1、2、5、14、()答案解释后一个数字与前一个数字之间的差是一个以1为首项.3为公比的等比数列,由此可知答案是14+17=61 (看不懂解释啊)1、2、3、7、46、()答案解释本数列规律为每项自

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:55:19

1、2、5、14、()答案解释后一个数字与前一个数字之间的差是一个以1为首项.3为公比的等比数列,由此可知答案是14+17=61 (看不懂解释啊)1、2、3、7、46、()答案解释本数列规律为每项自
1、2、5、14、()答案解释后一个数字与前一个数字之间的差是一个以1为首项.3为公比的等比数列,由此可知答案是14+17=61 (看不懂解释啊)
1、2、3、7、46、()答案解释本数列规律为每项自身的乘方减去前一项的差等于下一项,即12-0=1、22-1=3、32-2=7、72-3=46、462-7=2019 也不懂,

1、2、5、14、()答案解释后一个数字与前一个数字之间的差是一个以1为首项.3为公比的等比数列,由此可知答案是14+17=61 (看不懂解释啊)1、2、3、7、46、()答案解释本数列规律为每项自
2 - 1 = 1
5 - 2 = 3
14- 5 = 9
差是1,3,9,这就是等比数列,以1为首项,3为公比.
接下来的数就是27
也即是 x - 14 = 27 == > x=61
2^2 - 1 = 3
3^2 - 2 = 7
7^2 - 3 = 46
这就是它的规律 .就是 an^2 - a(n-1) =a(n+1)
所以接下来的是:
46^2 - 7 = x
==> x= 2019

应该是2的3次方27,然后加14,应该是14+27=41吧。
第二个就是第n项的平方-第n-1项 结果就是第n+1项。

1、2、5、14、()答案解释后一个数字与前一个数字之间的差是一个以1为首项.3为公比的等比数列,由此可知答案是14+17=61 (看不懂解释啊)1、2、3、7、46、()答案解释本数列规律为每项自 求解释:227 238 251 259 ( ).括号里的数字.我有答案,不要只是粘个答案上来。要解释。答案:227+2+2+7=238 238+2+3+8=251 251+2+5+1=259 259+2+5+9=275 除了第一个全加2之外,我没 用数字0,1,2,3组成的数字可以重复的四位数,其中有且仅有一个数字出现两次的四位数的个数为?写下汉字解释,不是要答案 找数字规律1827()括号是一个两位数,答案是64,我怎么看答案都像是36,我也不能解释64,求64的解释 找规律填数字 1 2 4 5 10后还有3个空求解释1 2 4 5 10( )( ) ( )求填写 数字推理7,21,14,21,63,(),63求解释 谢谢答案是42 一个两位数,个位数字比十位数字大2,把个位数字与十位数字变换位置后得到一个新的两位数,原数与新数之和是88,那么原来的两位数是多少?请列式并解释, 有趣的智力题(急求答案)一个数字,去掉前面一个数字后,是13.去掉最后一个数字后,是40.这个数字是什么?请说明原因 初一下册人教版的数学暑假作业答案、各位大姐大哥帮帮忙吧~二元一次方程组 1: 已知X=1,y=2 是方程ax-3y=5的一个解,则a的值为多少?2:一个两位数的数字之和是8,十位数字和个位数字互换后, 数字推理1,3,4,1,9,(),...还有一个答案5。麻烦分析 (1)一个两位数字的个位数字为x,十位数字比个位数字小3,用代数是表示这个两位数字是-----------,当x=5时,此两位数为----------------.(2)(x+3)²可以解释为------------------------------------.(3)某 现有一个不等式62-60=4 ,请移动其中一个数字使等式成立移动数字答案是2的6次方的朋友们就别来了1小时后关掉问题 0 0 1 7 55后一个什么数字这5个数字什么规律, 1,2,5,9,18有什么规律,后一个数字是多少 数列2,2,3,8,求后一个数字请说明原因都没有什么原因么?貌似答案都不对!1 在一个正方体的6个面上分别写上一个数字后,然后抛这个正方体,要使正方体落下后数字“6”朝上的可能性为1/2,正方体6个面上的数字可以分别是( ) 怎样排列1,1,2,2,3,3,4,4才能使1中间有一个数字,2中间有两个数字,3中间有三个数字,4中间有四个数字?(要2种答案) 数字找规律 1,2,4,3,5,6,9,18,()求详细解释啊