1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:14:30

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积
1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积为S
(1)求S关于x的函数表达式;
(2)写出x的取值范围;
(3)在第四象限内是否存在点P,使S=24,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
3、在平面直角坐标系中,已知:A(0,1),B(-1,0),C(1,0)
若点D与A,B,C三点构成平行四边形,请写出所有符合条件的点D的坐标
4、已知:y-3与x成正比例,且x=2时,y=7
将所得函数图像平移,使它过点(2,-1),求平移后直线的解析式

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积
1.y=60-9x
2.(1)S=24-3x ;(2)x>0 ;(3)24-3x=24 x=0 (0,8)不在第四象限,故不存在;
3.D(2,1)
4.设y-3=kx 代人(2,7)得k=2,所以y=2x+3,设平移后解析式为y=2x+C,则-1=4+C,C=-5,所以解析式为y=2x-5

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积 1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y(本)与学生人数x(人)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A(6,0)且点P(x,y)在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积 现有450本图书借给同学阅读,每人5本,剩下的书y本和学生数x人之间的关系是 ,这里的自变量是 ,函数是 . 1,若有1360本图书借给学生阅读,每人9本,则余下的本数y和学生人数x之间的函数表达式为_______,其中自变量是________.2,用总长为60m的篱笆围成长方形场地,设长方形的一边长为l(m),面积为S(m 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分三本,则剩二十本,如果每人分四本,则缺25本,这个班有多少学生? 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本则剩余10本,如果每人分4本,则还缺15本,这个班有多少个学生?这些图书有多少本? 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分4本,则余30本,如果每人分5本,则还缺20本,这个班有多少名学生,图书共有多少本?一元一次方程 把一些图书分给某组学生,如果每人1本,则缺12本,如果每3人1本,则还剩2本,这些图书有多少本 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本余20本,如果每人分两本余60本,这个班有多少名同学?用方程! 把一些图书分给某班同学阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分2本,则剩余60本,这个班有()个学生 某班有a名学生,现把一批图书分给全班同学阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共多少本 学校图书馆新买240本图书,借给4,5,6年级的图书是总购买量的60%,剩下的图书借给1、2、3年级,1、2、3年级共借图书多少本? 学校买来一批图书,如果每人发9本,少25本.如果每人发6本,少7本.问有多少学生,多少书? 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分4本,则余30本,如果每人分把一批图书分给七年级(11)班的同学阅读,若每人分4本,则剩余0本,若每人分5本,则缺20本,这个班有多少学生? 1学校买回两种图书,共220本,取出甲种图书的4分之1和乙种图书的5分之1共50本借给同学阅读,问甲乙两种图书 学校买回两种图书,共220本,取出甲种图书的1/4和乙种图书的1/5共50本借给一班同学阅读,问甲乙图书各有多少 把一些图书分给某班学生阅读如果每人分3本则剩余20本如果每人分4本则还缺25本这个班有多少个学生 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分4笨,则余40本,如果每人分6本,则还缺50本,这个班有多少名学生