到唐朝高耸的发鬓；从往日流行的迷你裙，到今日满街的天然色??美，是每个人对个

性的追求与思索。

什么是真正的美？前几日我读了这样一篇文章。写乌鲁木齐一个严重缺水的地方，每天政府都要派一辆水车送谁给他们。一天他们像往常一样翻过那个山岭的时候，忽然从山上冲下来一头牛，横卧在中间，挡住了去路，司机想尽了各种办法，甚至用鞭子抽的牛血肉模糊，鲜血直流，可他还是一动不动。牛的主人说:“就给他一碗水吧，他应该渴的受不了了。”这可是救命的水啊！万般无奈，司机只好打了一盆水放在牛的身旁。可牛并被有喝，只是叫了几声。这是山上冲下来一头小牛，喝了水，

可以变成一种潮流，让人们去追捧、去喜爱、去感受那种快乐。

让我们一起期待文明的社会吧！

我发现我进步了

七·二 张克帅

我们人类是有善与恶,黑暗与光明,当然还会有进步与退步, 有善良就会有邪恶,有黑暗就一定有光明，有进步必需就会有退步。这样才能维持人世间的平衡。两者不可缺一。下面我就说一下通过我的刚强勇毅，不断努力，最终我进步的过程吧！

双休日时,我在家写作业时,总会有小伙伴找我玩,是骑自行车来的,我每次都拒绝了,经过日日夜夜的思考,决定去学自行车.

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