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金平烈士陵园扫墓

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:17:22 字数作文
金平烈士陵园扫墓字数作文

篇一:烈士陵园扫墓心得体会

烈士陵园扫墓心得体会

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为了维护国家的尊严,争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民的自由幸福而献出了宝贵生命的无数英烈。为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,4月9日,社区组织青年志愿者及社区楼栋长组织了一次“清明节祭扫烈士墓”的活动。目的是让志愿者通过缅怀民族英烈的英雄业绩,更清楚地认识到奉献精神的意义,更好地做好志愿服务工作。

我们怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,让人不由得肃然起敬。我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队,认真地聆听书记的致词。我抬头瞻仰墓碑,墓碑上写着:革命烈士永垂不朽!我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔,不悔为革命的付出。所以,他们理应受到敬仰!

接着是在墓前默哀,我们衷心地感谢革命先烈为我们创造出的美好生活,也明白要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。我们是幸运的一代,我们是

幸福的一代。而我们的幸福是他们赐予的。我们该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。随后,我们绕过墓碑,到了烈士墓前,庄重地用双手把花圈献给了烈士们。“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂!”在中国这方热土上,有无数仁人志士,为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福,抛头颅、洒热血,谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。是他们的生命换来了中国繁荣的今天,是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在这鲜花中,让它陪伴在先烈的左右。接着,我们参观了烈士陵园。还认真的捡拾了烈士陵园周围的垃圾。

我想这是我们唯一能为先烈们做的一点事了,让他们能有个更好的环境,静静的安息。“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。 站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社

会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。 先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。 面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。 战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩! 让我们继承先烈的遗志,

为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

篇二:烈士陵园扫墓心得

烈士陵园扫墓心得

4月1日上午,我镇举行清明祭扫烈士墓活动,全体镇干部、机关工作人员、省大学生村官、老干部支部书记及兴达公司党员干部代表来到陈兴泰烈士墓前,缅怀先烈的丰功伟绩,寄托对革命先烈的哀思。作为新时代的青年,我们应该继承革命先烈们不屈不饶、艰苦奋斗、慷慨无私的革命精神,不断坚定理想信念、超越自我,以饱满的精神、积极的态度,投身到刻苦学习的历程中,让自己的青春在社会主义现代化建设建设中奉献出自己的力量。

苍松翠柏中的烈士墓,庄严肃穆。市委常委、镇党委书记马元连代表党委、政府向陈兴泰烈士墓敬献花篮,全体人员向革命先烈鞠躬默哀。活动结束后,同学们怀着沉重的心情合影留念,鉴证时代青年的缅怀先烈的瞬间,同时也感到时代赋予了我们一种责任使命。

我们要记住,英烈们倒下了,但他们为祖国、为人民顽强的战斗、牺牲自己的精神却万古长存。我们新一代要接过他们革命的旗帜,为新时期祖国明天的宏伟建设继续奋斗、前行。我们的前辈如此投身于战争当中,我们难道不能像他们一样拥有那股热情投身于学习当中?我们相信,前辈的不屈不饶,顽强的精神定传到了我们的身上,我们应该对生命充满信心。想想他们的战斗的生活、艰苦的工作,他们的崇高的人格、坚贞的操守,他们对于中国人民革命事业无限忠诚的赤心,都是可歌可泣、足以惊天

地而泣鬼神。生的伟大,死的光荣。似乎又记起了我们名族的革命历史,在一切反革命、反动派的极端残暴、极端凶恶,对共产党人和革命者施行极端野蛮的镇压、逮捕、监禁、刑罚、屠杀以及极端卑鄙的阴谋、收买、诱惑、挑拨之下,中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。他们从地下爬起来,清干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。

所以,我们得意识到中国革命的胜利,真不是轻易得来的啊。我们今天的自由幸福生活,是无数烈士用生命和鲜血换来的。正如一九五七年四月八日﹤人民日报﹥的社论所说:“中国革命胜利以前,中国共产党员和许多革命者,不怕杀头,不怕坐牢,他们背井离乡,东奔西走,不计名利,英勇牺牲,艰苦奋斗,前面的人倒下去,后面的人跟上来,革命失败了,马上重整旗鼓,继续奋斗。”他们,无数的革命烈士,有的留下了姓名或著作,更多的是连姓名都没有留下来。但是我们知道:没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。灾难深重的中国人民的革命过程,是漫长而曲折,艰苦而残酷的过程。没有千千万万先烈的英勇牺牲,革命就不能胜利,约占人类四分之一的中国人民就不能站起来。

一想到革命烈士,我似乎永远听见杨超同志就义时高声朗诵的英雄壮语:“满天风雨满天愁,革命何须怕断头?留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!”;我也似乎经常看见吉鸿昌同志在刑场地上用树枝写他的壮士豪言:“恨不抗日死,留作今日羞。国破

尚如此,我何惜此头!”;记得方志敏同志在狱中写的﹤诗一首﹥中具有雷霆万钧的力量:“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰!”;听到刘绍南同志在刑场上高唱的﹤壮烈歌﹥将永远响彻云霄;“…烈,豪杰!要杀就杀,要砍就砍,要我说党,我决不说。杀死我一人,革命杀不绝。”;以及李少石同志的遗诗将永远激励后代:“不作寻常床箦死,英雄含笑上刑场。”“生当忧患愿应尔,死得成仁未足悲。”在这样英勇坚毅的共产党员面前,敌人的一切残酷暴行只能加速自己的灭亡,而对共产党人的伟大理想一丝一毫也摧折不了。

