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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:03:59

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德文原诗为:
  Als die Nazis die Kommunisten holten,
  habe ich geschwiegen;
  ich war ja kein Kommunist.
  Als sie die Sozialdemokraten einsperrten,
  habe ich geschwiegen;
  ich war ja kein Sozialdemokrat.
  Als sie die Gewerkschafter holten,
  habe ich nicht protestiert;
  ich war ja kein Gewerkschafter.
  Als sie mich holten,
  gab es keinen mehr, der protestieren konnte.
  —— Martin Niemoller,1945
  汉语译文是:
  他们杀共产党人的时候我没有说话,因为我不是共产党人
  当他们杀工会分子的时候我没有说话,因为我不是工人
  当他们杀犹太人的时候我没有说话,因为我不是犹太人
  随后他们向天主教徒而来我没说话,因为我是新教徒;
  当他们杀我的时候没有人说话,因为已经没有人了
  —— Martin Niemoller, 马丁·尼默勒,德国新教牧师.1945
  马丁·尼默勒(Friedrich Gustav Emil Martin Niemoller),1892年1月14日--1984年3月6日,德国著名的反纳粹神学者和路德教派牧师.在成为牧师之前,他曾在一战中指挥过一艘U 型潜艇.也曾在希特勒掌权之前支持过他.实际上,纳粹媒体曾因为他在一战时的表现而将其树为样板.
  1933年马丁·尼默勒组织了牧师紧急同盟,以保护路德宗的牧师免受警察的骚扰.他是 1934年巴门会议的主要组织者之一,这次会议确立了认信教会的神学基础.尽管受到迫害,认信教会依然成为了德国人反抗希特勒的永恒象征.1936年奥运会前夕,在一份以典型的77宪章风格写就、并被偷运出国境发表的著名宣言中,他与另外9名牧师写信给希特勒: “我们的人民正努力使神所确立的联合归于破裂.那是一种对抗神的人类自负.就此而论,我们必须警告元首,那就是屡屡向他表达的敬意只能归于神.几年前,元首反对将他的照片悬挂于新教的祭坛上.而今天,他的思想不仅成为政治决策的依据,也成为了道德和法律之源.他本人享有着祭司一般的尊严,甚至成为了上帝与人之间的中介… 我们要求给予我们的人民自由,以使他们未来能在基督的十字架标记下独立自主,免得我们的子孙诅咒他们的长辈,因为他们将孩子们置于一个与上帝的国度相隔绝的状态中.”
  在1937年以前,马丁·尼默勒牧师受到外国媒体和柏林上层有影响的朋友的保护.但最终,他被捕入狱.也许是由于外国压力,他被判有罪,但刚开始只是缓刑.然而,在希特勒的直接指示下,他旋即再次被捕.那时候起,直到二战结束,他被囚禁在萨克森豪森和达豪集中营里.从1937至1945年,马丁·尼默勒曾被纳粹监禁8年之久,险些被迫害致死.
  他早期对犹太人的态度也曾引起一些争议,曾被一些人认为是“排犹的”.战后,马丁·尼默勒走出牢房,宣讲了文章起始处的这段话,并广为人知.他帮助起草了斯图加特悔罪书,在这份声明中,德国各新教教派的牧师正式承认他们对希特勒统治下的苦难负有连带责任.自1950年,马丁·尼默勒成为世界著名的和平主义者和反纳粹者.他曾于越战期间和胡志明会面,也是忠实的核裁军活动的推动者.1961年,他当选为世界基督教协会的六主席之一,这是一个基于新教信仰的普世教会团体.马丁·尼默勒也是一位坚定的和平主义者,他极力鼓吹和解.他积极谋求与东欧的接触,1952年他访问了莫斯科,1967年访问了北越.他于1967年获得了列宁和平奖,1971年获得西德大十字奖章.马丁·尼莫拉于1984年3月6日在西德的威斯巴登去世,享年92岁.

求一段话大致意思是 德国人杀犹太人的时候我们什么也没说 杀.人的时候我们什么也没说.纳粹杀犹太人的时候我们什么也没说 杀.人的时候我们什么也没说.最后纳粹杀我们的时候 已经没有 二战时德国人怎么知道哪些是犹太人的,是犹太人长相特殊,还是身份证上有注明?如果犹太人自己不说的话. 二战时德国人为什么要杀犹太人?德国人和日本人的相近之处在哪里? 德国领导人的话大概的意思是二战期间德国对犹太人犯下的罪行不单单是法西斯的过错而是全德国人的过错.或者是不单单是法西斯要向犹太人忏悔全德国人都该忏悔.原话是怎么样的?谁说的? 为什么德国要杀害犹太人?犹太人是怎样区分的?为什么德国人要杀害他们?为什么好象波兰的最为惨重? 犹太人在欧洲能用肉眼分辨出来吗?二战是德国人怎么能分辨是不是犹太人? 朱熹有关读书的一段话朱熹的一段话,大致意思就是说读书的时候,先是什么也不懂,然后钻研,就懂了,说得很好,我忘了原文是怎么说的了, 一道数学题.德国人要杀1000个犹太人其中一个是数学家,德国人每次只杀单数,杀到最后一个是数学家德国人要杀1000个犹太人其中一个是数学家,德国人每次只杀单数,杀到最后一个是数学家.如2 纳粹德国人为什么恨犹太人? 为什么法西斯那么恨犹太人?犹太人在精神和外貌上有什么特点?法西斯在屠杀犹太人的时候怎么区分一个人是犹太人还是其他族的?难道犹太人的外表就与众不同吗? 德国当年杀多少犹太人?为什么要杀犹太人?犹太人是哪个国的,德国杀犹太人跟南京大屠杀对比哪个多严重? 我要全英文介绍二战时期德国人是如何对待犹太人的.最好词汇难度稍大一点,基本在高三到大一之间的水准. 德国人为什么要屠杀犹太人啊?请好人说白一点,我看不懂官方的语言,谢 日本在二战中杀了多少中国人?德国人在二战中杀了多少犹太人? 求会做VB的做一个程序 内容是:求 输入一段英文找出字母a出现次数最多的英文单词.大致就是这个意思.一定要vb的, 求犹太人和中国人的渊源.犹太人都分布在哪些国家?以色列人全是犹太人吗? 亚伯拉罕是犹太人的先知:::摩西是犹太人祖先?其实耶稣也是犹太人. 为什么二战时期德国人这么仇恨犹太人?为什么二战时期德国人这么仇恨犹太人