我终于战胜了自己的娇气(500字)作文

精选作文:我终于战胜了自己的娇气(500字)作文

　　以前，我是家里的娇娇女，就连自己力所能及的事也不想干。“小怡，过来把垃圾倒了”“不，我要看电视”“小怡，过来给我扶住梯子”“不嘛，我玩游戏呢。”

　　有一次，我的朋友带我出去爬山，他们一个个都上去了兴高采烈的说：“小怡，快上来吧！上面又好玩，风景还好。”我不顾一屑的说：“不要，一会又把我昨天才穿的衣服弄脏了。你们自己玩吧，我还不如回家看我的电视呢！”

　　时间又飞回到2011年的夏天，我们得到妈妈的许可，自己去城里。可到了城里我后悔了：公路上的汽车真多，一辆、两辆、三辆……我气急败坏的说：“这可怎么办呀！千里迢迢的跑来，就这样回去吗？”管他呢，反正下一次还能来。回到家里，把衣服一扔，就看电视去了。

　　可是自从经过那件事后，我的性格大有改变过 ，上午，老师跟我们说学校又有‘新任务’了，下午带上尼龙袋。听说有任务，我吃完饭就急急忙忙赶到学校，终于明白了我们的新任务是什么------捡垃圾。

　　捡垃圾的活真不轻松 ！我跳到水渠下面，一个一个的捏着肮脏的垃圾，边抱怨说：“真是的，谁这么缺德，尽往水渠里倒垃圾。”“呀，弄了我一身土，我昨天才穿的衣服，今天才穿的裤子，你看看，脏死了！”我埋怨小悦说。我又想：既然干了，就继续干，管他的。这样，我用手一把一把抓着垃圾，尽管很脏……

　　经过这件事后，我变得不再娇气，我可以很自豪的说：“我终于战胜了娇气！”

篇一：我战胜了娇气

我战胜了娇气

我在家里是个“饭来张口，衣来伸手”的公主。因为家里就只有我一个女孩子，伯伯、伯妈生了两个男孩，所以，我顺理成章地成为了家中的掌上明珠。

当然，女孩子很娇气，我也不例外，妈妈常说我是个“娇娇坨”，因为我实在太娇气。我们买衣服我只挑名牌，看到好玩的，我会让爸爸买，而且从来不看价格的。出来吃饭总是挑最好的地方吃，我认为这些都是爸妈应该做的。但，有一件事让我改变了想法。

那是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起去乡下玩，忽然我肚子饿了，于是我向爸爸妈妈要了钱去买东西吃了。

路上，我看见了一位小女孩在卖面包，但她的旁边有一个小商店，于是，我直径地走向了商店??突然，小女孩如银铃般的声音在我耳边响起，她说：“大姐姐，请你买几个面包吧！不然他又会打我的。”我很好奇，于是我走到了小女孩的面包摊上，问了来龙去脉。

不听不知道，一听吓一跳。我了解到，这位小女孩的父母都得了病，而小女孩又在一个凶狠的老板那儿帮他卖面包，如果她一天没有卖20个以上就会被老板打，而她的爸爸妈妈的医药费很高，于是她就来打工了。

我想起了自己以前的行为，脸上有种像火一样的东西在燃烧，我立马买了她3个面包，你猜多少钱一个？1元，我心想：一定不好吃，这么便宜。我漫不经心地咬了一口。啊！真好吃，我又买了2个。

回家，我们去外面吃饭，我刚想说：“我要去米罗吃牛扒”的话时，

想到了那位小姑娘，于是我说：“随便吃些吧！”妈妈奇怪的说：“源源，你怎么了？”我说：“没什么，不过我要重新做另外的马一丹，以后，不用买什么名牌了，简简单单也不错嘛！”

就这样，因为一个小女孩的故事，我战胜了娇气。

篇二：我终于战胜了娇气

我终于战胜了娇气

我从小就生活在一个美满的家庭中，从来就是“饭来张口，衣来伸手”，每天早晨都由妈妈给我穿衣服，无论什么事，只要是脏的、累的我绝不会碰一下。而妈妈和爸爸也对我呵护有佳，再加上我从小学习了好几样乐器，我的手被保护得就差买保险了。我就是在这种环境中长起来的。

