初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识 初一上学期数学合并同类项那一课的知识!初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识初一上学期数学合并同类项那一课的知识!错了 是初

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:24:39

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提示:第一单元是 生活在社区里 第二单元是 人类共同生活的世界 第三单元是 中华各族人民的家园(麻烦一课一课来讲它的知识 thank you!看清题、历史与社会,

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一、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年).
是我国境内已知的最早人类.元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.
二、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,吃上熟食减少疾病增强体质.
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.
在北京西南周口店 约18000年前.
生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点.前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大. 和现代人基本一样
能打制石器(称为 旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术
使用天然火 人工取火
把兽皮用骨针制作衣服
有衣服,装饰品,产生了爱美的要求
过着群居生活 过着群居生活,已进入了氏族公社
三、原始农耕文化遗存
河姆渡遗址 半坡遗址
约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡.属于长江流域.我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址. 6000多年前 生活在今天陕西西安半坡.属于黄河流域.我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址.
①使用骨,木,石质工具.(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产,种植水稻.③饲养水牛,猪和狗等.④利用简陋的小船采集,打鱼,渔猎在生活中占有重要地位.⑤住在木头建造的房子里. ①最早广泛使用磨制石器.用石铲,石刀从事农业,种植粟,麻,蔬菜.②饲养猪狗牛羊鸡等,经营原始的畜牧业.③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活.④能制造各式各样的陶器,取水的尖底瓶独具特色,彩陶美观实用.⑤住在半地穴房子里.
四、远古的传说
①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名.南方蚩尤部落力量很大.
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器.尝百草发现治病的药物.黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具.发明了铜器和车船.
③黄炎联盟构成华夏族的主干.华夏族是汉族的前身.华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先.④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度
称为“禅让”.
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”

五、夏朝和商朝
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝.
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制.夏朝的建立标志我国早期国家的产生.
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争.大战与鸣条.成汤建立了商朝.
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了.
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带.
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等.
В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜.
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达.
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币
六、西周的兴亡
①约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野.
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周.
②分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国.这就是分封制.封国的统治者叫国君(一般称诸侯).享有统治和管理封国的土地和人民的权力.同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚.
③西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋.
姓姬的封国有53个.
④西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束.

七、春秋争霸
1、公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳).
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)
2、春秋争霸的原因:
①王权衰落,周王统治出现严重危机.
②一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争.
3、春秋五霸:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4、齐桓公首霸条件:
①任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛.
②打出“尊王攘夷”的旗号.
③是东方的一个大国.
5、齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主.
6、齐桓公后,晋楚争霸.晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军.楚庄王称霸.
7、春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列.吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军.进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸. 经过长期努力.越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主.
8、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志.

八、战国七雄
1、春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年).
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”.
2、战国时期的战争:
①七国之间战争不断.
②兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种.
③各国组织军队在都城和边境修筑城防工事.
④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家.
3:合纵与连横:
①(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁.
②(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国.历史上称这种策略为“合纵”.
③(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟.
④(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4、合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容.

九、商鞅变法
背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才.
时间:公元前356年.在秦孝公的支持下,商鞅开始变法.
内容:①改革土地制度.废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权.
②重农抑商.③奖励军功.④迁都咸阳,推行县制.⑤严明法令.
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革.
影响:①旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化.
②秦军的战斗力大大提高.
③秦国的社会经济得到发展.

