作业帮50@365学生作文点评：那雨，那人作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:21:21 高中作文
精选作文:50@365学生作文点评：那雨，那人作文
那雨，那人
高一（5）班
雨继续，连续多天的大雨，似乎仍然没有要停下的意思，气温一低再低，耳边传来的尽是雨点打在窗户上“啪嗒啪嗒”的声响，[a1]
看着手中那密密麻麻的文言文翻译，突然感到一阵心烦，搓了搓已经冻僵的双手，想继续完成未完成的[a2]
“我该走了，”妈妈看了看手表，[a16]
篇一：2013届苏锡常镇二模作文佳作及点评
2013届苏锡常镇二模作文佳作及点评
阅读下面的材料，按照要求作文。（）
有两个台湾观光团到伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。一位导游连声说，路面简直像麻子一样，让大家受累了；而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧！”
要求：①角度自选；②题目自拟；③立意自定；④不少于800字；④除诗歌外，文体自选。
例文一：
牵着蜗牛去散步如果上帝分派给你一个任务：牵着蜗牛去散步。你会怎么想？我想我一定十分沮丧。可小姨却乐意。
如今，小姨正寄住在我们家。我依旧清晰地记得十年前是怎样高兴地去吃喜酒，记得那天小姨是个怎样动人的姑娘。然而她现在只是孤身一人带着她的孩子，水灵灵的双眼也早已不见了当日的神采。
小姨带着孩子常常四处跑动，求医看病，医生都说自闭症是治不好的，可她从来不肯听，始终执着地奔波。小姨住在我们家的日子并不是特别多，只是在她带着孩子看病的间隙住上三两天。小姨常说她脸皮厚，这么大人了还赖在我们家不走，父母忙忙地摆手留她长住。是啊，谁不心疼这样的姑娘？她多么不幸与可怜。
大概所有人都爱怜小姨，毕竟是柔弱的单身妈妈带着自闭症孩子。许多人向小姨表示同情与哀叹，小姨从来只是笑笑，没有半句话诉说人生的不如意，没有半滴泪一吐心中的万千愁。她眼中总含笑意与深情，里面住着她孤独的孩子。
自闭症孩子学东西特别慢，小姨花了整整一年时间教他花钱买东西。那个夏天热得过分狂燥，地板上黏腻腻的浸着汗水。孩子与小姨穿着裤衩坐在地上，“五角，一元，五元，十元??”小姨将嘴贴在孩子的脸上，不断地呼气，发声，一遍，再一遍，又一遍。孩子脸上滴下一颗颗汗珠，还有水气凝结的水珠积在汗毛尖上，沉甸甸的。孩子一眨眼，一齐滚落。小姨手里捏着的纸巾已经软得变了形，一句话，一个动作，一整天，一身汗。小姨顺着擦汗的手，偷偷抹了一把眼角，我看见她睫毛上晶莹的点点滴滴。小姨轻叹了一声，抱起孩子，满脸笑意：“宝宝真棒！”
大约是夏天已经结束了，门外的老香樟开始“哗哗”地掉叶子。小姨上个厕所的空，看见孩子举着一支雪糕站在门口。“妈妈，吃！”雪糕是楼下小店卖的，一元一支。小姨在这个夏天给孩子买了无数支，现在小姨终于亲口尝到了，已经压得有些变形的雪糕，此刻一定是人间仙品，美味到无以比拟。我看见小姨眼里又一次的星星点点，这次却如繁星般耀眼美丽。
小姨给自己写了一首诗：上帝分派给我一个任务，牵着蜗牛去散步。它走得太慢了，我想责骂、想惩罚，它却抱歉地望着我，似乎在说人家已经尽力在跑了呀。于是我停下脚步等等它，再等等它。环顾四周，我看到野花芬芳，春风袭袭；抬头仰望，繁星一片，美丽夜空。
简评：这篇记叙文有以下亮点：
篇二：八年级学生作文及点评
不经风雨，怎见彩虹
建平中学14级4班廖莹
人的一生中，因有酸甜苦辣而精彩；人的一生中因有困
难挫折而更有味。人生中，哪有一路都是顺风的，不经历挫
折，怎么成长？世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功。
只要坚持不懈，总会“守得云开见月明。”
有的人会从失败中吸取教训，增长智慧和经验，从失败
走向成功；而有的人却是一败涂地，我想，他怎么就不能坚
持一下呢？无论是为了朋友，为了家人，还是为了自己，都
必须做到永不言见，永不放弃。
美国总统林肯一生中经历的挫折比我们经协的挫折要
多得多。比如，他31岁，经商失败；32岁，竞选议员失败；
34岁，经商再次失败；35岁，深爱的恋人死亡；36岁，神
经受损伤；38岁，竞选议员又一次失败??他正是在这些挫
折中磨炼了自己，他勇于战胜困难，坚持不懈，永不言败，
才成就了他后来的成功。而这一连串的挫折是我们一般人难
以承受的，可是林肯承受住了，并且战胜了挫折，这需要多
么坚强的毅力，多么大的自信来坚持啊！功夫不负有心人，
他终于在52岁时竞选美国总统成功。这就告诉我们，经历
的挫折越多，自己就会变得越成熟，就会一次比一次做得更
好！
曾经有人说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊
脚石，让你却让不前；而对于强者来说，它是砥砺石，使人
的意志更坚强。对强者来说，挫折又是垫脚石，使你站得更
高。”失败虽然为我们带来了挫折，但是也为我们提供了总
结和改进的机会。面对挫折，如果我们不灰心，不气馁，吸
取教训，总结经验，能坚持不懈地努力，那我们的事业何得
而不成功！常言道，不经一番寒彻寒，哪得梅花扑鼻香。不
经风雨，怎得见彩虹。
此文中心突出，结构严谨，观点明确，语句铿锵有力，富有
一定的哲理性。大量采用排比、比喻等修辞方法更加强了文章的
感情力度；引用诗句和例举林肯事例更增添了文章的说服力。这
