急求:小学六年级语文s版上册期中试卷!急求!拜托!……

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:48:20

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一、积累与运用(20分).
1、古诗词是我国的国粹,请你用诗句表达下列的词,选择四个写下来(4分).
细雨 翠竹 寒梅 思乡 小草 感恩 思乡
①__________________ ,_______________________.
②__________________ ,_______________________.
③__________________ ,_______________________.
④__________________ ,_______________________.
2、在下列词语中填上一对反义词,使之组成成语.(4分)
化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )
大( )无( ) 南( )北( ) 瞻( )顾( )
( )惊( )怪 七( )八( )
3、填空(5分).
○1每一食,___________________;每一衣,____________________.
○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________
________________________这句名言来劝诫他.
○3遥望洞庭山水翠,______________.粉骨碎身全不怕,______________.
4、看拼音写词语(4分).
huì jí tuǒ tiē wèi jiè kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
5、读了《只有一个地球》这篇课文,我们懂得了保护环境的重要性,请你为保护学校的花草树木写一句宣传标语.
(1分).
6、下课了,我上厕所,发现厕所里面的水龙头没关紧,心想:
,然后随手把水龙头关好.我建议大家: (2分).
二、阅读(50分).
(一)课内阅读.
1、理解课文内容并填空(10分).
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下.”相呼应的句子是____________________________________________(1分).
○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法.把桂林的山比作________、_______.句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) (2分).
○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人________________________的高尚情操(1.5分).
○4也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______(1.5分).
○5《一夜的工作》表现了周总理________、______(1分).
○6《长征》是_______ 在1935年10月长征胜利结束时写的一首七言律诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应.(2分)
⑦《狱中联欢》选自长篇小说《_______ 》.(1分)
2、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点.
(2分)
3、《我的战友邱少云》片断,回答问题 (10分).
我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛.
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动. 烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭.这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.
① 联系上下文,理解加点字的意思:(2分)
A、烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭. ( )
B、从发起冲锋到战斗结束, 才20 分钟. ( )
② “这怎么忍受得了呢?”一句中“这”指的是 (2分)
③ 文中画线的句子运用了 、 的修辞手法.(2分)
④ 文章主要写邱少云,可在此片断中,写了很多“我”的内心活动,请你用“ ”画出来,这些内心活动表达了 (2分).
⑤ 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”,是因为 ;后来却称他是“伟大的战士”, 是因为 (2分).
(二)课外阅读.(12分)
惊“世”之作
一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合,成了2010世博会会徽,它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映.
这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽,由江苏盐城的邵宏庚设计.形似汉字“世”的会徽图案,以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家,也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念.
会徽以绿色为主色调,抒发了中国人民面向未来、追求可(继续 持续)发展的创造激情,表达了中国人民(举办 举行)一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈(希望 愿望).
1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语(2分).
2、 根据短文内容填空(7分).
①2010年世博会会徽图案的主色调是 ,图案是
.它的设计者是 .
②2010年世博会会徽图案有两层含义,一是
,二是 .
③2010世博会将在中国的 举办,举办世博会应本着
的理念.
3、 简要回答问题(3分).
说2010年世博会会徽是惊“世”之作,你同意吗?请简要写出理由.


孙敬“悬梁”苦学
东汉年间,京都洛阳的最高学府的大门口,走出一位衣着朴素的书生.当他一出门口,街旁小食店的伙计们便窃窃私语:“快看!‘闭户生’来了!他是穷书生,我们卖给他的东西一定要便宜点!”话音刚落,那位被称为“闭户生”的书生走了过来,掏出了一文钱要买一个烧饼.店里的伙计拣了一个大大的烧饼递给了他,书生笑了笑,点点头.把烧饼揣在怀里,向一间小破屋走去.
这位书生姓孙名敬,字文质,虽然家境贫穷,但学习成绩优秀.这年学府招了一批学生,才把他选了进来.他家有老母无人照顾,他只好一边读书,一边照顾母亲.他读书十分用功,为了避免外面的干扰,常常把门窗关闭起来,所以人们都叫他“闭户生”.
当下,孙敬回到住处,母亲已把小米粥煮好.孙敬把买来的烧饼献给母亲,自己却只喝了一碗白粥,就关上门窗,拿出自己的柳条书简读起书来.原来孙敬没钱买书,他拣了些柳条,用刀削平,抄上经文,用绳子连缀起来,便成了自己独特的柳条书简.孙敬看着书简上的经文,一字一句地认真琢磨,一直到深夜也不休息.
到了半夜,孙敬疲倦得再也不能坚持下去了,上下眼皮直打架.为了不浪费时间,孙敬想到了一个克服疲倦的方法:用一条绳子,一头拴在屋梁上,一头拴住打了结的头发,把头悬挂在屋梁下.这样,一打盹儿,屋梁上的绳子扯住头发,头皮就会感到一阵疼痛,瞌睡便会被惊跑了,即可继续打起精神读书.
孙敬悬梁苦学,终于成了一位有学识的人.他的“悬梁读书”,不胫而走,成为美谈,一直流传至今.
1、写近义词.(2分)
琢磨--- 不胫而走---
2、提出一个自己感兴趣的问题,并自己解答.(4分)
问题:

3、我还知道关于刻苦学习的故事 、 (2分)
4、人们为什么称孙敬为“闭户生”?(2分)

5、根据文章的中心,你积累了哪些名言警句?请写出两句.(2分)


6、用“ ”画出文中孙敬刻苦学习的句子.(2分)
7、读了短文,你有什么感受?(2分)


三、作文实践(30分)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文.题目自拟,请注意情真意切,内容具体,语句通顺、连贯,不写错别字.
☆ 沙滩是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的.
☆ 与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人.
☆ 拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情.
☆ 困难像弹簧,看你强不强.你强它就弱,你弱它就强.