是导学里的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 11:56:15

是导学里的
是导学里的

是导学里的
1.作者看到的奇丽景色是家家户户鲜花绽放的情景:(课文第三自然段）
2.
一.耐人寻味只意味深长值得仔细体会琢磨.文中德国人养花,自己的话是给别人看的,而各自又看别人的花,就是“人人为我,我为人人”的境界.生活中的例子:如轮流打扫卫生,你打扫是为了教室干净,我打扫也是为了教室干净.
二.作者一方面是在说沿街的奇丽景色没有改变,依然是家家户户的窗子前都开满了鲜花,同时也是在说德国人“人人为我,我为人人”那高尚的境界,美丽的心灵没有改变.

每个人心中都有他人，都有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。赞扬了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯和“人人为我，我为人人”的精神。

人人为我，我为人人呗！

人人为我，我为人人

是导学里的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 英语翻译的的的的的的的的 经济理论的的的的的的的的 英语翻译的的的的 英语翻译的的的的 英语翻译的的的的 英语翻译的 的的 听不懂的的的 的的的 天蚕