江南无雪赏析11.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出.12.清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征.(6分)13.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析.(6分)14.本文题为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 01:30:06

江南无雪赏析11.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出.12.清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征.(6分)13.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析.(6分)14.本文题为
江南无雪赏析
11.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出.
12.清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征.(6分)
13.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析.(6分)
14.本文题为“江南无雪”,文中却用大量篇幅写雪,请结合全文探究这样安排有哪些意图.(6分)

江南无雪赏析11.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出.12.清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征.(6分)13.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析.(6分)14.本文题为
11.①听落雪的碎玉之声;②多次爬出被窝看雪;③梦中的雪景
12.运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静
13.内容上:表达了盼望之强和失望之深.形式上:①照应题目;②承上启下,从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪”的思考和忧虑
14.①以昔日大雪反衬今日无雪,表现对环境恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望.②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照,希望孩子有快乐丰富的童年,能更好地认识自然和人生.③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬,表达对人生美好情趣的渴望.

江南无雪赏析11.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出.12.清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征.(6分)13.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析.(6分)14.本文题为 江南的冬景第三段写了哪些景色 《观潮》第三段中作者写潮水运用了哪些修辞手法? 三分春色一分愁第三段中,作者写了哪些 飘雪的记忆?请分条写出 济南的冬天 第三段的赏析 要说用了哪些手法 、精彩的词语、从哪些角度写的 . 江南无雪的答案 济南的冬天中第三段哪些句子写了温晴的特点? 江南无雪的阅读答案 《繁星》巴金赏析1.作者为什么感到星星是摇摇欲坠的?2.选文第三段把星星·星空写的仿佛有生命似的,这样写表达了作者怎样的感情? 《搭石》的第三段写了3处美是哪些 怀念鸟语 1、文章第二段,作者说“其实那种鸟语已变质了”,结合全文说说“变质”原因?2、仔细阅读第三段中划线语句,然后写一段赏析性的文字3、文章直接写鸟语外,还写了“杜鹃泣血的传 忆江南中写了什么?表达了作者什么样的思想感情?越快越好 《从百草园到三味书屋》赏析,会的回答!1.这两部分是怎样过渡的?并说出过渡段表达了作者怎样的情感?2.写百草园生活的文字中,写了百草园那些季节景物?详写了哪些?3.写百草园生活,用简洁 阅读回家去问妈妈 1.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?2.如何理解第4段中画线句子的含3.从修辞的角度赏析第4段中划波浪线句子.4.联系上下文,说说第7段在文中的作用. 在第三段中表明作者写 伤仲永 目的的是哪句 忆江南古诗写了哪些景 忆江南写了哪些景物 刘长春的江南无雪阅读答案