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2014年12月15日白头相携晚年作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 06:51:30 体裁作文
2014年12月15日白头相携晚年作文体裁作文

精选作文:2014年12月15日白头相携晚年作文

又道王道书院

沐浴再加聊天

九十尚思行文

白头相携晚年

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篇一:考研英语(一)2014年真题作文《相携》

2014年考研英语一短文作文

Directions:

Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould

1)describethedrawingbriefly,

2)interpretitsintendedmeaning,and

3)giveyourcomments.

Asisvividlydepictedinthepicture,amotherheldherlittledaughter’shandwithsmileontheirfaces,30yearsago.Astimegoesby,theprettygirlhasgrownintoayounglady,whilehermotherisalready-aged.Hence,thedaughtercarriesoutthedutyoftakingcareofhermother.

Thesymbolicmeaningofthepictureistoshowusimportanceshouldbeattachedtobefilialtoparents.Noonecandenythefactthatoffspringassumingthe

responsibilitytosupporttheoldwillexertafar-reaching

influenceonindividualsandsociety.Tobeginwith,parentshavegivenconsideratecaretousforalongtimewithoutanycomplaint.Hence,itisofgreatsignificanceforus,descendants,torepaytheircareandlove.Moreover,fromthesocialperspective,asocietythatadvocatesandemphasizesfilialpietymustbeaoneinwhichitscitizensmaketheirharmoniousliving.

Whenaskedabouttheattitudetowardsfilialpiety,asisdiscussedabove,Iamdeterminedtosaythatitistheessentialvirtuethatallofthefolksshouldharbor.Asacontemporarycollegestudent,Iaminclinedtobearole-modelinthisrespect.

篇二:2014年考研英语一大作文参考范文

科兴翔高

2014年考研英语一大作文参考范文

作文要求

Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressayyoushould:

1)Describetheessaybriefly.

2)Interprettheintendedmeaningand.

3)Giveyourcomments.

YoushouldwriteneatlyonyourANSWERSHEET.(20points)

(图片一:30年前...年轻的妈妈牵着小女儿的手在走路;图片二:现在...长大的女儿搀扶着年老的妈妈走路。题目:相携)

参考范文

Asisshownabove,inthefirstpicture,alongtheroadwalkedayoungandvigorousmother,leadinghergirlhandinhand,withsmileonherfacethreedecadesago,whilenowadaysthedaughterintheprimeofherlifeguidedheragedmotherthroughtheroadarminarminthesecondpicture.RecentlythereisaheateddiscussionaboutthesepicturesonWeibo.Simpleastheyare,themeaningbehindisasdeepasocean.Themeaningfuldrawingmirrorsacommonphenomenonincontemporarysocietythatthereisthepositiveinfluenceoffealty.ItisuniversallyacknowledgedthatsupportingtheagedistheresponsibilityofthesonsanddaughtersoftheChinesepeople.Firstofall,emphasesshouldbegiventothecultivationofyoungchildrenonrespectingandlovingtheelders,whichisundoubtedlyanessentialfactorofthisphenomenon.Inaddition,ourgovernmentshouldtakejointeffortstocarryouteffectivemeasuresonhowtopunishthosewhoabusetheelders.Lastbutnottheleast,everyindividualsshouldkeepdeepinmindthatitistheeldersthatcontributedalottotherapiddevelopmentofoursociety.Givenalltheabovearguments,Itaketheattitudethat,firstofall,weshouldshowfilialpietytoparentswhobringustomaturity.Moreimportantly,thepublicshouldembraceandpromotetheawarenessoffilialdutywhichisimportanceforamoreactiveandhealthysociety.Inconclusion,filialpiety,asatraditionalChinesevirtue,isindispensableforuslivingamorevaluableandfulfillinglife.

