信息技术课程如何抽测部分学生的考试分数,进行成绩统计分析?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:57:21

信息技术课程如何抽测部分学生的考试分数,进行成绩统计分析?
信息技术课程如何抽测部分学生的考试分数,进行成绩统计分析?

信息技术课程如何抽测部分学生的考试分数,进行成绩统计分析?
为了体现信息技术课考试成绩的公正公平性,更好地为教学服务,提高教师的工作积极性和教学的针对性,我们需要对学生的考试成绩进行认真的分析,按照常规数据统计,按照平均分、分数段对各班进行分析评价,这样的质量分析不能把信息技术教学中存在的问题具体的分析出来,只能表面地评价哪个班成绩好或不好,不能起到教学质量分析的真正作用.因此要采取随机抽取各班部分学生的考试分数,利用EXCEL进行相应的统计分析,特别是分析那些知识点掌握的好,那些知识点还应继续加强,今后应该怎样教,让学生听得懂,掌握牢,相应地就提高了学生的学习成绩.

信息技术课程如何抽测部分学生的考试分数,进行成绩统计分析? 信息技术课程与语文学科整合的内涵是什么 现在的考试分数用A.代表多少 小明是个中学生,他说“这次考试,我的年龄,分数和名次的乘积是2910.你能算出小明的名次、年龄、考试分数吗 考试分数的平均值是70分.中位数(median)是69分,那74分是在第几位?一共有44个学生 翻译:我非常担心我的英语考试分数 为了解某中学七年级500名学生的视力情况,从中抽测了80名学生的视力,在这个问题中,总体是___________,个体是______________,样本是____________. 如何处理迟到的学生 如何提高学生的综合素质 急,教育统计学计算题第一题 有15名学生的考试分数为:98,93,26,18,92,19,56,926,6,90,78,87,68,58,68,{1}计算中位数?{2}求90分学生的百分等级是多少?第二题 2004-2008某小学的教学设备数见下面,求年 谁有去年五年级的抽测提也可以. 全省的作文抽测考了93算不算高 请问五年级除了抽测数学、语文、英语还抽测什么呀最好有日期,是下学期的 北京市抽测! 关于海淀区,北京市抽测抽测 我是一个初三的学生,想考托福.可能自身的能力很是欠缺,并且对托福考试一窍不通,但是国内英语考试分数蛮高,也知道国内的考试算不上什么.所以想考托福.想去外国上大学或高中,不知道需 如何培养学生独立学习的品质 如何培养学生的节约意识