作业帮我们如何判断一道题目是靠主谓一致还是非谓语动词?遇到这样的题目我们怎样区分?例如：Each of the students,working hard at his or her lessons,________ to go to university.-So do I.（1998）A.hope B.hopes C.hoping D.h
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 19:03:39
我们如何判断一道题目是靠主谓一致还是非谓语动词?遇到这样的题目我们怎样区分?例如：Each of the students,working hard at his or her lessons,________ to go to university.-So do I.（1998）A.hope B.hopes C.hoping D.h
我们如何判断一道题目是靠主谓一致还是非谓语动词?遇到这样的题目我们怎样区分?
例如：Each of the students,working hard at his or her lessons,________ to go to university.
-So do I.（1998）
A.hope B.hopes C.hoping D.hoped
我们究竟是怎样知道这道题目是考主谓一致而不是非谓语动词?
我们如何判断一道题目是靠主谓一致还是非谓语动词?遇到这样的题目我们怎样区分?例如：Each of the students,working hard at his or her lessons,________ to go to university.-So do I.（1998）A.hope B.hopes C.hoping D.h
一个句子如果没有连接词、引导词,那么只能有一个谓语动词.在这个句子里working前面没有be动词,所以它不是谓语动词,即它是非谓语动词.那么整个句子看起来就缺了谓语,所以横线内就要选一个谓语动词.又因为Each of the students是主语,所以选B
楼主给的这句话中，没有谓语，所以可以知道，原句是在考察谓语动词的选择。
如果把句子改为Each of the students【is】working hard at his or her lessons, ________ to go to university。这句话就是在考察非谓语动词，因为句中已经有了谓语，是一个完整的句子了。
希望对你有帮助的哈。
欢迎追问。怎么看有...
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楼主给的这句话中，没有谓语，所以可以知道，原句是在考察谓语动词的选择。
如果把句子改为Each of the students【is】working hard at his or her lessons, ________ to go to university。这句话就是在考察非谓语动词，因为句中已经有了谓语，是一个完整的句子了。
希望对你有帮助的哈。
欢迎追问。
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B。两个逗号之间的句子一定不要看，这就是浮云，明白吗。所以
Each of the students ________ to go to university你说填什么？
望采纳，不明白继续问哈。
B 这一题考的是主谓一致。 working hard at his or her lessons 这一部位就是所谓的非谓语动词。要区别这一类题目，得多看语法书，多做相应的练习。 在这一个句子中，working hard at ...
修饰 each of the students.所以 我们可以把这个句子变为这样：Each of the students________ to go to ...
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B 这一题考的是主谓一致。 working hard at his or her lessons 这一部位就是所谓的非谓语动词。要区别这一类题目，得多看语法书，多做相应的练习。 在这一个句子中，working hard at ...
修饰 each of the students.所以 我们可以把这个句子变为这样：Each of the students________ to go to university. 显然，缺谓语。由于each 所以动词用 hopes 排除 A C D的时态不对。因为回答是 So do I
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