十、秦朝的统一
1、秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟.秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐.
2、公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
3、皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
4、秦朝巩固国家统一的措施:
①皇帝制度的确立.皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定.大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令.
②中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察.在地方,废除分封制,全面推行郡县制.
③统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,统一文字,把小篆作为全国的通用字体.
④北击匈奴,修长城,防御匈奴.
十一、陈胜吴广起义
1、秦的暴政表现:
①焚书坑儒, ②沉重的赋税,徭役和服兵役. ③极端严酷的刑罚.
2、公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权.
3、陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力.
4、公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡.
5、“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现. “焚书”是李斯的建议.
十二、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦称帝,建立了汉朝,都城在长安.汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期.
2、汉武帝下诏求贤,著名学者董仲舒被举荐上来,汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”.
3、汉武帝为巩固统一的措施和作用:
措施 :①思想上:尊儒术兴太学.
②政治上,颁布“推恩令”,还采取有力措施,取消了一些王,侯的资格.
③经济上,整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁有国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁.
作用:有利与国家的统治,彻底解决了王国问题,加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持.
4、汉武帝开发边疆(武功):
①打败匈奴,设“河西四郡”
②重设郡县,加强对五岭以南广大地区的管理.
③把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治.
十三、张骞通西域
1、汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域.
2、公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴.
3、张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西域.骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地.
4、公元前60年,西汉设置“西域都护”. 西域(今天新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖.
十四、丝绸之路
1、丝绸之路 (起点)长安-------河西走廊-------阳关,玉门关-------葱岭------西亚,欧洲.这条路输出的主要是丝绸,所以称为“丝绸之路”
2、南方丝绸之路起点是成都,
3、秦汉时与朝鲜的交往:
①铁器技术传入朝鲜,
②在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”
③当时朝鲜有个国家叫“秦韩”.
4、西汉时,中国与日本就了交往,当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往.东汉时,日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国,汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印.
5、班超派部属甘英出使大秦,只到了“条支海”(今天的波斯湾).166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国,这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录.
十五、三国鼎立局面的形成
1、东汉末年,形成了军阀混战的局面,著名的军阀有袁绍,曹操等.
2、官渡之战:
200年,袁绍与曹操在官渡大战,曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍.以少胜多.官渡之战为曹操统一北方奠定基础,官渡之战后几年,曹操基本上统一了北方.
3、赤壁之战:
208年,曹操以汉王朝丞相的身份南下,企图统一全国,孙权与刘备组成联军,在赤壁打败曹军.赤壁之战后,曹操,孙权,刘备三分天下的局面实际形成
4、220年,曹丕建立魏国,都城是洛阳.
221年,刘备建立汉,又称蜀汉或者蜀.都城是成都.
229年孙权建立吴国,都城是建业(今江苏南京).
魏,蜀,吴的建立,标志三国鼎立局面正式形成.
5、三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟,使魏国不敢南下.
第二章 整式的加减
1.单项式
(1)单项式:数或字母的积的式子叫做单项式.
单独一个数或一个字母也是单项式.
注意:数与字母之间是乘积关系.
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.
单项式只含有字母因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1.
(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
2.多项式
(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式.
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,
常数项:不含字母的项叫做常数项.
多项式中的符号,看作各项的性质符号.
(2)单项式的次数:多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数.
(3)多项式的排列:
①把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列.
②把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列.
多项式的排列时应注意:
①由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动.
②有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意: 确认按照哪个字母的指数来排列.
3.整式:
单项式和多项式统称为整式.
4.同类项 :所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,
几个常数项也叫同类项.
掌握同类项的概念时注意:
(1)同类项具备两个条件: ①所含字母相同 ②相同字母的次数也相同.
(2)同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关.
(3)几个常数项也是同类项.
5.合并同类项:
①合并同类项的概念: 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.
②合并同类项的法则:同类项的系数相加,字母部分不变.
③合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项.
b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变.
c.写出合并后的结果.
④合并同类项时应注意:
a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.
b.不要漏掉不能合并的项.
c.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式).
6、去括号法则:
括号前面有

主要讲炎黄帝联合打败蚩尤,尧、舜、禹和主要三个聚落,大汶口 河姆渡跟半坡

一、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.
二、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.
在北京西南周口店 约18000年前.
生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保...