科兴翔高

篇三:2014年山东临沂卷中考作文选评

2014年山东临沂卷中考作文选评

【中考真题】

以“那一段_____的时光”为题,要求考生用发散式思维来写作文,题目自定,角度自选,文体则是除诗歌体的任意文体。

【文题解读】

这道半命题作文的关键词是“时光”,着重考查学生对成长的体验和感悟能力。“时光”一词,表明了成长中的人与事、情与感。在成长过程中,往往伴随挫折与失败、焦虑与忧伤、希望与成功、幸福与快乐,其中蕴含着生活的滋味、人生的滋味。要把这些成长中的点点滴滴当作取材的切入点,捕捉喜、怒、哀、乐中刹那的感悟,写出真情实感,发掘出深刻的立意。可写成记叙文,采用变换叙述顺序、灵活选用人称、设置悬念等多种写作手法组织文章,达到尺水兴波的效果。也可采用新颖的写作手法,如小说故事体、寓言童话体、书信日记体、网络跟帖体、故事新编体等,彰显个性。

【考场佳作】

那一段与文字结缘的时光

◎临沂一考生

与文字深交,始于阅读;与阅读相携,始于启蒙与成长。刚刚踏入初中阶段,一个停电的晚自习,老师借助烛光朗读我的《老师——我想对您说》一文,那精彩的评讲、满怀期冀的鼓励,让我沿着他的步伐缓缓踏进文字世界。无畏风雨、步步前行,文字于我便是一种依托,充满不息的贪恋与执著。

与文字结缘,爱上写随笔的生活。厚厚的记事薄,纸张粗糙,书写时却有很好的质感,页脚干脆,翻起来有好听的“沙沙”声。笔迹从稚嫩到成熟,内容或青涩或阴郁或怡然或憧憬,记录我的过往。身处沂河之畔,我的文字充盈着青山绿水的灵动:柳枝摇曳着清风,清风舞荡着碧水,碧水拍打着桥壁;桥似彩虹高架,于朦胧晨曦中,阳刚俊朗的小伙,精神矍铄的老人,步伐矫健,舒展着一天的激情。

回到老屋,棕色的八仙桌,原木色的衣橱,都刻着传统花式。橱柜里弥漫着樟脑球的经典气味。每日清晨,母亲就哼着小曲梳理我的长发,我也笑着唱着,看散乱的发变得光洁黑亮。一股淡淡的烟草味传来,那是父亲闲坐在椅子里抽他永远都抽不完的烟??于是人情景趣便走进文字,于纸上蔓延。这便是文字的根系,环绕了我的思想,系住我的心房。

与文字结缘,喜欢经岁月沉淀且令人心潮难平的东西。我们在生命之路虔诚相遇,或许无法揣摩掩藏在彼此内心的潮水,但在清丽的阳光下,在相似的情节中,邂逅生命中最美的过程。每至此刻,便想吟咏一段,诵读一段,抒写一段,那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖,关于瞬间与永恒,顿悟与升华,认知与超脱??文字在摩擦间生成。这种酣畅淋漓的感觉,痛快潇洒。

与文字结缘,浮躁的心逐渐趋于沉静。人们越来越痴醉于物质优越感,疏于精神追求。而我感觉自己在时代发展的步伐中迈得掷地有声,生命的大开大阖带来的启迪在蓦然间惊觉,风光的旖旎也变成可堪玩味的语言,生活中多了一份诗意与情趣。

与文字结缘的一段时光,是新知与旧友的相遇,是根系与心灵的触碰。

【评点】文章的语言氤氲着一种独特的味道,如清澈的泉水,映照着人们渴求精神财富的心。文章从爱上写随笔,喜欢经生活沉淀的文字,使浮躁的心趋于沉静三个方面,叙写与文字结缘的心理历程。字里行间渗透着深厚的文学功底,深刻的内心体验,传达出对文字

的赤诚热爱。作者通过写自己与文字结缘的过程,揭示出文字于自己就是根系与心灵的关系。特别是结尾列举的生活现象,值得每个人深思——物质富足的人们,更要追求精神的富足。