我们的烈士,中国共产党的优秀党员和非党的革命志士,每一位都抱着“已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚”、“头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。”的勇气和决心;都表现了“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀…”的宁死不屈的磅礴气概。革命烈士们这种对党、对无产阶级、对人民革命事业的无限忠诚,真“像金子一般的亮,像金子一般的坚”,给我们全体党员、全体革命人民树立了万代楷模,已经做到了古人所说的“立德”,即共产主义的最高道德。他们,我们优秀的共产党员,在党的领导下,在各个岗位、各条战线上,同各色各样的敌人进行过英勇不懈的剧烈的斗争;唤醒了,组织了人民群众走向革命,把革命事业、历史车轮推向前进,最终有了今天的胜利。

此刻,心里只有对那些革命烈士们充满了敬意,有太多太多的感慨,他们的付出与奉献将会是作为新一代接班人的我们学习的目标。尤其是现在,我已经是一名村官,肩上的责任就更重了,所以,我必须使自己做到更好,同时希望自己今后能成为国家的栋梁,为祖国效力。

李浩《春雨的色彩》说

课稿

一、教材内容分析:

春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析:

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标:

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:

1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点:

重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备:

1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备:小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:

1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代

教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法:

1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?

这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:金平烈士陵园扫墓)

(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。

(2)寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。

4、情景表演:分角色进行朗诵表演。

5、经验总结:

将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

篇三:2014年清明节烈士陵园扫墓活动通知

2014年清明节烈士陵园扫墓活动通知

一、活动主题:

缅怀革命先烈,追逐民族梦想

二、活动目的:

为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,积极响应“创先争优”活动,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,立足当前,着眼未来,不断追逐中华民族伟大梦想,促进校园精神文明建设。

三、时间地点:

时间:4月2日(周二),参加活动人员以班主任为建制,各班主任指定带队和

副带队各一人,负责组织所属学生,中午12点准时到教二区篮球场集合。 地点:施洋烈士陵园

四、参与人员:学院师生代表

1、教师:党办、学生工作部(处)、团委、班主任代表等;

2、学生:学院11、12、13级学生代表,其中12级学生,总人数的6%;13级学生,总人数的8%。

五、活动流程:(主持人: )

(1) 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟;

(2) 重温入团誓词;

(3) 学生代表发言,教师代表发言;

(4) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花;

(5) 以班为建制单位集合,统一组织返校。

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六、其他事项:

1、参加活动人员,要求着肃穆,统一佩戴白花(自备)。

2、参加活动人员,要严格服从指挥,在烈士陵园内,庄严肃穆,不得喧哗,遵守陵园规定,保护环境卫生,注意维护集体形象。

3、各班指定专人负责纪律和安全,并在3月27日(周三)中午下班前以班为单位上报参加活动人员名单及负责人姓名联系方式至学生工作部(处)。 - 2 - 学生工作部(处) 团委 二O一四年三月二十四日

篇四:烈士陵园扫墓活动总结

组织清明节“烈士陵园扫墓”活动 “青山有幸埋忠骨,烈士墓前抚英魂”,3月29日我校九年级借清明传统祭奠之日组织参加烈士林园扫墓活动。清明时节我们怀念那些为新中国洒热血,对共产党忠贞不渝的志士先烈。没有他们,就没有我们现在安稳的生活。我们缅怀他们的英魂,是为铭记他们的峥嵘岁月,更是为了继承他们的精神!

带着对烈士的缅怀我们来到了安阳烈士陵园。带着浓浓的敬意我们来到了烈士纪念碑前。

学生主持人宣布纪念仪式开始

哀乐奏响学生代表迈着沉痛的步伐走向烈士纪念碑向烈士敬献花圈,表达我们对他们的敬意。

瞻仰着烈士纪念碑我们的心情沉痛无比,同学们面向烈士纪念碑默哀三分钟表达对烈士的哀思。

烈士陵园的工作人员向我们讲述了那段光荣的历史,时空倒

转169位烈士的英勇事迹似乎又重现在我们眼前,微风吹拂陵园内满是烈士的微笑。

继承革命先辈的光荣传统,我们勿忘当年的誓言,在团员代表的带领下同学们回温入团誓词。

入团誓词的余音尚未消散,在同学们的掌声中优秀团员代表向烈士致辞,表示坚决拥护中国共产党的领导,愿意为共产主义事业奋斗终生,励志为中华之崛起而刻苦学习。

篇五:清明节祭扫烈士墓活动记录

清明节祭扫烈士墓活动记录

一、指导思想:

为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。培养学生的爱国情怀,严谨治学的,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、组织领导:

组 长:袁彦方

副组长:杨金平

成 员:政教处

带队老师:体育老师

三、扫墓地点:

郊外烈士墓

四、扫墓时间:

4月2日上午8:30

五、参加对象:

7、8年级

六、活动安排:(活动由校团委负责)

1、 7:00集合(学校教仪楼前),

2、7:20从学校准时出发。

3、8:00打扫烈士墓卫生。

4、8:30祭扫烈士墓

祭扫烈士墓议程:主持:林小丽(团委副书记)

1、向烈士墓敬献花圈

2、全体师生肃立、默哀

3、学生代表商小丽同学献词

4、校团委书记蔡亲锋老师讲话

5、全体师生向烈士纪念碑敬献小白花

6、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈)

7、仪式结束后参观烈士陵园,然后自由活动。

8、集合归队回校。

七、活动要求:

1、学生统一穿校服,佩带校卡、团徽,带好校旗、团旗和各类扫具。

2、在活动前,向同学们做好“清明扫墓”的有关知识介绍。

3、要求同学们有组织、有纪律地活动。

4. 要求在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。

5、集体准备饮用水(每人一瓶)。

6、各班团干、班长自己动手扎小白花。

7、以班为单位写心得体会

八、安全措施

1、不准在野外生火。

2、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。

3、不经老师批准,不得擅自离开队伍。

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