我有一只古代牧羊犬，从小就养它，和它的感情很深，它是一只很可爱的狗狗，浑身都是白色的，除了腰以下的部分，长长的毛盖住了眼睛，以至于它有时会撞倒电线杆上面。我对它的爱无微不至。

但是就在那一次，爸爸妈妈上班了，我一个人在家里看电视，突然，小狗从我身上跳了下去，原来它要上厕所。但是它没到厕所，就在地板上拉了一抔屎，其臭无比，看着它那难受的样子，我也不忍心谴责它了，只是无心再看电视了，想办法处理这一些臭烘烘的东西。

我知道，这一点小事看来一定要我亲自处理了。这可是我

地缝给钻进去。我便暗暗在心里说：“我一定要改掉这种不好的习惯，成为一个好孩子。”

让我真正明白了以前发脾气的人并不是我，而是另外的一个人。我反省着我自己，对我以前的所作所为大大不满意了，我感到后悔极了。可怜天下父母心。父母并不是我们的撒气包。

从此以后，我改变了。我变得不在父母身边娇气了，成了父母身边的小助手。是因为我长大了吗？我也不知道！也许是吧！现在，我的心情很愉快，因为我终于战胜了娇气！

当我面对困难的时候

在人生的道路上，每个人都会遇到困难，都不会一帆风顺的。当我面对困难

的时候，我不会逃避、退缩，而是会勇敢的去面对。我相信总有一天我会登上顶峰,只要有信心和勇气,就算再多的困难,也不会阻挡我登上顶峰的路。

这几天，我的心情非常激动，因为爸爸妈妈要带我去爬山。

站在山下，仰望着这座气魄宏大的山，真想赶快爬到山上，看着那美丽的景色。

我兴高采烈地爬上了山，看着小径两边的花草，更是兴奋不已，我心想：爬山真的好简单呀 ！有什么难的，累的，照我这样的速度很快就会到达山顶。过了一会儿，我渐渐的爬累了，步伐也放慢了，汗水从我的脸上流下来，太阳都快把我晒成了一个熟透的西瓜。我有气无力得对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我实在是走不动了，我们下去吧！我都快累死了!”爸爸妈妈语重心长的说道：“做事要坚持到底，不能半途而废！遇到什么困难要逆流而上！我们一定要攀上高峰！”听了妈妈说的话，我仔细想了想，于是站起来，努力地爬上去！虽然爬得特别累，但我也不气馁，继续往前进！很快，我爬上了峰顶。眺望着那美好的景色，呼吸着清新的空气，心情又变得激动了。自己好像变成了一位巨人，事物全都变小了，一望千里，连云团也环绕在山腰间。

在生活中，在学习中……就像登山一样，遇到困难，要坚持不懈，持之以恒，

不能半途而废，这样才能攀上属于我们的高峰。

当你遥望困难的时候，它就像珠穆朗玛峰，是不可能到达的顶峰；当你面对困难的时候，它就只是一座小土丘；当你战胜困难的时候，它以匍匐在你脚下。我对自己说：“当你面对困难的时候，不要害怕，勇往直前！”

篇三：写作训练《我终于战胜了 》

写作训练《我终于战胜了 》

学习目标：

１、锻炼写作能力，学会结合实际作文，拓展思维空间。

２、正确对待成长过程中的弱点和缺点，知道它们对个人成长的作用，努力完善自己。

导学过程：

一、进入课题：

同学们，我们每个人自身都会存在着这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、娇气??等。而我们中学生正处在青少年时期，这些问题或许更为明显。不过我们不正是通过克服这些弱点，或改正自己的缺点才一点一点的成熟，一点点的进步的吗？我想我们同学们肯定有这样的亲身经历。所以我们今天的作文课题目就是《我终于战胜了 》

