作业帮听一听,我们身边有什么声音?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 03:09:25
听一听,我们身边有什么声音?
听一听,我们身边有什么声音?
听一听,我们身边有什么声音?
文章内容段落点评 今天,老师说要让我们好好利用身体的一部分.哪个部分呢?正当我疑惑的时候,老师在黑板上写了一个字：听.哦!老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊!我明白了! 开门见山,交代文章要讲的主要内容. 老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音.接着,老师把门窗都关起来了,让我们闭上眼睛,选一个舒服的姿势,竖起耳朵听一听,门窗紧闭的教室里有什么声音.我的姿势是这样的：双手抱臂,头的一侧倾向左手.这就是我认为最舒服的姿势啦.开始听了：我闭上眼睛,听到了有几个同学在摇晃板凳的声音,像是在敲门.我还听到了“呼——呼”的声音,这应该是教室里空调在制冷呢!我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声.我呢,则“制造”出“嘿嘿”的笑声,不过声音不敢太大,被老师听到可就“完蛋”啦!在这些声音中,离我最近的当然是我的笑声,而最远的呢,就是同学写作业发出的声音了! 这段的描写相当细致.小作者将自己的姿势先做了一番描述,然后仔细聆听周围的声音,摇晃板凳的声音,空调制冷机的声音……但是“有个同学在写作业”这点似乎逻辑不对,前面说“闭上眼睛”,一个教室的同学都在听声音,怎么还有人在写作业呢? 这下,老师让我们到外面去听听声音.我们迫不及待地冲出了教室.我在外面听见了许多声音.有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课,有许多同学走路是发出的沙沙声.在户外,有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声.仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉,叽叽喳喳地叫着,好像在说：“在大树上乘凉真舒服啊!”在夏天,人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果.所以啊,开水果点的老板几乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦!”\x0d由室内转向室外,“迫不及待”成语运用恰当.拟人化知了与小鸟的叫声,显得生动有趣.“水果点”中有错别字,应该是“水果店”. 我的耳朵还能听到很多声音：美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声.总之,它能听到的声音很多哦.耳朵不仅能听声音,还有很多功能,我们一定要好好保护它们哦! 由老师让同学们倾听周围的声音想到要好好保护耳朵,可见这堂课的确让小作者有所收获.总体点评：首先,这篇习作可以看出小作者对写话很有兴趣,乐于将自己想要说的话,对周围发生的事情和认识发表出来,这点很好；其次,小作者在习作中能够恰当使用成语来表达,这点也是不错的；最后,需要指出的是,小作者在习作中感叹号运用比较频繁,有些语气不那么强烈的也使用了感叹号,建议下次习作注意标点符号的使用,这样会更好.