是一篇内容丰富的习作，展示了作者较强的语言文字驾驭能力。
长生果——花生
建平中学14级4班李玉文
“麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子。”你知道谜底
是什么吗？对，是花生。
花生又称落花生，也叫长生果。花生是草本植物，其茎
杆上长出毛茸茸的花生叶子，成卵形趴在地上，而花生茎上
那些黄花显得平凡而粗俗。你如果以为这些黄花落了之后，
就可以结果，那你就错了。花偷偷地开了，你别看这其貌不
扬的小黄花，可大有文章呢！大约一两天后，每朵花里都会
钻出大头针那样粗细的一颗花针来，接着花针便扎入地下，
再过两三天后，便可在松软的土壤里慢慢地结出花生果来。不过还得过两三个月的生长发育，这些果才能成熟。原来，由于它是在花落之后才结果的，怪不得人们叫它落花生呢！
花生是一种蔓生植物，一般5月播种，8月即可收获，有时，一颗种子就可以结出二三十颗果子。它把果实埋在地下，外表无色，也无香味，把浓厚的油包藏在最中心。
花生的形态、大小各不相同，它们真的有的像弯腰的老头，弯得像一张弓，有的像有志气的少年，挺着胸膛，雄赳赳、气昂昂；有的像小家碧玉，亭亭玉立；有的像葫芦??真是千姿百态，看得你眼花缭乱。这时，你把那“麻屋子”条开，再剥去“红帐子”，就可以看到一个个“白胖子”啦！
花生有很强的生命力，它性喜沙土，不怕热旱，病虫害，也不需要用过多的肥料去照顾，如果“营养”过多，反而会荒叶无果。
花生的品种常分为大小花生籽两种。小籽成熟得快，含油多；大籽则相反，花生有很高的经济价值，是很健康的食用油来源之一。枝、叶、果、皮都可以做家畜的饲料，果实极为鲜美，营养丰富，可以制成各种美味佳肴，如花生仁、花生酱花生糖等，具有极高的营养价值，要不，人们怎么会叫它长生果呢？
该文作者观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法多样。文章从猜谜引入介绍对象，抓住了读者的好奇心。
接下来分别从花生的别名、形态、生命力、品种入手，把花生的特点介绍得清楚明了。文章采用比喻，排比等修辞方法，增强了语言的优美力。总的来说，该文不失为一篇优秀习作。
篇三：关于雨的小学生作文
听雨
今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！
小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。
小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的??小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！
这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！我爱下雨天，我爱雨后的空气。
雨景
今天清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。一把把张开的雨伞，像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵，在水中飘来荡去。一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠，又像一块块红灿灿的玛瑙。一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，让一个个小水洼变得碧波荡漾了。
远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋！这绵绵的细雨下着、下着??宛如一幅绿色的油画。
雨景
今天早晨，我起床往外面一看，只见外面乌云着密布，不时有一阵大风吹来天空中闪电和雷鸣这两种现象前赴后继。
不一会儿，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。夏雨它不像春雨那样轻细，那样淅淅沥沥，它是那么地热情奔放。它来得快，当然去得也快。嘿！雨点打在屋顶上，奏起了
一阵阵优美的旋律，还溅起了一朵朵美丽的水花；打在草地上，让小草们尽情地吮吸着雨水的滋润；打在花朵上，洗净了花朵上的脏泥。屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，一个一个地往下滑，后来又连成一条条白色的带子，一下子掉落下来。真是变化多端呀！今天的雨比较大，平时地面低的地方都积了水，形成一个小水潭。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里尽情低跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢！我当然也不例外，我和小伙伴们来到水潭里，互相拨着水，一个个都开心极了！
这场雨来得真是太极时了，因为就是因为这场雨，我们这个地方才缓解了一下旱情，因为前段时间，这里总是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓们苦不堪言。
雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了彩虹。空气变得清新了，荷叶上有着几颗雨水。好一副静态美!
雨景
雨，不停地下着，越下越大┄┄
雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。
正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时，突然暴风乍起，打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾，摇撼着树丫，在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”，使得整个雨世界变得格外壮观起来，把这次“歌舞会”推向高潮，只见，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来玩闹着世间万物，它们放肆地用树枝荡秋千，用电线走钢丝，用屋顶弹钢琴，用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落，人随鸡犬上墙眠”。
渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了！
这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了，我爱雨景！
雨景
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉??
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去??”多清凉、多神奇的春雨呀!
雨景
狂风咆哮着，把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着，它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自己洒在了车顶上，用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。
这雨变幻莫测，时而像一位清洁工，从天空飞快地降落下来，它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时，这些“清洁工”还很善解人意，它们用自己的力量将尘土送到了下水道，因为那里才是尘土的最好的归宿。我想，尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕，或者是厌倦了被人践踏的感觉??。
雨是多么得宝贵，它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开，让他们写出一篇优美的散文，
一首首激情的诗，画出一幅幅栩栩如生的图画。
或许，一场雨，人们感到没什么稀奇，但是它对某些人来说是多么得珍贵，那些人可以在雨中消去烦闷，得到新的启发。
雨，它冲走了几天的闷热，带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨，它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自己，但是当它看见了农民伯伯的笑容，也许就感到安慰了。
雨停了，我心中的激动也终止了。但是，雨水就像甜蜜一样流进了我的心田
雨景
雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。
一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
雨景
我从小就讨厌雨，是雨气得我不能好好玩耍，只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会，让我感受到雨的风采，雨的魅力，把我深深吸引住了。
一天，我和朋友们在空地上嬉戏玩耍，正在兴头上。突然，阳光明媚的晴天下起了毛毛小雨，我哀怨道：“又不能玩了，真扫兴！”我像往常一样，跑进了温暖的屋子里。雨儿淅淅沥沥下个不停，落到地上时不时发出“滴滴嗒嗒”的响声，我仔细聆听这优美的雨声，不禁置身其中，被它的美所陶醉，它仿佛是一把小巧而优雅的小提琴，奏出轻快而优美的乐曲，我便不知不觉地来到雨中细细品味着，时而如古雅琵琶，给人一种与众不同的风俗，时而又似美妙的竖笛清脆悦耳。
雨儿越下越大，雨精灵也显得更加顽皮了，它们不一会儿跳到我头上，一会儿落到我手上，一会儿掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撑着小雨伞，来到这雨的世界里，静静地享受着。这时，大雨哗哗而下，仿佛是无数个跳伞员从空中降落又似千万个响箭从空中直泻而下，水花四溅。雨儿随风飘荡，一会儿扑进河妈妈的怀抱，在河面上留下一圈圈小涟漪，泛起连绵起伏的波浪，随着河水潺潺流去；一会儿沐浴着花草树木，使植物们快速生长，花瓣上，树叶上，缀满了无数晶莹透明的小水珠；一会儿给大自然妙笔生花，房屋上，马路上，被冲刷得一干二净，成了一个油亮油亮的世界。
这样曼妙的雨曲，这样顽皮的精灵，难道不值得留恋，不值得我回忆吗？
家乡的雨景
家乡的雨景，那真是美不胜收，讲个三天三夜也说不完哪！
瞧！那地上嫩绿的小草正贪婪的吮吸着甘甜的琼浆；那娇嫩的花朵正打扮着自己；那干渴的土地正痛快地喝着雨水；那布满灰尘的石板早已被雨水冲刷得一干二净了；那已面临干涸的溪流又恢复了昔日的面貌，继续流淌??
