探究斜面坡度与用力大小的关系1：用测力计吊住小车,眼斜直方向提升一个高度.记录记下测力计的读数.2：用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读

斜面坡度与用力大小的关系 探究斜面坡度与用力大小的关系1：用测力计吊住小车,眼斜直方向提升一个高度.记录记下测力计的读数.2：用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读 探究斜面坡度与用力大小的关系准备好小车,测力计,方座支架,铁块,30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做1、用测力计吊住小车,沿竖直方向提升一个高度.观察并记下测力计的读数.2、 问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提 关于斜面坡度与用力大小的关系的实验说明 研究斜面坡度与用力大小的关系实验说明告诉我吧 坡度与斜面分力的大小关系 斜面与坡度的关系是否为坡度越小越省力 一道物理情景题求分析,为了探究拉动物体时用力大小与用力方向的关系,某小组同学将一重物放置粗糙水平面上,用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动重物匀速前进,如图.然后,他们改变测力计的 ．斜面有什么作用,斜面的坡度大小与拉力的大小有怎样的关系? Y在探究斜面机械效率与倾斜程度关系实验中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力与拉力的大小关系为f [ ] F. 【 补充；前面做了3次实验,拉力分别是2.0N, 2. 初中物理题,小强同学小强同学用如图所示的装置探究”滑动摩擦力的大小与什么因素有关“,当他用测力计匀速拉动木块时,读得测力计的示数为1.4N,当他用力加速拉动木块时读得测力计的示 在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面 初二物理题 设计实验 探究物体所受重力的大小与物体形状的关系探究物体所受重力的大小与物体形状的关系 有钩码,橡皮泥,弹簧测力计,木块,烧杯设计一个实验 探究实验题物理九上斜面机械效率探究实验： (1)在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时,应控制斜面的_______和_______一定,改变斜面的倾斜程度. (2)在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的 与探究浮力大小与物体形状的关系实验方法相同的实验有哪些4、小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系.他们将各自的橡皮 在探究“滑动摩擦力大小与那些因素有关”的活动重（1）在水平桌面上用弹簧测力计向左拉动木块,使其做__________运动 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中.(1)为了探究滑动摩擦力与速度大小的关系 在不同速度下的摩擦力的大小（2）小明利用一张长纸条、弹簧测力计、木块设计了如下图所示的试