有关不变量的应用题甲已两人存360元,甲如果拿4分之1给已 则这时比甲多9分之2 甲已各存多少用算术解然后说明理由的才采纳

有关不变量的应用题甲已两人存360元,甲如果拿4分之1给已 则这时比甲多9分之2 甲已各存多少用算术解然后说明理由的才采纳 总数不变的不变量应用题,OK? 小学利用不变量解决应用题的方法. 求超难的抓不变量应用题10道!(*.*) 总数不变的不变量应用题的题只限2天 请帮我找10道不变量的应用题? 抓不变量解应用题的做题方法是什么?例如：甲、乙两人原有钱数的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙钱的½,原来甲、乙各有多少钱? 不变量应用题道10道 甲乙丙三人的彩球数的比例是9:4:2,甲给了丙30个,乙也给了丙几个彩球,比例变为2:1:1,乙给了丙几个彩球抓不变量解应用题 小学奥数不变量应用题10道,半小时内! 甲乙两人原来的钱数比是3:4,后来甲给乙50元,这时甲的钱数是乙的二分之一,原来两人各有多少元.找不变量 六年级不变量应用题,马上要了!某工厂三个车间捐款救灾,A车间捐款时另两个车间的2/3,B车间的3/5,已知C车间比B车间少捐款72元,三个车间共捐款多少元? 27讲不变量的练习题答案 抓不变量为单位一的例题 求解比道有关1元2次的方程应用题! 求解比道有关1元2次的方程应用题! 求解比道有关 1元2次方程的应用题……! 不变量应用题(高难度题)有两盒图钉,甲盒有82个,乙盒有38个,从甲盒拿出多少个放入乙盒,才能使两盒中图钉个数相等?