看！那可爱的小白狗正在大雨中洗了个痛快的凉水澡；那枝头的小鸟正同妹妹一起合奏，唱出优美动听的歌曲；那地下的蚯蚓爬到地上乘凉，偷偷地笑着??
嘻，快瞧呀！小学生们脸上出现了灿烂的笑容，正在雨中嬉戏玩耍；农民们脸上出现了喜悦的笑容，好像看到了丰收的田野一般的快乐；人们深深地吸了一口气：“空气真好啊！”
站在高高的楼房上，远眺大海——那蒙蒙细雨，似给大海披上了一件轻纱，又似给海面套上了一层白茫茫的雾。此时，大海抹着浓妆，展现在我们的眼前。
家乡的雨，雨时的景，装点着乡村。带给植物再次的生命；带给小朋友欢欣的笑容；带给人们丰收的希望！
篇四：学生习作雨(有点评)
雨
501徐小晓
雨是千变万化的，雨是色彩缤纷的，雨是奇特的。
春雨是绿色的，你们瞧，春雨落在草地上草绿了，春雨淋在柳树上柳枝也绿了。春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。春雨是紫色的，落在紫玫瑰上，玫瑰花紫了，春雨落在紫蔷薇上，蔷薇花也紫了……
雨下在森林里，像一根根柔软的细丝；雨下在田野上，像一条条水晶项链；雨从房顶上落下来，像一条条耳坠；雨落在荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。雨落在油菜荚上，像一个个布满钻石的风车；雨落在花朵上，花开得更艳了；雨落在湖面上，泛起了阵阵涟漪，雨中的景物变得更加美好，更加生机勃勃。
下雨了，草原上的草儿腰板儿挺得更直了，花越发有生机了，屋前的大树在雨中显得更挺拔、更精神。田野里的油菜喝足了水，又长高了一截；蚕豆的豆茎又长了几根，比以前更胖了。雨渐渐地停了，田野上更有生机了。小麦挺直了腰，麦叶上雨水点点，阳光出来了，照在小麦上，这水珠就像一颗颗耀眼的钻石，散发着万丈光芒，使人看得不想离开。蔬菜的味道更好了，真想马上把它摘了煮来吃。
雨珠欢快地跳着，跳在大地上，溅起了一朵朵水花；跳在窗户上，留下了一道道清晰的水痕，装点了那平凡的窗户。雨点落在地面上，地面上形成了一个个小水坑；雨点跳到水坑里，水面泛起了涟漪。雨点儿落到花花绿绿的雨伞上，发出了“噼里啪啦”的响声，清脆而悦耳。
哦，雨，你是神奇的魔术师。我爱你，雨。
点评：大自然中的一切在孩子的眼中都是神奇的。这平常无奇的雨在小作者看来是那么变化多样，色彩斑斓，简直是位手法高明的魔术师，装点了世间万物。本文细腻的手法，奇特的想象，把雨写活了。
高中作文