写出相应对联中的名胜古迹1.一门父子三词客千古文章四大家2.依然极浦遥天,想见阁中帝子安得长风巨浪,送来江上才人3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思

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写出相应对联中的名胜古迹1.一门父子三词客千古文章四大家2.依然极浦遥天,想见阁中帝子安得长风巨浪,送来江上才人3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思
写出相应对联中的名胜古迹
1.一门父子三词客
千古文章四大家
2.依然极浦遥天,想见阁中帝子
安得长风巨浪,送来江上才人
3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战
不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思
4.铜板铁琵,继东坡高唱大江东去
采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞

写出相应对联中的名胜古迹1.一门父子三词客千古文章四大家2.依然极浦遥天,想见阁中帝子安得长风巨浪,送来江上才人3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思
1.一门父子三词客
千古文章四大家
——四川峨眉山
2.依然极浦遥天,想见阁中帝子
安得长风巨浪,送来江上才人
——江西南昌滕王阁
3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战
不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思
——四川成都武侯祠
4.铜板铁琵,继东坡高唱大江东去
采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
——湖北省黄州城文赤壁

写出相应对联中的名胜古迹1.一门父子三词客千古文章四大家2.依然极浦遥天,想见阁中帝子安得长风巨浪,送来江上才人3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思 根据下列诗句,对联写出所涉及的古今文化名人.1.一门父子三词客,千古文章四大家. 看对联写出相应的名胜古迹对联一:我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千 ( )对联二:四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉 ( ) 一、对联蕴含着中华传统文化的精髓.请你根据下列对联的内容,在括号中写出相应的名胜古迹或相应的人物.1.大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;群芳竞秀,盛开一枝女儿花.( )2.黄鹤乘沧 萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源.()名胜古迹的对联中往往蕴含着丰富的中国传统文化的信息.根据下列对联内容,联系你所学的古诗文,在括号里写出相 根据下列对联内容,联系古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹.1.我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 猜名人(1)“文章西汉两司马,经济南阳一卧龙”这副对联涉及到哪三个人?(2)“一门父子三词客,千古文章四大家”这副对联中的“父子三词客”指的是谁?“四大家”指哪四大散文家? 欲穷千里目,更上一层楼.写出相应的名胜古迹 在括号中写出相应的名胜古迹 各位大侠帮我一把:请根据下列对联的内容,在括号中填出相应的名胜古迹或相应的人物:1.黄鹤偶乘沧浪月,白云常带楚江秋( )2.一门三父子,都是大文豪;诗赋传千古,娥眉比共高( )3.我其仙乎吞云 写出与下列对联相关的名胜古迹四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山与下列对联相关的名胜古迹 请根据下面的对联内容,写出相应的名胜古迹.1.四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山.( )2.秦汉兴亡付流水,神仙消息问桃花.( )3.四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算哉.( )4.对江楼阁 名胜古迹对联 根据对联内容,写出相应的名胜古迹.1.黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋.2.我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千.3.四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算哉. 根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹.1.黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋2.我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千3.四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算矣 欲穷千里目,更上一层楼.写出与它相应的名胜古迹. 1.一门三父子,都是大文豪.诗赋传千古,蛾嵋共比高中的三父子指( ) 饮湖上初晴后雨的阅读答案说说1、写出一个丑女学西施,结果适得其反的成语是: 2、有一副对联“一门父子三此客,千古文章四家分”说的都是谁?请你写下来. 3、全诗表达作者怎