仿写句子、要求内容、句式和修辞手法与括号内保持一致、拜托各位大神我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.(报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;)_______________________________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:44:47

仿写句子、要求内容、句式和修辞手法与括号内保持一致、拜托各位大神我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.(报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;)_______________________________
仿写句子、要求内容、句式和修辞手法与括号内保持一致、拜托各位大神
我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.(报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;)__________________________________________________ 最好能写两句出来、

仿写句子、要求内容、句式和修辞手法与括号内保持一致、拜托各位大神我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.(报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;)_______________________________
生活报我以困难,我是一把金钥匙将它化解.生活报我以痛苦,我是一块坚硬的钢铁经得起千锤百炼.生活报我以自由,我是一只遨翔空中的小鸟.生活报我以快乐,我是一束鲜花来迎接它.生活报我以幸福,我是一只百灵鸟在枝头放歌.生活报我以安详,我是一条无忧无虑的小鱼.生活报我以荣誉,我是一条彩带去衬托它.生活报我以挫折,我是一艘勇往直前的战舰.生活报我以孤独,我是一棵默默无闻的小草.生活报我以寂寞,我是一阵爽朗的笑声去挑战它.生活报我以困难,我是一片辽阔的草原去包容它.生活报我以伤心,我是一颗火热的爱心去融化它.生活报我以痛苦,我是一块钢板经得起拳打脚踢.生活报我以孤独,我是咆哮震广袤的雄狮.生活报我以寒冷,我是足以燎原的烈火.生活报我以滋润,我是一泓永不断流的清泉,温柔清冽.生活报我以干涩,我是一朵永不凋零的鲜花,绽放四季.生活报我以甜蜜,我是一罐刚出炉的蜂蜜,甜蜜在心.生活报我以痛苦,我是一片无忧无虑的云朵站在天

仿写句子、要求内容、句式和修辞手法与括号内保持一致、拜托各位大神我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.(报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;)_______________________________ 仿写句子(要求内容.句式.修辞手法此句保持一致,要多仿几个):报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河 仿照下面的比喻形式,另写一组句子,要求内容,句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同.知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁达张启. 我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情; 仿写句式,续写两个句子,要求与句式构成对比 仿照画线的句子续写一个句子.要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯.网络...仿照画线的句子续写一个句子.要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯.网络是一 仿照例句的句式和修辞手法,以“友谊”为内容仿写句子例:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路,生活是一首奋进的歌. 仿写句子,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同.碧荷,展开胸襟拥抱骄阳,凸显出热烈的情怀;金菊,绽开笑脸傲对秋风,展示了清逸的品格; 谎言是一面镜子,照出了自己的丑态;谎言是一堵墙,拉开了你我的距离.仿写两个句子,要求句式一致,运用比喻的修辞手法. 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① 高中语文仿写句子~~急~仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同.(6分)谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨 我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当仿写句子 要求句式相同 语意连贯 在下面这段话中的横线上填写适当的语句,要求仿写括号内语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:(友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串 按照要求续写句子.要求:运用比喻修辞手法 回忆与希望的内容形成对比 语意连 仿照下面的示例,另选一个意象仿写句子,要求句式与示例句式一致,修辞手法相同梅花,我喜欢你“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的幽静,喜欢你“墙角数枝梅,凌寒独自开”的倔强,更喜欢 用排比,比喻的修辞手法仿照句式,以“秋天”为内容,写三个句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园…… 再写三个句子,要求与上文句子的话题 句式 修辞手法相同 仿写.要求仿句与例句话题、句式、修辞手法相同.例:修养是春风,吹绿了人生的季节;修养是阳光,驱散了前路的阴云;修养是修养是 仿写训练(要求紧接下句再写两个句子,要求与下句话题一致,句式修辞手法相同)没有一本书的家,是没有一朵话的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有________________