二、分析理解（细看下面的例子，真正理解弱点的含义）

可能学生在说自己的弱点时，心里还在发愁呢？弱点有什么好说的呢？又不是什么光彩的事，即使有同学想说，又怕别人笑话，说你太小儿科，其实大家知道吗？许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾有弱点和战胜弱点的过程。

1、大家可能想不到中央电视台著名主持人白岩松上大学期间就非常自卑，特别是很害怕在同学们面前说话，可是现在呢？好多大型的晚会，都邀请他来主持。

2、疯狂英语的创始人李阳的英语口语水平可以说是一流的，但他以前却是个结巴，而且口吃的特别厉害。

问题：上面谈到的两个名人以前有什么样的弱点呢？他们进步了吗？

三、展示讲解（大胆说出自己的经历，就是一种胜利！）

1、在成长的过程中，你有过哪些弱点？它们发生的时间、地点，发生的原因等。

2、这些弱点曾带给你什么样的困扰？

3、有没有改正过的缺点或战胜过的弱点？

4、改正后你们觉得进步了吗？有哪些收获？

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让请同学们欣赏范文，说说自己读后的感受，对自己写作带来什么体会。

我终于战胜了自卑

从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。

我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩。我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他偿的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了。谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。

上学了，模样平平，个头矮小的我从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑。总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我。然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。

那是一节作文课。老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好。”她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同学哄笑起来，我恨不能找个地逢钻进去。“笑什么笑？”老师严肃起来，“我们还是先听听她写的作文吧。”老师向全班同学念我

的作文！我简直不敢相信。同学们不时发出阵阵赞叹声，念完后，老师说：“这位同学的作文写得很好，看来把同学们都感动了，她要成为一名城市的美容师，为人们创造一个美丽舒适的环境，同样是一种崇高的理想！”

像一道闪电，驱走了我心中的阴影，我的性格从此变得开朗，我的生活不再是索然无趣而充满阳光。我在告别自卑的同时，找到了通往快乐之门的钥匙——自信。我尽情地展示我的才华：学校里举办软笔书法比赛，我的作品被挂在上面；我制作的昆虫标本，被同学们争相传看??同学们开始对我刮目相看了。

摆脱自卑的阴影，走出自我封闭的怪圈，我才发现过去的想法多么荒唐可笑，是可恶的自卑在作怪。让它见鬼去吧，不是“再见“，而是永远的告别！

当堂作文

每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、娇气??请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）通过一件事或几件事的记叙来表现中心。（2）不少于600字

作文指导 “我战胜了……”

作文指导 “我战胜了……”

陈依萍

[教学目标]

1、 选择一件反映自己战胜害怕等心理的事情，写一篇短文。

2、 把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。

[教学建议]

1、事例入手，审清题意。“我战胜了……”，首先想到的自然是战胜对手，譬如：扳手腕、争章等。实际上，在人成长的道路上，最大的敌人是自己，所以引导学生反省自己、回顾走过的路是很有意义的，获取成功的人，无不因为他首先战胜了自己。可以结合课文：焦裕禄战胜了身上的病痛；贾岛不肯自满；沃尔特走出了失败的阴影；苏武没有因为强暴而丧失气节……通过这些课文中的事例，引导学生关注精神成长。

2、明确要求，打开思路。四年级学生，对自己精神成长的认识还是模糊的。在回溯课文的同时，可 以引导孩子思考：哪些心理会影响人的成长，比如：自私、懒惰、脆弱……罗列下来；还可以引导

学生回忆自己曾经遇到的不顺心、不顺利的事情，想想后来有了什么转机，分析一下原因是什么，从而提炼出精神成长的痕迹，这样有助于学生从自己身上找题材。

3、此次作文，表达上的要求是“把事情的经过写具体，写出自己的真情实感”。所谓具体，无非是能把事情作为重点内容写，做到：事情完整，经过清楚。作文的过程也是自我教育的过程，所以一定要坚持写真事情抒真感情，就小学生的习作而言，评判情感是否真实，主要看内容是否真实。