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一、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.
二、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.
在北京西南周口店 约18000年前.
生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大。 和现代人基本一样
能打制石器(称为 旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术
使用天然火 人工取火
把兽皮用骨针制作衣服
有衣服,装饰品,产生了爱美的要求
过着群居生活 过着群居生活,已进入了氏族公社
三、原始农耕文化遗存
河姆渡遗址 半坡遗址
约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前 生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
①使用骨,木,石质工具。(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产,种植水稻。③饲养水牛,猪和狗等。④利用简陋的小船采集,打鱼,渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。 ①最早广泛使用磨制石器。用石铲,石刀从事农业,种植粟,麻,蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等,经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器,取水的尖底瓶独具特色,彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。
四、远古的传说
①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度
称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”

五、夏朝和商朝
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币
六、西周的兴亡
①约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
②分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。
③西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。
姓姬的封国有53个。
④西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。

七、春秋争霸
1、公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)
2、春秋争霸的原因:
①王权衰落,周王统治出现严重危机。
②一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3、春秋五霸:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4、齐桓公首霸条件:
①任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
③是东方的一个大国。
5、齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。
6、齐桓公后,晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。楚庄王称霸。
7、春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。 经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。
8、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

八、战国七雄
1、春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。
2、战国时期的战争:
①七国之间战争不断。
②兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。
③各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3:合纵与连横:
①(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。
②(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。
③(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。
④(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4、合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

九、商鞅变法
背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。
时间:公元前356年。在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
内容:①改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响:①旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化。
②秦军的战斗力大大提高。
③秦国的社会经济得到发展。

十、秦朝的统一
1、秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟。秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐。
2、公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
3、皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
4、秦朝巩固国家统一的措施:
①皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。
②中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
③统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。
④北击匈奴,修长城,防御匈奴。
十一、陈胜吴广起义
1、秦的暴政表现:
①焚书坑儒, ②沉重的赋税,徭役和服兵役。 ③极端严酷的刑罚。
2、公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权。
3、陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
4、公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡。
5、“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。 “焚书”是李斯的建议。
十二、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦称帝,建立了汉朝,都城在长安。汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期。
2、汉武帝下诏求贤,著名学者董仲舒被举荐上来,汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”。
3、汉武帝为巩固统一的措施和作用:
措施 :①思想上:尊儒术兴太学。
②政治上,颁布“推恩令”,还采取有力措施,取消了一些王,侯的资格。
③经济上,整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁有国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。
作用:有利与国家的统治,彻底解决了王国问题,加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
4、汉武帝开发边疆(武功):
①打败匈奴,设“河西四郡”
②重设郡县,加强对五岭以南广大地区的管理。
③把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
十三、张骞通西域
1、汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域。
2、公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴。
3、张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西域。骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地。
4、公元前60年,西汉设置“西域都护”。 西域(今天新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十四、丝绸之路
1、丝绸之路 (起点)长安-------河西走廊-------阳关,玉门关-------葱岭------西亚,欧洲。这条路输出的主要是丝绸,所以称为“丝绸之路”
2、南方丝绸之路起点是成都,
3、秦汉时与朝鲜的交往:
①铁器技术传入朝鲜,
②在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”
③当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
4、西汉时,中国与日本就了交往,当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。东汉时,日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国,汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
5、班超派部属甘英出使大秦,只到了“条支海”(今天的波斯湾)。166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国,这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
十五、三国鼎立局面的形成
1、东汉末年,形成了军阀混战的局面,著名的军阀有袁绍,曹操等。
2、官渡之战:
200年,袁绍与曹操在官渡大战,曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。以少胜多。官渡之战为曹操统一北方奠定基础,官渡之战后几年,曹操基本上统一了北方。
3、赤壁之战:
208年,曹操以汉王朝丞相的身份南下,企图统一全国,孙权与刘备组成联军,在赤壁打败曹军。赤壁之战后,曹操,孙权,刘备三分天下的局面实际形成
4、220年,曹丕建立魏国,都城是洛阳。
221年,刘备建立汉,又称蜀汉或者蜀。都城是成都。
229年孙权建立吴国,都城是建业(今江苏南京)。
魏,蜀,吴的建立,标志三国鼎立局面正式形成。
5、三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟,使魏国不敢南下。
第二章 整式的加减
1.单项式
(1)单项式:数或字母的积的式子叫做单项式。
单独一个数或一个字母也是单项式。
注意:数与字母之间是乘积关系。
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
单项式只含有字母因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1。
(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
2.多项式
(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,
常数项:不含字母的项叫做常数项。
多项式中的符号,看作各项的性质符号。
(2)单项式的次数:多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。
(3)多项式的排列:
①把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。
②把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。
多项式的排列时应注意:
①由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。
②有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意: 确认按照哪个字母的指数来排列。
3.整式:
单项式和多项式统称为整式。
4.同类项 :所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,
几个常数项也叫同类项。
掌握同类项的概念时注意:
(1)同类项具备两个条件: ①所含字母相同 ②相同字母的次数也相同。
(2)同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。
(3)几个常数项也是同类项。
5.合并同类项:
①合并同类项的概念: 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
②合并同类项的法则:同类项的系数相加,字母部分不变。
③合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项。
b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。
c.写出合并后的结果。
④合并同类项时应注意:
a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.
b.不要漏掉不能合并的项。