那一段逝去的时光

◎临沂一考生

犹记得小的时候,年幼的我们喜欢在桃花香飘的季节,踏着满地桃花,尽情地奔跑在香气馥郁的花海中。当落英缤纷,红白相间的花瓣像千万只粉蝶翩飞,落到我们的头上、身上、手上时,心中只有幸福的感觉,好想就这样沉溺在花海中,芳香我们整个童年。

如今,我看到更多的汽车冒着尾气从街道上飞驰而过,看到沥青路从远处一千米一千米地铺过来,我无法再在我的泥土路上奔跑。高压电线一栋接一栋地架设起来,我无法再用自做的竹风筝承载自己的梦想在天空飘飞。童年时一角钱的棒棒糖,我能有滋有味地嚼上半天,而今五角钱的阿尔卑斯糖,却让我怎么也嚼不出童年甜蜜的滋味。至今仍在怀念儿时的春节,走亲串户拜年彼此亲如一家的温暖。而现在过年,除了春节联欢晚会还在电视屏幕上提醒我今天是春节以外,我不再感到一丝热闹,一丝亲切??

原来,一直荡漾在心中的美好,是如此不堪一击。数千年沉淀的文化,却敌不过繁华经年的瞬间。往事迷离,如雾里看花,怎去听梧桐细雨,萧瑟秋声?

我的小桥流水变成了立交桥,我的古老巷子变成了鳞次栉比的高楼大厦。再也无法拾回曾经的温馨,被水泥钢筋包围着让我倍感冰冷。似乎太快了,这现代化的一切。快得不给过去一丝喘息的机会,便将古老压碎,而且碎得是那么彻底。金钱成了衡量一切的砝码,亲情、友情、爱情,在它面前,都只是一个脆弱的纸人。

我曾经拥有一份青涩的幻想,将它折成纸船,只要放在小溪中,它就能远航。然而现代文明汹涌的风浪,太高,太大,我没有丝毫抗衡的机会,便被打翻在浩瀚的大海中,找不到回家的方向。我曾拥有一只风车,与风一样的颜色,每转动一次,就为我的生命添上一抹厚重。但是,现代文明是一场风暴,瞬间就摧毁我所有沉淀的记忆。远去了,我执花而笑的少年之梦,远去了,家乡的那片桃花林,再也见不到倩翅细腰的蜻蜓,再也闻不到醉人的泥土香味,这肥沃的土地“种上”了一座座水泥钢筋的建筑??记忆随风飘逝,旧梦依稀,春花秋月里,曾经的美好了无痕迹。

桃花没了,家乡的笑脸也没了。家乡人用金钱埋葬了桃花林,而我的心里、梦里,却永远地开着那片桃花。这些被掩藏在繁华时光之下的,是曾经美好过的所有古朴,曾经温馨过的所有沉静。其实,在繁华中正在失落着的,又何止是我们的童年呢?

【评点】文章化大为小,把“关于土地的沉思”这个大话题转化为桃花林的消失,沥青路代替泥土路,立交桥代替小桥流水,高楼大厦代替古老小巷,金钱衡量人情亲疏,这种对比,深刻揭示出现代文明发展之快,表达作者对淳朴美好生活的回忆,对金钱埋葬桃花林的痛惜。而结尾句“在繁华中正在失落着的,又何止是我们的童年呢?”一句,深刻点题,读后令人深思。

篇四:2014年考研英语作文范文大全

2014年考研英语作文真题范文大全

2014年全国研究生考试英语科目已结束,作文地带

真题解析:

2014年的大作文从总体上来看不难,因为它考查到了现在的一个社会热点。而且从十年的考研真题来讲,2005年的大作文考查到的是赡养老人的问题,当年的图画是可怜的老父亲缩成了一只皮球,四个儿女守着四个球门,老人被儿女们踢来踢去。当年全国考生平均分10.88分,难度系数0.544,区分度为0.64764。当年的描述图画部分比较难表达,而今年图画描述部分相比起来就容易得多。下面我们就从写作的标准三段式来讲讲这三段我们应该怎么写。