指导积累

一、积累写作素材

结合语文课外阅读课，开展“我战胜了。。。”的活动。事先有意让学生回忆和收集在人成长的道路上，曾克服过的各种困难。引导学生反省自己、回顾走过的路，战胜过的困难，知道首先战胜了自己。才能成为有意义的获取成功的人。然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

二、请将你将曾经战胜过的各种困难的事例在作简要的回顾（表格）：

文章题目 战胜过害怕的事例 表达的情感 （成长的收获）

指 导 构 思

一、明确作文要求：

1、战胜害怕心理的事例过程要叙述完整，具体。

2、要提炼成长中的精神收获。

二、指导选材

1、个别交流，写这类作文，要结合自己的经历，要有真情实感。

2、集体交流，使自己的写作素材在表达上更完整。

3、学生列提纲。

4、评议提纲，评议时要紧扣要求

5、学生根据评议点修改自己的习作提纲，再请同桌提提意见。

6、让学生说说自己是怎么修改的，为什么要这样改。

7、对照提纲，自己练说片段。

8、课堂总结，学生写作。

指 导 修 改

一、明确修改要求

（1）叙述过程是否完整，战胜的事例是否合理，有真实感。

（2）是否提炼出成长过程中的精神收获。

二、示例修改

1、 取典型问题作文作课堂示范修改。

先出示问题作文。

同桌交流这篇作文的修改意见。

集体交流：（1）有些地方的困难太过巨大，无法克服的，太夸大其词。

（2）描写事例过程不够具体。

三、学生自改习作

1、再读自己的习作，找出需要修改的地方。

2、同桌互改，提出修改意见。

3、学生继续修改。

4、集体交流：你是怎么修改的？为什么这样改？

5、学生继续修改后誊写。

四、评定百花奖

指 导 评 赏

一、回忆评赏要求

板书：

1战胜困难的过程要叙述完整，具体。

2能提炼成长过程中的精神收获。

3文体要有积极向上的美感。

二、示例评赏

1、个别优秀文章交流，“奇文共赏”。

2、分四人为一小组，先讨论讨论。（小组讨论组内作文）

3、交流感受，（评中渗透朗读、联想、比较等方法）

4、现在，你还有什么疑惑，可以向小作者提问。

５、指导自评自赏或互评互赏

三、谈习作收获

我战胜了恐惧、拖拉、骄傲、困难、胆小、失败、虚荣……

我战胜了虚荣

在外面的一次考试中，我考了

篇四：我终于战胜了自己

我终于战胜了自己

中学生作文

“世上无难事，只要肯攀登。”。这是小学班主任在同学录上写的一句话。老师要告诉我的是：世界上没有办不到的事情，只要我肯用心去做，一定可以办到。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这首诗可以表达我做事的态度。

自从上了初中以后，作业很多，每天要写到很晚才可以睡觉，背的作业就想明天早上早点起来背吧！可每一次都起不来，背的作业每次都背不熟，背不过来。日积月累，我的功课落了很多。“世上无难事，只要肯攀登。”和“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这些道理我都懂，可就是做不到。每次想的都特别好，可就是完成不了。我知道自己是一个信念不坚定的人，我要改变自己就要有一个人来帮我，而那个人不是别人，就是我自己。我要超越自己战胜自己。

叮铃铃……凌晨6点，闹钟响个不停，我想:才6点，再睡一会晚不了。突然，脑子里闪过一句话：战胜自己！手不由的狠狠拧了自己一下，清醒一点，我赶紧穿上衣服，洗了个冷水脸，让自己更清醒，那天早晨我不仅背到了，而且背的很熟。我还得了老师的表扬。那天早晨我战胜了自己！感受到了成功的喜悦。信念只在一瞬间，只要你一咬牙，一使劲，做出正确的选择，你会成功的，相信自己，你一定可以做到，还可以做得更好。

战胜自己，做一些自己没有做过的事，或者想做而不敢做的事，一次小小的挑战和成功，会为一次大的成功做铺垫。我感觉战胜自己并不难，难在没有勇气挑战自己。我终于战胜了自己你呢？

小学作文