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一、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.
二、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.
在北京西南周口店 约18000年前.
生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保...

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一、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.
二、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.
在北京西南周口店 约18000年前.
生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大。 和现代人基本一样
能打制石器(称为 旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术
使用天然火 人工取火
把兽皮用骨针制作衣服
有衣服,装饰品,产生了爱美的要求
过着群居生活 过着群居生活,已进入了氏族公社
三、原始农耕文化遗存
河姆渡遗址 半坡遗址
约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前 生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
①使用骨,木,石质工具。(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产,种植水稻。③饲养水牛,猪和狗等。④利用简陋的小船采集,打鱼,渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。 ①最早广泛使用磨制石器。用石铲,石刀从事农业,种植粟,麻,蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等,经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器,取水的尖底瓶独具特色,彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。
四、远古的传说
①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度
称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”

五、夏朝和商朝
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币
六、西周的兴亡
①约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
②分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。
③西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。
姓姬的封国有53个。
④西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。

七、春秋争霸
1、公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)
2、春秋争霸的原因:
①王权衰落,周王统治出现严重危机。
②一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3、春秋五霸:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4、齐桓公首霸条件:
①任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
③是东方的一个大国。
5、齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。
6、齐桓公后,晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。楚庄王称霸。
7、春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。 经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。
8、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

八、战国七雄
1、春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。
2、战国时期的战争:
①七国之间战争不断。
②兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。
③各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3:合纵与连横:
①(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。
②(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。
③(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。
④(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4、合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

九、商鞅变法
背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。
时间:公元前356年。在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
内容:①改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响:①旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化。
②秦军的战斗力大大提高。
③秦国的社会经济得到发展。