大多数人认为乐观是无尽的欢乐,如同总是有半杯水的杯子。但那是一种绝不会为积极心理学家所称道的虚假的快乐。哈佛大学的TalBen-Shahar教授说,“健康的乐观主义意味着要活在现实之中。”在Ben-Shahar看来,现实的乐观主义者会因势利导,而非求全责备。

Ben-Shahar会使用三种乐观的方法。比如说,当他因搞砸了一场演讲而倍感郁闷的时候,他会告诉自己这是很正常的事,提醒自己:并不是每一次演讲都可以获得诺贝尔奖,总会有一些人的演讲效果不及其他人。接着为改进。他分析了一些效果不好的演讲并且从那些起效和无效的演讲中吸取教训为将来做准备。最后是看待问题的角度,即在生活的宏伟计划中,一次演讲真的无足轻重。

SectionIVWriting

PartA

47.Directions:

SupposeyouaregoingtostudyabroadandshareanapartmentwithJohn,alocalstudent,writehimanemailto

1)tellhimaboutyourlivinghabits,and

2)askforadviceaboutlivingthere

DearJohn,

IamLiMing,yourfutureroommateandanewarrivalfromChinawhoiscomingoverhereforfurthereducation.IamwritingthislettertoletyouknowaboutmeandaskforsomesuggestionsformyfuturelifeinAmerica.

First,Iamaquietpersonsothatyourkeepingsilentwouldbehighlyappreciated.Second,IlikecookingandIwonderwhetheritisokaytoyouthatIcookChinesedishathome,becausethepreparationforChinesecuisinemayproducemuchsmoke.Third,IwanttobuyacarbutIknownothingabouttrafficrulesinAmerica.WouldyoupleasegivemealessonabouttrafficlawsinUS.

Wishyoureplysoon.

Yourssincerely,

LiMing

PartB

48.Directions:

Directions:

Writeanessaybasedonthefollowingchart.Inyouressay,youshould

1)interpretthechart,and

2)giveyourcomments.

Youshouldwriteabout150wordsontheANSWERSHEET.(15points)

Asthebargraphindicates,bothcityandruralareawitnessedadistinguishedphenomenoninpopulationfluctuation.Indeed,populationincityincreasedatabreakneckspeedandsurpassedthatofruralareaduringtheperiodfrom1990to2010whilepopulationinruralregionslightlydecreaseddowntoascalewhichwasclosetothatofcity.

Whataccountsforthisdisparity?Theanswerinvolvestwofactors.ThefirstcontributingfactoristhesubstantiallyfastdevelopingstepsofcitiesinChina.NoonecandenythatsinceChineseeconomicreformfrom1980swhichmostlybenefitspeopleincity.ThesecondreasonisthatChinesefarmersenjoytheharvestfromnewpoliciesthatareestablishedtobenefitfarmers.Peopleinruralareasareallowedtomigrateforworkandresidencebythelawandanincreasingnumberoffarmerschoosetoworkincityandbecomemigrantworkersjustbecausetheywouldmakemuchmoremoneythaneverbeforeincity.Allthesearetheresultofurbanization.

Basedontheanalysesabove,wecansafelydrawtheconclusionthattheprocessofurbanizationwillcontinueintheyearsahead,andeverysingleChinesebenefitsfromthefastdevelopmentofChina.

新东方版本

英语(一)

PartA

Directions:

Writealetterofabout100wordstothepresidentofyouruniversity,suggestinghowtoimprovestudents’physicalcondition.

Youshouldincludethedetailsyouthinknecessary.

YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”instead.

Donotwritetheaddress.(10points)

命题解析:

2014年英语(一)小作文并未考察去年很多辅导机构和考生猜测的求职信、求学信、申请信等各类考研(微博)写作尚未考察过的书信,而是再次考察了建议信这一题型:写给大学校长,关于如何改进学生们的身体状况提出自己的建议。这已经是考研小作文自开考十年来详尽讲解了建议信写作的注意事项、写作方法、万能句型,并提供了三篇建议信范文。同时,该版

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