十、秦朝的统一
1、秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟。秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐。
2、公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
3、皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
4、秦朝巩固国家统一的措施:
①皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。
②中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
③统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。
④北击匈奴,修长城,防御匈奴。
十一、陈胜吴广起义
1、秦的暴政表现:
①焚书坑儒, ②沉重的赋税,徭役和服兵役。 ③极端严酷的刑罚。
2、公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权。
3、陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
4、公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡。
5、“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。 “焚书”是李斯的建议。
十二、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦称帝,建立了汉朝,都城在长安。汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期。
2、汉武帝下诏求贤,著名学者董仲舒被举荐上来,汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”。
3、汉武帝为巩固统一的措施和作用:
措施 :①思想上:尊儒术兴太学。
②政治上,颁布“推恩令”,还采取有力措施,取消了一些王,侯的资格。
③经济上,整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁有国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。
作用:有利与国家的统治,彻底解决了王国问题,加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
4、汉武帝开发边疆(武功):
①打败匈奴,设“河西四郡”
②重设郡县,加强对五岭以南广大地区的管理。
③把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
十三、张骞通西域
1、汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域。
2、公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴。
3、张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西域。骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地。
4、公元前60年,西汉设置“西域都护”。 西域(今天新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十四、丝绸之路
1、丝绸之路 (起点)长安-------河西走廊-------阳关,玉门关-------葱岭------西亚,欧洲。这条路输出的主要是丝绸,所以称为“丝绸之路”
2、南方丝绸之路起点是成都,
3、秦汉时与朝鲜的交往:
①铁器技术传入朝鲜,
②在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”
③当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
4、西汉时,中国与日本就了交往,当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。东汉时,日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国,汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
5、班超派部属甘英出使大秦,只到了“条支海”(今天的波斯湾)。166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国,这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
十五、三国鼎立局面的形成
1、东汉末年,形成了军阀混战的局面,著名的军阀有袁绍,曹操等。
2、官渡之战:
200年,袁绍与曹操在官渡大战,曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。以少胜多。官渡之战为曹操统一北方奠定基础,官渡之战后几年,曹操基本上统一了北方。
3、赤壁之战:
208年,曹操以汉王朝丞相的身份南下,企图统一全国,孙权与刘备组成联军,在赤壁打败曹军。赤壁之战后,曹操,孙权,刘备三分天下的局面实际形成
4、220年,曹丕建立魏国,都城是洛阳。
221年,刘备建立汉,又称蜀汉或者蜀。都城是成都。
229年孙权建立吴国,都城是建业(今江苏南京)。
魏,蜀,吴的建立,标志三国鼎立局面正式形成。
5、三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟,使魏国不敢南下。
第二章 整式的加减
1.单项式
(1)单项式:数或字母的积的式子叫做单项式。
单独一个数或一个字母也是单项式。
注意:数与字母之间是乘积关系。
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
单项式只含有字母因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1。
(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
2.多项式
(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,
常数项:不含字母的项叫做常数项。
多项式中的符号,看作各项的性质符号。
(2)单项式的次数:多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。
(3)多项式的排列:
①把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。
②把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。
多项式的排列时应注意:
①由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。
②有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意: 确认按照哪个字母的指数来排列。
3.整式:
单项式和多项式统称为整式。
4.同类项 :所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,
几个常数项也叫同类项。
掌握同类项的概念时注意:
(1)同类项具备两个条件: ①所含字母相同 ②相同字母的次数也相同。
(2)同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。
(3)几个常数项也是同类项。
5.合并同类项:
①合并同类项的概念: 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
②合并同类项的法则:同类项的系数相加,字母部分不变。
③合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项。
b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。
c.写出合并后的结果。
④合并同类项时应注意:

初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识 初一上学期数学合并同类项那一课的知识!初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识初一上学期数学合并同类项那一课的知识!错了 是初 谁知道初一第一学期历史与社会作业本第二单元单元复习的答案? 谁知道初一第一学期历史与社会作业本第二单元综合探究二的答案 初一上学期第二单元的历史题(要课件的)不要病毒的! 谁知道初一第一学期历史与社会作业本第二单元综合探究二的答案?第二单元综合探究二 从地球仪上看世界.-.我那节课睡着了,没听. 初一上学期语文第二单元的作文是什么 塘沽2012-2013学年度第一学期初一历史学科教学目标形成检测题答案我只要第二单元、第四单元的期末的 六年级上学期第一单元.第二单元数学题 六年级上学期第一单元.第二单元数学题啊· 六年级上学期第一单元.第二单元数学题 初一科学第二学期第一单元测试题?还有第二单元 初一上学期第一单元历史试卷咱要卷子就是要做....是为了考考自己的水平.. 初一下学期历史第一单元检测题答案 人教版初一下学期第一单元生物自测题要2009学年的啊,应该是第一第二单元 有没有比较短一点的初一数学第一单元和第二单元的试卷?还可以提高.是上学期的 初一上学期第四单元的单词 初二上学期历史第一单元试卷(人教版) 初一语文上作业本第一单元单元复习第二个阅读的答案是一篇文言文